暑假的作文600字 篇一
暑假,是每个学生最期待的假期。在这个假期里,我有了很多美好的回忆。
首先,暑假是我放飞自我的时刻。在学校里,我总是被各种功课、考试所困扰,没有时间做自己喜欢的事情。而在暑假里,我可以尽情地去做我喜欢的事情,比如画画、写作、阅读等等。这些活动让我感到无比快乐,也让我感到自己是一个有趣的人。
其次,暑假是我与家人共度时光的好机会。在平时,我总是忙于学习和社交活动,很少有时间和家人在一起。而在暑假里,我可以和家人一起出去旅行、一起做饭、一起看电影,这让我们的关系更加亲密。我感到很幸运,有这样一个温暖的家庭。
最后,暑假是我锻炼自己的时机。在假期里,我可以参加各种各样的兴趣班,比如体育课、音乐课、舞蹈课等等。这不仅让我锻炼了自己的身体,还让我学到了很多新的知识和技能。我觉得自己在假期里得到了很大的提升。
总的来说,暑假是一个让我放松、快乐、成长的时期。我会珍惜这段美好的时光,让自己变得更加优秀。
暑假的作文600字 篇二
暑假,是一个属于青少年们的节日。在这个假期里,我有很多的计划和梦想。
首先,我计划在暑假里去旅行。我想去看看世界上的名胜古迹,感受不同地方的文化和风土人情。比如,我想去长城、故宫、西湖等地方,感受中国的悠久历史和文化底蕴。我还想去欧洲、美洲等地方,看看那里的建筑、风景、风俗习惯。我相信这些旅行会让我收获很多快乐和启发。
其次,我梦想在暑假里参加一些志愿活动。比如,我可以去孤儿院、敬老院、动物保护站等地方做志愿者,为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。我相信通过这些活动,我会学到很多关爱他人、奉献他人的道理,让自己变得更加成熟和善良。
最后,我还计划在暑假里充实自己的知识。我会阅读各种各样的书籍,比如诗歌、小说、传记等等,让自己的视野更加开阔,思维更加丰富。我还会参加一些学习班,比如数学班、英语班、音乐班等等,让自己在假期里得到更多的知识和技能。
总的来说,暑假是一个让我充实、快乐、梦想的时期。我会努力实现我的计划和梦想,让自己在假期里变得更加优秀和充实。
暑假的作文600字 篇三
暑假,给我们的生活增添了新的色彩。这个暑假,我不仅去北京玩了一次,还到西安海洋馆遨游了一番,但是让我记忆最深的还是我和吴琼一起去游泳的趣事。
那是八月的一个星期天,我和吴琼一起去游泳馆游泳。在公交车上,我和吴琼说说笑笑,不一会儿就来到了游泳馆。那天是一个大热天,来游泳的人很多。因为天气太热了,所以我迅速的下了水,而吴琼却还在上面。我看见她身体有些发抖,可能是有点害怕,便对她说:“你下来吧,我在后面扶着你。”听到这话,吴琼才有了胆量,小心翼翼的下了水。我真无奈,真没想到,她不仅怕痒,还有点怕水。
渐渐地,吴琼显得并不怕水了,她看我游得特别好,也想学。我说:“要想学会游泳,最重要的就是要在水里漂上来了,你要放松身体,轻轻地浮起来。”吴琼照我说的试了试,“呸呸”她喝了好几口水,有一些不敢了,我看她不想学了,便做了一次示范给她看,又鼓励她再试一次,她听了我的鼓励,又有了信心,于是又试了一次,我也潜下水看看她浮上来了没有。我看见她的脚在慢慢的上升,突然,不知怎么了,她站不起来了,我连忙把她扶起来,告诉她,她的脚已经不在地面上了,可刚浮起来,她就站不住了。吴琼听见她浮起来了,非常兴奋,便又试了一次,这一次她做得非常好,不一会儿就浮起来了,我真高兴。接着,我又教她换气,经过不懈努力,吴琼学会了自由泳和蛙泳。我真没有想到,平时都是别人教我游泳,这回,我这个不太会游泳的人还能当上老师,还当的这么好,这么成功。
我们在一起游泳,玩耍,我还表演了我的绝技——在水里翻跟头。她看得目瞪口呆,她也要学。我教给她了一些简单的动作,她很快就学会了。我们便在欢乐中玩耍,在玩耍中欢乐。
很快,时间在欢乐中度过。天色已晚,我和吴琼依依不舍地离开游泳馆,回了家。
这件事并没有随着漫长暑假的结束而忘却,每次回想起来总是令人回味无穷——我教会了吴琼游泳,我也非常自豪,我希望我能教会更多人游泳。
暑假的作文600字 篇四
时间过得飞快,转眼间,一个暑假过去了,但是,在暑假里发生了许多快乐的事,使我难以忘记,特别是去汉中理工大学科技馆的那一天,虽然那是短暂的,但它却像一块巨大无比的石头,一直填在我的脑海里,搬也搬不开。
一天下午,爸爸说要带我去汉大的流动科技馆里玩,一听到科技馆,我顿时来了兴趣,以前去过北京的科技馆,那里的科技馆非常大,一整天都参观不完。我马上动身出发,把姐姐也叫上了。一路上,我的心情都无比激动,想象着科技馆里的陈设,里面都有些什么高科技呢?
想着想着,我们已经来到了科技馆的门口,一走进去,映入眼帘的是一间不大的房间,跟我想象的截然不同。
不过,里面的器材也是很有趣的。我走到一台器械前,器械两边连接着一条弯弯曲曲的细钢管,就像一条曲折的小路。上面挂着一个套着圆环的手柄,规则是握住手柄,用圆环从一头绕着钢管走,圆环不能碰到钢管,碰到了算失误。上面还记录着你所用的秒数和失误的次数。我一开始慢慢地绕,结果显示出来用了五十多秒,失误三次,我又玩了一遍,用了三十多秒,失误六次。我一赌气,直接抓住手柄,不管三七二十一刷地划了过去,结果只用了三秒,失误次数,那就可想而知了。
还有一个很神奇的玻璃球,里面有许多彩色的闪电似地光,当你把手放在玻璃球上时,那些光就会被你吸过来,就想你有魔力一样。
最精彩的当然是机器人表演了。一位叔叔把两个机器人放在桌上,看着那机器人,我不禁想到了《变形金刚3》里的汽车人。机器人开始表演了,他们先摇手向我们打招呼,然后开始做各种动作,还跳起了舞,做起了操,一会儿又翻了几个跟头。
科技馆里还有许多有趣的器械,都给我留下了深刻的印象,同时也了解了很多科学知识。这是整个暑假里让我最难忘,也是最有意义的一天。
暑假的作文600字 篇五
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”
在我心里面,宁静的夏天是最美的,而这首歌,勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时,最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水,一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道,让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的教室里,我不胜其烦地做着老师布置的计算题,抬头一看,侧耳细听,竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了,知了……”,这些小东西竟然在陪伴着我们!
看到它们,听着它们的叹息,我和小伙伴会心一笑……也许,它们知道我们对习题的厌烦?也许,它们知道我们对酷暑的难耐?也许,它们知道我们对暑假的'盼望?……
每每到了夏天,知了都会在树上叫,它仿佛知道夏天的酷热,它在质问夏天,为什么那样的热?
每每到了夏天,知了都会不停地叫,它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳,夏天可以吃甜美的冰淇淋,夏天可以吹电风扇,夏天可以穿漂亮的花裙子,夏天可以在凉爽的江边散步……
这夏天的精灵,仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天,课间依然是同学们的“黄金十分钟”,有的在教室里呼呼大睡;有的会在操场上玩耍;有的会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的,是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉,在树荫下,一边听着知了的鸣叫,一边翻着一本厚厚的书,享受这夏日的天籁,享受这夏日的荫凉,享受这夏天的宁静……
知了,这夏天的精灵,就这样陪伴着我们,度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候,知了依然不停地叫着,好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念,淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁,也许再聚首时已是多年,无论光阴流转季节改变,我都不能不怀念,我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌,我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日,想起那夏日的小精灵,哦,难忘那知了叫的夏天……
暑假的作文600字 篇六
每个人都有自己的收获,果实是农民的收获,奖牌是运动员的收获,优秀的成绩是学生的收获……暑假已经过半,我也有了自己的收获。
回顾一个月的暑假生活,我的收获还真不少,但是最值得一提的,还是我学会了“指绘”。“指绘”与传统的“手绘”不同,所谓“纸绘”,就是使用平板电脑或者手机,下载专门的绘画软件,屏幕就是画布,手指就是画笔。可以选择铅笔、钢笔、马克笔等不同类型的绘画工具,还可以调整画笔尺寸、透明度等,同时利用指尖与屏幕接触时的不同力度实现氤氲的效果。
有一天,我无意中在网上看到了指绘作品,发现别人画的效果非常好看,线条是那么优美,构图是那么清晰,颜色是那么迷人,简直栩栩如生、活灵活现。于是我暗下决心,我也要试一试,学会指绘。
我下载了APP程序,然后找到画布,选择了工具,就开始画画。看似简单的绘画程序,操作起来可比我想象的难多了,我的手指不由自主地抖着,画笔也一会粗一会细,画出来的画更是惨不忍睹,线条像虫子一样弯弯曲曲地爬在画布上,物体的轮廓也变了形,谁也看不出我画的究竟是什么。我又试了几次,手指头还是不听使唤,进步也不明显,和别人的作品简直天壤之别。
我伤心极了,开始反思为什么自己画得这么难看,原来是我太心急了,这回我耐下心来,观看了“新手指南”,又查找了很多关于指绘方面的教程视频之后,认认真真地开始作画,这下果然比之前好多了,我的心里美滋滋的,快活地像只小鸟,我不能骄傲,还得多多练习。经过反复地实践,我的手指头在屏幕上已经能自如作画了,指绘水平有了很大提升。
这件事使我明白:做任何事情都要有耐心,研究好方法之后再去做,一定能取得事半功倍的效果。正所谓,只要功夫深,铁杵磨成针!