染雾我和我的同学作文 篇一
我的同学们是我生活中重要的一部分。我们在学校一起度过了许多美好的时光，互相帮助、互相支持。在课堂上，他们与我一起学习，互相讨论，一起解决问题。我们相互之间有着深厚的友谊，这让我感到非常幸运。
每天放学后，我们经常一起去操场上玩耍。我们一起踢足球、打篮球，一起跑步。有时候，我们还会组织一些小游戏比赛，增进彼此之间的友谊。我记得有一次，我们一起组队参加了学校的篮球比赛，虽然最后没有获胜，但我们都为能够团结在一起参加比赛感到骄傲。
除了在学校，我们还会一起参加一些社会活动。有一次，我们一起参加了环保志愿者活动，去清理河边的垃圾。尽管天气很炎热，但我们依然坚持完成了任务，这让我们更加珍惜环境，也更加珍惜彼此之间的友情。
我的同学们都是很有个性的人，他们各有特点，各有所长。有的同学擅长文学，有的同学擅长体育，有的同学擅长音乐。我们在一起相互学习，相互进步，互相鼓励。我很欣赏我的同学们，他们让我的生活更加丰富多彩。
总的来说，我的同学们是我生活中不可或缺的一部分。他们是我的朋友，是我的知己，是我在成长道路上的伴侣。我会永远珍惜与他们在一起的时光，一直保持我们之间的友谊。
我和我的同学作文 篇二
我和我的同学之间有着深厚的友谊。我们互相信任、互相支持，相互鼓励。在学校生活中，我们一起度过了许多难忘的时光，留下了许多美好的回忆。
在课堂上，我们一起学习，互相帮助。有时候我遇到了困难，他们总是会主动伸出援手，帮助我解决问题。我们一起讨论问题，一起思考解决方案，一起进步。在老师的眼中，我们是一群团结友爱的学生。
放学后，我们经常一起去操场上玩耍。我们一起踢足球、打篮球，一起奔跑欢笑。有时候，我们会一起组织一些小活动，让彼此之间更加了解。我记得有一次，我们一起去郊外露营，搭起帐篷、生起篝火，一起度过了一个难忘的夜晚。
除了在学校，我们还会一起参加一些社会活动。有一次，我们一起参加了社区义工活动，去帮助需要帮助的人。在活动中，我们深深感受到了帮助他人的快乐，也更加珍惜彼此之间的友情。
我的同学们都是很有个性的人，他们各有所长，各有所爱。我们在一起相互学习，相互成长。我很感激我的同学们，他们让我的生活更加丰富多彩。
总的来说，我的同学们是我生活中重要的一部分。他们是我的朋友、是我的伙伴，是我在成长道路上的陪伴。我会永远珍惜与他们在一起的时光，一直保持我们之间的友谊。
我和我的同学作文 篇三
我有一个“铁姐妹”，她叫叶泱泱，班里的同学称我俩为“死党”。
我的“铁姐妹”有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋粉里透红，胖乎乎的身材，走起路来后脑勺乌黑的马尾辫一甩一甩，有趣极了！我的“铁姐妹”性格开朗，不管遇到什么事都是一笑了之。有一次，数学考试她考得不理想，但她还是笑嘻嘻地说：“没事，失败是成功之母，下次再努力。”
她平时十分活跃，但活跃中显得有点暴躁。就拿体育课来说，每当体育课最后自由活动时间，她总会把我、她、张清晏、陈彦好这“四女组合”集合起来布置“任务”：两人一组去抓体形小点的男生，再由她对其“逼供”；她还会“强迫”更多的同学做游戏，只要你不愿意，她就会大发雷霆。不过，我的这个“铁姐妹”对我却是百依百顺。和她相比，我比较文静，班里许多同学都很尊重我。但是，也有的男生以为我软弱可欺，往往会使些小花招捉弄我。这时，她会全力保护我不受“侵犯”，甚至会为我出气而毫不畏惧地向对方进行“报复”。
在很多时候，她还是很温顺、很可爱的。有时我们会召集几个同学玩“诗词接龙”或“成语接龙”，她总是腼腆地要求第一个说，然后由下一个人按其说的古诗或成语的最后一个字，接着说出一句古诗或成语，谁接不上就要唱一首歌或鞠个躬。这时的她，总是表现得十分谦虚、温顺的样子。在别人眼里，她是个活泼而固执、懂事而撒泼的小女孩，而在我的心目中她是一个既活泼可爱又有几分调皮、既重情义又有几分滑稽的“铁姐妹”。
我和我的同学作文 篇四
一说起我的同学啊!我就会想到我的前同桌，一说他呀!唉!我只能叹气了!最让我受不了的，就是他的坏习惯，“噗!”他的鼻涕像两根面条一样挂了下来，他对我笑笑：“小事，小事!“说完便用手把脸上的鼻涕用手一抹，擦在了桌角上，把我恶心得都快吐了。他不仅习惯差而且那挑衅的性格也够讨厌的了!
有一次上课时，他把我的笔袋藏了起来，我要写字时忽然发现笔袋不见了，我的感觉告诉我，“嫌疑犯”就在身边，我瞪了他一眼，“看什么看!我又没拿你笑袋!”他故作镇定地说，我想：“我又没提笔袋，这分明是此地无银三百两，看我下课怎么收拾你，还好我有备用笔。”果然不出所料，我一转过身去，便听见窃笑的声音，这小子分明是找打!可我能一拳打过去吗?答案是否定的，因为这是课堂!课后我狠狠地揍了他一顿，哼!老虎不发威，拿我当病猫?可他还是死皮赖脸不还，等我第二次伸拳头，他才把笔袋还给我。可我打开一看，哪还有几枝好笔，全是缺胳膊少腿的“残笔”，真无奈!他这就故意惹人发火啊!不过这也给我的校园生活添加了不少乐趣。
当然他可不是一无是处的人哦，他也有他的优点，譬如：学习成绩很好，尤其是数学，还是数学课代表呢!他考试也特别细心，几乎不用检查，除了体育差了点外，其他学习方面都挺不错的。只是他的习惯问题该改改了，否则后果……
我和我的同学作文 篇五
我有一个同学，她的名字叫高张琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高张琪分别在早晨和中午闹起了小矛盾，什么矛盾呢?那就请你听我一一来讲吧!
早晨：我们全班正在读书，高张琪把我挤到一边去了，我小声地对她说：“请你往你那边去一点，好吗?”“噢，好的。”说着，她就往她那边去了一点点。我又说：“请你再往你那边去一点，我没有地方了!”“行了行了，再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了，好不好?”“烦死了，烦死了!再去我都没地方了，再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边，在课间时，我们俩互相道歉和好了。
中午：在集体午餐时，高张琪夹起一块肥肉对我说：“这是我最不喜欢吃的食物了!”她趁我在看着她说话时，就偷偷把那块肥肉夹到我的饭碗里，我知道之后，便生气地说：“你干嘛把肥肉夹到我的饭碗里呀?”“因为我不喜欢吃，怎么了?”“但是老师不许把饭倒掉!”“你不说我不说，老师也不会知道的!”高张琪说。我说：“但是，老师迟早都会知道的，你还是把这块肥肉吃掉好了，不然，老师会说你的。”高张琪说：“哦，知道了，我把这块肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。
唉!高张琪真是一位让我既爱又恨的好朋友。
我和我的同学作文 篇六
小肖是我的同班同学，她有一双忽闪忽闪的大眼睛，小巧可爱的鼻子，嘴巴总是笑呵呵的，亲切而友善。她是我的好朋友，我们俩总是互帮互助。
有一次，英语课下课了，别的同学都跑出去玩了，只有小肖一个人愁眉苦脸地坐在位子上。她见我走过来，急忙问道：“可可，这道辨音题怎么选择呢？我实在不会做。”“是吗？让我看看！”仔细看过题目后，我就给她解释起来。题目讲完后，小肖向我竖了个大拇指，称赞道：“你的英语真棒！必须向你学习！”我听了心里乐开了花。
各有所长，我的英语好，小肖的美术特别棒。她还曾在小学生艺术展上发表过自己的美术作品呢！
记得在一次美术课上，周老师让我们照着镜子画自画像。对于美术基础弱的我而言，这简直就是个“灾难”！坐在旁边的小肖见我苦思冥想半天也没动笔，就轻声说：“画自画像需要非常了解自己的五官，不能凭想象画。如果你不确定自己五官的位置，就照照镜子。”“我照了，可还是不知道应该从哪里画起。”她拿起笔在铅画纸上帮我把脸部的五官定了个位。“好，这样画起来就容易多啦！”我一看，马上明白了该怎样画出轮廓。然后，我就照着镜子，根据点位画了起来。我心里十分感谢小肖，她不仅是个小画家，还是一位小老师呢！
我和小肖就是这样互帮互助一起学习，一起成长的。每当想起她，我眼前就会浮现出小肖那洋溢着温暖笑容的脸庞。
