我的同学作文(通用6篇)

时间:2018-07-04 01:27:30
染雾
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我的同学作文 篇一

我的同学小明是一个非常用功的学生。他每天都会认真听课,及时完成作业,积极参加各种学习活动。在班级中,小明总是能够取得优异的成绩,成为老师和同学们的楷模。

小明的作文水平也是非常出色的。他的作文通常内容充实,观点明确,语言流畅。在写作过程中,他会反复修改,力求做到言之有物,表达清晰。无论是议论文、记叙文还是说明文,小明都能够游刃有余地完成,展现出他对语言文字的驾驭能力。

在课堂上,小明也常常被老师请上台朗读自己的作文。他的朗读声音洪亮、情感真挚,能够吸引全班同学的注意力。每一次朗读结束后,同学们都会纷纷鼓掌,称赞小明的作文写得真好。

小明的作文不仅在语言表达上有着独到之处,而且在思想深度上也很有见地。他总是能够用深刻的观点、独特的见解来切入作文题目,给人以启发和思考。他的作文不仅仅是堆砌文字,更是对生活、对人性的深度思考和观察。

总的来说,我的同学小明是一个作文才子。他用自己的努力和才华,征服了老师和同学们的心,成为班级中备受尊敬和欣赏的学生。

我的同学作文 篇二

我的同学小红是一个充满创造力的学生。她的作文总是充满着新奇和想象,给人以耳目一新的感觉。在写作过程中,小红常常能够找到独特的视角和表达方式,让人眼前一亮。

小红的作文内容多样化,既有对生活的感悟和思考,也有对未来的畅想和设想。她能够运用丰富的想象力,将平凡的故事渲染成绚丽多彩的画面,让读者仿佛置身其中,身临其境。

在课堂上,小红的作文常常被老师拿出来作为范文展示。她的作文不仅在语言上独具特色,而且在情感表达上也非常动人。她能够用文字温暖人心,打动读者的内心,让人产生共鸣。

小红的作文不仅仅是一种表达,更是一种情感的传递。她总是能够用文字将自己的情感融入其中,让读者感受到她内心的真实和纯粹。她的作文就像一幅画,细腻而感人,让人回味无穷。

总的来说,我的同学小红是一个作文天才。她用自己的独特视角和深情表达,征服了老师和同学们的心,成为班级中备受瞩目和喜爱的学生。

我的同学作文 篇三

  她有一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发,红红的樱桃小嘴,她就是龙芝颖。她很喜欢帮助同学,是我学习的好榜样。

  记得有一个星期三,阳光灿烂,秋风习习。上午下了第二节课,我才发现我的水彩笔忘带了,就在我正焦急万分的时候,龙芝颖说:“走,我们出去玩吧!”我垂头丧气地说:“不行啊!我还要找我的水彩笔呢!”龙芝颖说:“是不是忘带水彩笔了,我借给你吧!”她说完,拉起我的手就要走。我高兴地说:“好呀!好呀!这下我不用担心没有水彩笔的问题了!我也不用担心被老师批评了!”说完,我们手拉着手欢蹦乱跳地到操场上玩游戏去了。“丁零零,丁零零……”上课了,我用龙芝颖借给我的水彩笔一笔一笔地认真地画着,心里充满了感激。画完了,我把画拿给老师检查。老师高兴地说:“顾德薏今天画得还不错嘛!”我低下头惭愧地说:“多亏龙芝颖把她的水彩笔借给我了,要不,我连画都画不了呢!”老师一听,当着全班同学的面表扬到了龙芝颖助人为乐的行为。

  这就是我的好朋友龙芝颖,一个助人为乐的同学。

我的同学作文 篇四

  陈文,说起这个名字那可真是无人不知,无人不晓啊!他矮矮的个子,小小的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服,走路还不停的跳着舞,看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣,而且也乐于助人,成绩也好。

  记得有一次,我们做家庭作业时,他正好有一题不会做,于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说:“你问我问题怎么没有诚意呢?”他听了一个劲的解释:“怎么会呢?姐姐。我的诚意可是多得很呢!”“是吗?我可不这么觉得哦!”我扭过头对他说。他又对我说:“姐姐,你看呀这个教室里全都是我的诚意啊!要不我再给你跳个我自创的街舞吧!”说完他便开始跳了,他一扭一扭的乱动着,那是街舞啊,分明是是他乱跳的。没办法,我只好告诉他做题了。

  陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干,别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢!每次考试他总能拿一个好成绩。

  这就是我们班的陈文,一个有趣、乐于助人成绩又好的人。

我的同学作文 篇五

  说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫,一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜,有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜,有时就能气得你火冒三丈。

  记得有一次,我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画,我说:“你画得挺好呀!画功有长进,我得拜你为大师。我画的真难看,我给你发图片你看看。”于是,我把我画的画传了过去。她对我说:“你画的多好,比我画的好一万倍,我真得跪拜你呀!师父,请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想:今天太阳打西边出来了,平时都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一样甜。

  记得那次,我偶然发现她有咬手指的习惯。等到下课,我就一边指着她的手指一边说:“做你的手指得有多疼,成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说:“怎么的?我就喜欢咬手指,它长在我手上,就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是被干败了。

  我说了这么一大通,你们一定会猜出这是谁吧?她就是班里的搞怪大王——纪文琪。

我的同学作文 篇六

  小红是我最要好的同学,今年十一岁,上四年级了。她扎着一条长长的马尾辫,圆圆的脸蛋,白里透红,一双水汪汪的眼睛,十分可爱。小红学习好,能写一首漂亮的字,而只乐于助人,是一位好学生。

  小红的学习成绩总是在班上名列前茅,她上课非常认真、专心听老师讲课,积极思考问题。你看,小红坐得多端正啊,一只小手常举着,听得多入神呀!老师常常表扬小红的作业好,正确率高,书写认真,是我们学习的好榜样。

  有一次,班上的同学芳芳生病了,好几天没来上学了,落下了许多功课,爱学习的小红决定每天放学后帮芳芳补习功课,小红来到芳芳面前,说:“芳芳,快拿出书来,我帮你地落下的功课补上。”芳芳听了非常高兴,认认真真地跟小红学。小红把老师讲授的知识一五一十地讲给芳芳听,讲得那么细致,芳芳非常感动,真诚地说:“小红,谢谢你!你真是一个乐于助人的好同学。”

  她们俩你看着我,我看着你,会心地笑了。

  小红非常优秀,真是一个品学兼优的好学生。

我的同学作文(通用6篇)

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