染雾写我的科任老师作文 篇一
我亲爱的科任老师是一位充满魅力和智慧的老师。她教授我们的科目是英语，她总是以一种充满激情和耐心的方式来教导我们。在她的课堂上，我总能感受到一种学习的乐趣和挑战，让我对英语学习充满了热情。
科任老师总是以身作则，她对待每一个学生都非常关心和耐心。在我遇到困难和问题的时候，她总是会给予我及时的帮助和指导。她不仅仅是一位老师，更是我的良师益友。我在她的课堂上学到了很多知识，更重要的是学会了如何去面对挑战和困难，如何去努力学习和进步。
科任老师的教学方法非常独特和有效。她总是能够通过生动有趣的教学方式和丰富多彩的教学内容来吸引我们的注意力，让我们在学习中不觉得枯燥和无趣。她还会不断鼓励我们勇敢地表达自己的观点和想法，让我们在语言表达方面有更多的提高。
总的来说，我非常感激有这样一位优秀的科任老师。她不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何去做一个勇敢、坚强和有爱心的人。我会永远珍惜在她的课堂上学到的一切，努力学习，成为一个更好的自己。
写我的科任老师作文 篇二
我的科任老师是一位非常幽默和风趣的老师。她教授我们的科目是数学，虽然数学是一个比较抽象和难以理解的学科，但是在她的课堂上，我总能感受到一种轻松和愉快的学习氛围。
科任老师总是能够用简单易懂的方式来解释复杂的数学知识，让我们在学习中不觉得困惑和压力。她还会不断鼓励我们勇敢地尝试和探索，让我们在数学学习中有更多的发现和收获。
除了教学方面，科任老师还非常关心我们的生活和成长。她总是会在课余时间和我们交流，了解我们的困惑和问题，给予我们及时的帮助和指导。她不仅是一位优秀的老师，更是我们的朋友和良师。
总的来说，我的科任老师是一位非常出色的教师。她用自己的热情和智慧，让我们在学习中感受到了快乐和挑战，让我们在成长中变得更加自信和坚强。我会永远怀念和珍惜在她的课堂上学到的一切，努力学习，成为一个更好的自己。
写我的科任老师作文 篇三
升入了初中，学习科目增加了，老师们当然也就多了，这几个老师性格不一(不能让他们发现咱正写他们呢，不然)让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：
地理老师
为什么先写她呢？因为他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：别听上一届初中生说初中老师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。不然，我们自己的惩罚可够你喝一壶了这就是我们班主任？以后可就有我们受得了。她肯定是语文或数学老师，以后惨了！后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理老师，一周里只有很少几节地理课。吓死我了唔？发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧，她给我们总结出来的是亚非北南美，南极欧大洋等。嗯，支持她！
数学老师
当他一进来，我们立刻被他那身形威慑住了！。强壮的身体，给人一种震撼力。他进教室的第一件事就是：把窗户贴上窗纸。为什么呢？为了不让我们向外看！这人还挺细心的。他在以后的讲课中，可以说是在我们的老师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得悠着点，包括班干部。他的力气很大，有时还打学生。不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧
英语老师
英语老师吧，我几乎挑不出他一点毛病来。他和我们第一次见面时，说的话让我们觉得他很厉害，可在后来的实践中，我们发现了，他是唬我们的！他上课不仅幽默生动，而且细致耐心，我们如果有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。在他的教导下，我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。每次考试全班大部分同学的分数都在九十分以上，真应该谢谢他。
语文老师
提起她，我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。清秀的脸庞上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，个子不高不低，身材苗条天哪，莫非这是天女下凡？这是我们班的一位同学给她的评价。她不仅外表漂亮，教学质量还很优秀，她上课很有一套方法：为了增强学生们的词语掌握、理解和语言表达能力，每次上语文课的前几分钟，她都会让一名同学上台讲一个课外故事，然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想，这对我们来说，是一种比较轻松而乐于接受的学习方法，真是我们的良师益友。
历史老师
黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个老师一看就知道很严厉，果然，她让我们实行贝多芬政策(背就多分)，背不过就罚站一节课。留作业最多的是她，每天，她一上完课，就广播起来：今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题连我们班写字最快的同学都直叫天。但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。严厉老师竟然还有这样一套秘诀！
这就是我的初中老师们，各有个的形象，各有个的特长，他们的知识就像阳光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在阳光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材！
写我的科任老师作文 篇四
我的语文老师，一举一动间，宛若江南才女，浅笑盈盈间，溢满诗情。
一头栗棕色的长发，微微卷曲。柔软而蓬松。鸦羽般浓密的睫毛，平添几分孩童的天真。温柔而淡雅。仿若诗香雅韵间，浸染出的女子。透着淡淡的慵懒书卷气。
如那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，三尺讲台上的她，付出着，辛劳着。又有如鲁迅笔下的寿镜吾老先生，她严而不厉，忆起种种，令人感悟着，动情着。
初遇，便是在这三尺讲台上，她从那灿烂的阳光中缓缓踱步而来，沐浴在那清辉中，引领着我们确立少年之梦，初窥语文之美。岁月静好的淡雅和如水诗意在她身上所现。至今，仍印象深刻。她的课总令人念念不忘。《济南的冬天》里，“所以，对老舍来说，温晴亦温情。”《从百草园到三味书屋》时的“对童趣不再的叹惋。”诗意的表述令人深感语言文字之美。
淡雅如水是她，辛勤无私是她，溢满诗情是她，诲人不倦亦是她。
此，便为吾之语文老师，奉献于三尺讲台，培育着万千桃李。
写我的科任老师作文 篇五
我是一名三年级的小学生，刚刚知道什么叫写日记。就把我的第一次写作，送给我最最爱的朱老师。
我喜欢朱老师。她是我的语文老师，从我一走进学校，第一个见到的就是她了。她长得很美丽。她有圆圆的脸，和蔼可亲的，非常好看。大大的眼睛上戴着透明的镜片。她的嘴巴很小，笑起来非常好看。她的头发长长的，卷卷的，像垂柳一样。她喜欢穿特别漂亮的裙子，像仙女一样。她凶起来，像老虎一样，一下子就把吵乱的我们镇住了。顿时，教室里鸦雀无声。她温柔的时候像小兔子，我们总想抱抱她。她对我们很好。教大家学习，教大家认字。我们都很喜欢她。
有一次妈妈工作很忙，没有来接我。朱老师就把我带回办公室辅导我写作业，她说话轻声细语的。细心的给我讲作业要求，还像妈妈一样的帮我检查作业。给我签字。我差点觉得这就是我的妈妈。以前，还有点害怕她。现在，一点也不了。
我希望我的朱老师可以一直陪着我们。教我们学到更多的知识。我爱我的语文老师！
写我的科任老师作文 篇六
老师是多么光荣、令人向往的称呼啊!每个人都有自己的老师，我就有一位好老师——葛老师。
葛老师是我的语文老师，也是我的班主任。她很爱美，一头乌黑光亮的头发，曾经有一段时间，还将头发烫成波浪一样的造型，显得很时尚，但并不失稳重大方。
记得有一次上语文课的时候，我忽然感觉肚子有一点难受，我便弯着腰，用右手捂着肚子。我的同桌发现了我的不对，便举手告诉了老师，只见老师三步并成两步的从讲台那边走到我面前，看着我说：“嘉伟，你哪里不舒服吗?”我说：“感觉肚子难受。”“那我给你倒一点热水喝。”老师说着就快速的走向教室办公室，不一会老师端来一杯热水。我端起杯子喝了几口，感觉这水甜甜的，有一种亲切的味道。我喝完水感觉肚子的疼痛好像轻了一点，老师说：“马上就要放学了，你忍一会，中午回家多喝点水，注意休息。”我点了点头。
老师，我想对您说，我不会忘记您那慈祥的目光，也不会忘记您那和蔼的声音，更不会忘记您那沾满粉灰的手。
