暑假的作文 篇一
暑假是一年中最令人期待的假期,它给了我们充足的时间去做自己喜欢的事情,去探索新的领域,去放松自己的身心。在这个炎热的季节里,我有幸能够和家人一起去旅行,这是我一直梦寐以求的事情。
今年的暑假,我们选择了去海边度假。清晨的阳光洒在沙滩上,微风拂过海面,吹拂着脸庞,让人感觉无比舒适。我和家人一起漫步在海滩上,感受着海风的清凉,听着海浪的拍打声,心情格外愉悦。我们还一起参加了沙滩排球比赛,尽情享受着运动的乐趣。
除了海边度假,我还利用暑假的时间去学习一些新的知识。我报名参加了一期关于编程的培训班,学习了一些基础的编程知识,让自己在这个领域有了更深入的了解。在学习的过程中,我结识了一些志同道合的朋友,我们一起讨论问题,一起解决难题,互相鼓励,互相学习,让我受益匪浅。
暑假的作文 篇二
暑假是一个让人怀念的时光,它让我有机会去做一些平时无法做的事情,让我有时间去充实自己,让我有机会去认识更多的人。在这个暑假里,我参加了一次志愿者活动,让我收获颇丰。
志愿者活动是一种无私奉献的行为,让我感受到了帮助他人的快乐。我们一起去老人院看望孤寡老人,陪他们聊天、唱歌、做游戏,让他们感受到了温暖和关爱。在活动结束后,老人们纷纷表示感谢,让我感到非常欣慰。
除了参加志愿者活动,我还利用暑假的时间去读书、写作、运动,让自己的暑假过得充实而有意义。我读了一些经典的文学作品,写了一些自己的感想和体会,跑步、打羽毛球、健身等等,让自己的身体更加健康。
总的来说,暑假是一个让人向往的时光,它让我有机会去体验生活的多彩和丰富,让我有时间去追求自己的梦想和目标。希望在以后的暑假里,我能够继续充实自己,不断进步,让自己变得更加优秀。
暑假的作文 篇三
家长篇
小孩马上就要升六年级了,在老家呆了一个月之后回到这里却始终无法把心思放在学习上,本以为带孩子放松放松后她会更有情绪去好好看书了,没想到反而更糟,现在一个英语单词都不愿看。
教育专家建议:要给孩子营造一个好的氛围。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后,家长会忙着给孩子收心,希望他们能尽快把心思投入到学习中去。但是孩子在家里自学大多是枯燥乏味的,因为他们找不到一个学习的氛围和环境。教育专家建议可以把孩子送到一些教育机构、培训中心去。在这样一种集体的氛围里,孩子的主动能力会有所提高,学习效率也变高了,当然更容易学到东西,也更容易提前适应新学期。另一方面提前几天让孩子减少热闹、喧嚣的活动,让孩子每天有点独处的时间,做做他自己喜欢的事。这时候,家长要提醒孩子,暑假作业是否完成,是否有必要写写假期“回忆录”。这种暗示,会让孩子知道:假期结束了!
孩子篇
现在就想睡觉,一看书就困。妈妈每天催着她看书看书,她自己也想记住单词,可就是记不住。
教育专家建议:要调整好作息时间。家长在做好督促工作的同时也同样需要保证孩子良好的精神状态,帮助孩子调整好他们的生物钟。由于这部分孩子的年龄还小,教育专家建议孩子们可以去上上课,让他们融于一个集体的氛围中,有人带着他们去学习就更有目的性了。同时也可以通过一些有意义的“小动作”把开学的信息传递给孩子。比如,跟孩子一起准备新学期的学具;去书店逛逛,买些新学期要阅读的书籍;整理书柜和书桌,为新学期改善一下学习环境;制定新学期的计划,并以书面的形式张贴在醒目的地方。这些举措会让孩子很自然地接受新学期到来的讯号,自然心也就收回来了。
引导孩子收心决不能一蹴而就,要积极让孩子养成良好的时间观念和系统的学习规划。倘若没形成良好的习惯,需要家长与老师耐心引导。
暑假的作文 篇四
暑假结束后又开始过着紧凑的学校生活,让我怀念起放假时那一段快乐又放松的日子。
这个暑假我过得很特别。往年爸妈都让我和弟弟上补习班,今年则安排我们参加“小瓢虫共学团”。这个共学团跟补习班不太一样,课程非常多样化,有动也有静,我都非常的喜欢。
共学团一个星期有两天是踢足球,教练是国家级选手,他每次都会教一些新的招式,比如说:头顶球、假动作、射门等,让我对足球这个运动有了新的认识。练习完后,我还可以与同伴切磋球艺,一同锻炼体能和发挥团队精神。每个星期四,老师会带我们搭火车探访古迹,我不但认识了铁路的路线,也知道许多历史的小故事。
共学团另外吸引我的两项课程,一个是数学课,另一个是动力机械。数学老师教我们的是印度数学速算法,四则运算可以用不同的方式做,以后参加数学考试,就不用担心时间不够了。我在动力机械班上年纪最大,所以组装得又快又好。我曾经组装过的动力机械有:直升机和消防车等。跟同学一起组装完毕后,可以让各自的作品比赛竞走,真是刺激又好玩。
日子像流水一样,转眼间一个月的共学生活就结束了。爸妈带着我和弟弟去马来西亚的首都吉隆坡。在飞机上,我看到一则广告说,去马来西亚要用手吃饭。后来我听外公说,马来人吃椰浆饭,真的是要用手抓来吃,才会觉得有更好的味道呢!
在吉隆坡期间,我参观了著名的锡腊工厂、国家天文馆,还去双子星塔夜游。更好玩的是, 除了学会一些马来语,我还学会讲一句印度话,那就是泰米尔语的“谢谢”:Nandri。印度人说话爱摇头摆脑,当我和小表弟学印度人说Nandri给家人看时,搞笑的模样逗得大家捧腹大笑。
快乐的时光总觉得过得特别快。从吉隆坡回来,再过一个礼拜就开学了。虽然我又要过着紧凑的学习生活,但升上五年级后,认识了许多志同道合的新同学,加上新老师是飞盘高手,又很会演戏,我的心情仍然跟过暑假一样的愉快。
暑假的作文 篇五
今年的暑假比往年更加丰富多彩,甚至让我忘记了什么叫烦恼、难过。其中最令我快乐的、难忘的、就是我学游泳的那一件事,现在想起来还记忆犹新。
那是一个炎炎夏日,我和一群伙伴去丁山游泳馆练习游泳。路上的行人们行色匆匆,都赶着回家吹空调呢!一路上,天是热的,风是热的,好像要把我们烤焦似的。想着马上就可以泡在冰冰冷的水里,我们不禁加快了脚步。
来到游泳馆,我迫不及待地钻到水里,啊,水好凉啊!这和外面烈日下简直是两个世界。这游泳馆是我镇最大的游泳馆了,可这里的人真多啊,游泳池的水面上都是挤挤攘攘的人头,头上戴着各种颜色的游泳帽,把游泳池打扮成五彩滨纷,人头随着水波一起一伏,好看及了。
我们的伙伴都会游泳,只有我将会不会的。他们不在浅水区游戏,都在深水区游,我只能干巴巴的看着他们。他们鼓励我,让我到深水区游,起初我不敢,在他们的一再鼓励下,我鼓足勇气,扶着栏杆,小心翼翼的踩下去,就好像要下无底深渊似的。
好不容易的踩到底了,水到齐脖子时,感到水压很大,由于水的浮力,我没站隐,呼的一下,我滑到水里去了,我戗了两口水,这时,我感到很惭愧,人家都会游戏,就我不会,我下了决心,长吸了一口气,横竖是这样了,一定要学会。我吸足了一口气,腿一登,眼一闭,照着在浅水区游泳的动作,拼命的划动着双臂、登着双腿。
结果,我真的浮在水面上,不断的在前进,我高兴,我激动,我学会了,我真的学会了,我喊了出来,声音还挺大,不好,说时迟,那时快,嘴巴又进水了,早知道这样我就不喊了,人家都回头看着我,挺不好意思的。后来,我不断的练习,学会了用嘴换气,也学会了潜水和仰泳。
功夫不负有心人,我为我的付出感到高兴,值得。游泳真爽,真有趣,游泳不仅能消暑纳凉,而且会给我们带来健康的身体。
暑假的作文 篇六
漫长的暑假终于已经过去了三十多天了。回想起这三十多天,觉得自己每天真是度日如年啊!可是,就在这个无聊的暑假里,发生了一件令我既兴奋又难忘的事情。
在八月份的某一天,妈妈见我成天都闷在家里,不出去运动运动,所以就特意给我买了一副羽毛球拍,让我运动。但是我不会发球,妈妈却说:“那正好,你就可以去练习。不要总呆在家里。”听完后,我欣然地同意了。当我们来到老家旁边的一块空地上,我突然感觉到室外的空气竟如此清新。蔚蓝的天空中飘来几朵悠闲的白云,火辣辣的太阳在蓝与白的映衬下,显得格外鲜艳、亮眼。门前的几棵大树,都已经换上了黄色的新装,准备迎接下个季节的到来。
练习正式开始,妈妈首先给我示范如何发球。将球往上抛,准备击球时注意力一定要高度集中,挥臂一定要用力。妈妈为我示范后,我就开始自己去尝试。第一次发球时,由于注意力没有集中,失败了。第二次,由于手臂没有用力,发球失败了。第三次……失败。这时,我真想放弃了,但是妈妈却极其严肃地望着我,说:“你就这样放弃了吗?”,听了妈妈的话,我只好把球拍拿起来继续练习。练了一会儿,我的力量增大了,可准确度还是不行。就在我准备扔下球拍时,妈妈却拿起另一只球拍,与我一起练。我用迷茫而高兴的眼神望着妈妈,看着妈妈挥舞球拍的姿势,好似真的有点陌生,但却浑身充满力量,大概是她用行动给予我的鼓励吧!我又拿起球拍,和妈妈在烈日下一遍遍的练着发球。终于功夫不负有心人,我们汗水的付出,也得到了相应的收获。
这一天,我们在这片土地上,流满了汗水,付出了努力,它使我在这个无聊的暑假里,收获了一份乐趣,一份坚持,还有一份亲情。除此以外,羽毛球也成为了我一个特别的爱好。