写老师的作文(优质6篇)

时间:2014-07-05 05:17:48
染雾
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写老师的作文 篇一

尊敬的老师:

您好!我是班里的学生小明,今天我想写一篇作文表达对您的敬意和感激之情。

老师,您是我们学校最敬爱的人,您不仅是我们的知识导师,更是我们的引路人。每天您都会耐心地教导我们,让我们在求知的道路上越走越远。您的课堂生动有趣,让我们爱上了学习,您的严格要求让我们更加自律,您的关怀和鼓励让我们感受到了温暖和力量。

我记得有一次考试我没考好,您并没有责怪我,而是耐心地给我讲解知识点,鼓励我要加倍努力。还有一次我生病了,您特意来看望我,送来了慰问和祝福。在我生活和学习中,您一直是我最坚强的后盾,让我感受到了无限的爱和支持。

老师,您的辛勤付出和无私奉献,让我们受益终身。在您的教导下,我们不仅学到了知识,更学会了做人做事的道理。您教会了我们如何尊重他人,如何团结合作,如何坚持不懈。您是我们的楷模和榜样,您的一言一行都深深地烙在了我们的心中。

最后,我想说,老师,您辛苦了!感谢您为我们付出的一切,愿您永远健康幸福!我们会铭记您的教诲,努力成为对社会有用的人才,回报您对我们的关爱和培育。

谢谢您,尊敬的老师!

写老师的作文 篇二

尊敬的老师:

您好!我是您的学生小红,今天我想借这篇作文表达我对您的感激和敬意。

老师,您是我们的知识导师,更是我们的精神引路人。您在我们成长的道路上给予了无私的关爱和指导,您的言传身教让我们受益匪浅。您不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理,您的言谆行恭让我们深受感动和启发。

每天上您的课,我都能感受到您对知识的热爱和对学生的关怀。您总是耐心地解答我们的问题,引导我们认真学习。您严格要求我们,让我们养成了良好的学习习惯和自律意识。在您的身上,我们看到了师者的风范和责任感,您的教诲让我们受益终身。

记得有一次考试我没考好,您并没有责备我,而是鼓励我要勇敢面对失败,从中吸取教训。还有一次我遇到困难,您不仅给予了帮助,更给了我勇气和信心。在我遇到挫折和困难时,您一直是我的坚强后盾,让我感受到了无尽的力量和支持。

老师,感谢您的辛勤付出和无私奉献!您是我们的楷模和榜样,您的一言一行都深深地烙在了我们的心中。在您的教导下,我们不仅学到了知识,更学会了做人做事的道理,我们会铭记您的教诲,努力成为对社会有用的人才,回报您对我们的培育和关爱。

谢谢您,尊敬的老师!祝您永远健康幸福!我们永远敬爱您!

写老师的作文 篇三

  今天是个大好日子,没错,开学了。这就意味着我将在一个新环境里度过三年。当然了,我在这里也会认识许多人,了解许多事。

  第一天早自习,班主任姜老师,简单地陈述了一些上课的准备和要求,这时,有几个男生在说话。姜老师咳嗽了一声,说:“别看我老了,但谁要在底下议论我,我可听得一清二楚!”

  “哦,这种说自己老的老师真不多见。”我想着。

  这时上课铃响了,姜老师从教室里走出去,和语文老师寒暄了几句。语文老师脸上挂着笑容,乍一看也算年轻。语文老师姓冯,她说了一些要求后便开始上课。当讲到“笸箩”这个词的时候,她让一些同学到黑板前写拼音,可惜没有一个人写对的。这时,语文老师说:“瞧瞧你们写的字,这么乱。我告诉你们啊,老师老了,眼睛不好使,你们一定要写大点,行吗?”

  “天,真没想到,这样的老师还真有几个,挺有意思的。”我想。

  第三节是李老师的数学课。他边进来边问了几个问题。“上课的纪律大家能保证吗?”他的声音很响亮,都有回声了。我们大概都有点怕了,小声地说:“能。”数学老师似乎动了怒,扯开嗓子大吼一声:“能不能?”这声音如打雷一般,把我们吓了一跳。()接着,我们也大声地喊:“能!”数学老师笑了,有些自嘲地说:“嗯,这还差不多少。你们下次都记着点,我都老了,耳朵也不好使了,你们要大声回答,听清楚没有?”“听清楚了!”教室里回声阵阵。

  得,又一个说自己老的。我便想:“下一个老师会怎么说呢?”

  第四节是音乐课。的确啊,这位是一个名副其实的“老大妈”,从外表上就能看出来。她进来时,教室里闹哄哄的。老师盯着我们看了有两分钟,大家才平静下来。我们饶有兴趣地看着她,还没等我们议论,她倒先开口了。“你们都听着点,上我的课,你们必须安静。我和你们的父母是一个年龄的,甚至要比他们还大,我真不信治不了你们,这么乱!”

  倒!这一上午,所有的老师都说自己老了,这是为什么呢?

  唉!这些老师还真挺有意思,现在是初一第一天,和这些可爱的“老教师”相处的时间还很长呢!那又会怎样呢?

写老师的作文 篇四

  “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

  记得有,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

  现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

写老师的作文 篇五

  我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

  韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

  韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。

  有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

  老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

写老师的作文 篇六

  20xx年教师节就要来临了,我首先祝贺全体老师节日快乐!在这节日里我想对老师说:“您们辛苦了。”

  我是三(1)班的一名学生,我想对刘老师和吉老师说:“您们是蓝天,我们是白云,在您们温暖的胸怀里畅游!您们是火红的太阳,我们就是山坡上刚萌芽的小苗,在您们宽阔的怀抱里成长!老师,您们多么伟大,多么亲切,多么慈祥,您们用自己的一生培养了多少国家的栋梁。”

  我不应该在开学的第一天就让老师生气。就是我和其它四个同学叽叽喳喳讲个不停,老师说不要吵了,可我们没有听继续在叽叽喳喳,这是多么地不尊重老师呀!还有一件事是有位同学借了我的书,而我不愿意借,就打了他一下。老师耐心地对我说:团结同学才是我们班的骄傲,才是前进的动力。

  我每天都要让老师操心,今后我要改掉那些不良的坏习惯,不让老师再为我操心,做一个懂礼貌的好学生。

  3老师您辛苦了

  老师,你每天都那么辛苦啊!每次都要给我们上课。还要给我们改作业,我们班有很多人不管您的辛苦,我对这也感到伤心,还给你生活有很多压力,我也真希望我们班的同学早日改掉贪玩的毛病,多读书。

  在我们上课的时候,经常有人会吃东西或者开小差,老师已经看到他了,他有可能没有看见,继续犯错,老师看着看着就拿起棍子向犯错的人打,这也不是老师想打,是犯错的人逼老师的,如果打扰了其他人的学习,还让他们的成绩迅速下降,就会把他带到办公室好好的反省,还可能要他写很多作业,让家人来接他,最倒霉的是不准吃饭!犯错误的人很有可能非常恨老师,但他不知道老师为了管纪录,不知道多辛苦。

  我们一般要把写完的作业交给老师检查,不交给老师的话就有很惨,分数不及格更加惨了,忘记写作业还跑出去玩就要到办公室好好地反省。老师每一次改完作业后几乎是上气不接下气了,我们的作业写的不是很好,字又不是很好看,除了几个以外,所以老师改得很慢,如果长期这样的话对眼睛不是很好。我真想对老师说一句话:“老师,您真辛苦啊!

  我的老师真辛苦啊!

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