染雾小学生的作文雨 篇一
雨，是一种天气现象，也是大自然的恩赐。小雨淅淅沥沥地落下，大雨噼里啪啦地敲打着窗户，每一滴雨水都带着生命的气息，给大地带来了滋润和清新。
雨对于小学生来说，是一种乐趣，也是一种启迪。在雨中，小学生们可以尽情地奔跑玩耍，感受雨水在身上流淌的清凉；他们也可以躲在屋檐下，听雨打在屋顶上的声音，感受大自然的力量。雨水滋润了大地，也滋润了小学生们的心灵，让他们感受到生命的美好和无限可能。
在雨中，小学生们可以写作文，表达他们对雨的感受和对大自然的敬畏。他们可以描述雨水从天空中飘洒而下的场景，也可以写出大雨中树木摇曳的景象。雨水的洗礼让他们的文字更加清新、生动，也让他们的内心更加纯净、明亮。
雨，是大自然的馈赠，也是小学生心灵的滋养。在雨中，小学生们可以感受到生命的美好和奇迹，也可以借此机会感悟自然界的伟大和神秘。让我们珍惜雨水，珍惜每一次与大自然的相遇，让我们的心灵在雨中得到净化和升华。
小学生的作文雨 篇二
雨，是一个神奇的存在，也是一个充满魅力的元素。它可以滋润大地，也可以洗涤心灵；它可以给人带来清凉，也可以带来温馨。在雨中，小学生们可以感受到大自然的力量和美好，也可以体会到生命的意义和价值。
雨对小学生来说，是一种启发，也是一种陶冶。在雨中，他们可以发挥自己的想象力和创造力，写出一篇又一篇富有情感和意义的作文。他们可以描绘雨水在花朵上的倾泻，也可以描述雨滴在窗户上的跳跃。雨水的温柔和坚韧，让他们的文字更加生动、感人，也让他们的内心更加纯净、明亮。
在雨中，小学生们可以感受到大自然的力量和神秘，也可以体会到生命的美好和价值。他们可以借助雨水的滋润和洗礼，让自己的内心更加清澈和丰盈，也让自己的思绪更加灵动和深刻。让我们珍惜雨水，珍惜每一次与大自然的相遇，让我们的心灵在雨中得到净化和升华。
小学生的作文雨 篇三
小学生的作文雨
秋雨如烟如雾，无声地飘落在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了树，淋湿了房，淋湿了地。
早上，我在雨声中渐渐醒来，透过玻璃窗，看见对面那高高的红墙，窈窕的树枝，曲折的石径，在雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，披着一层薄薄的面纱。我洗漱完后，打着伞漫步在雨中，走在泥泞的土地上，雨丝一阵阵落地，即与泥土合为一体，一会儿地面就变得潮湿润泽，空气中也弥漫了微微的寒意。
雨越下越大，水面上的水泡像一颗颗晶莹美丽的珍珠。猛地，大雨袭来，银币似的`雨点噼噼啪啪地落了下来，在地上唱歌。这雨来得太猛了，超过了玻璃窗破碎的声音，打伤了刚刚长出来的嫩叶儿，打疼了滿村乱跑的小狗。这雨来之忽怱，还没有停下来的意思，已经连续下了两天大雨，这鬼天气也真不知道累，整整四十八个小时一刻都没有停过，我都有些思念不下雨的日子了，那怕是阴天也好啊！如果一下子能把雨停下来，我一定开一个“没雨晚会”好好庆祝一下。
雨啊雨，请暂停一会儿吧！下了这些天你也累了，也该好好歇息了。
