假如我是作文 篇一
作文是一种表达思想和情感的文字形式,它可以是议论文、记叙文、说明文等不同类型。如果我是一篇作文,我可能是一篇感恩父母的文章。
作文开头,我会写道父母是孩子最亲近的人,他们为孩子付出了很多,包括生活的照顾、教育的培养、情感的支持等等。在我看来,父母是最伟大的人,无私奉献、默默付出,用心守护着孩子的成长。
接着,我会用具体的事例展示父母对孩子的关爱。比如,父母为孩子准备早餐、送孩子上学、陪孩子做作业、教导孩子做人处事等等。这些细微的关怀让孩子感受到父母的爱,也让孩子明白父母的辛劳和付出。
在作文的结尾,我会表达对父母的感激之情。我会说,父母是我生命中最重要的人,他们的爱是我前行的动力,我会永远珍惜和感恩父母的关爱。同时,我也会呼吁更多的人尊重父母、关爱父母,让我们共同营造一个和睦温馨的家庭氛围。
假如我是作文 篇二
作文是一种表达思想和情感的文字形式,它可以是议论文、记叙文、说明文等不同类型。如果我是一篇作文,我可能是一篇关于环境保护的文章。
作文开头,我会写道环境保护是全人类的责任,每个人都应该为环境做出贡献。我会引用数据和事实,说明目前地球面临的环境问题,比如空气污染、水资源枯竭、生物多样性丧失等,让读者意识到环境保护的紧迫性和重要性。
接着,我会提出一些环保的建议和措施。比如,节约用水、减少碳排放、垃圾分类、植树造林等,这些简单的举措可以在日常生活中实现,但却对环境保护有着积极的影响。我会呼吁读者积极参与环保行动,共同守护我们的地球家园。
在作文的结尾,我会强调环境保护是每个人的责任,我们要以行动来践行环保理念,让地球变得更美好。我相信只有人人都积极参与,才能共同保护我们共同的家园,让环境变得更加清洁、美丽。希望通过这篇作文,能唤起更多人对环保问题的关注和重视。
假如我是作文 篇三
含羞草只要碰到雨滴,就立刻把叶子合起来,这样就不会被大雨打伤了,这种保护自己的办法代代相传,慢慢的成为了含羞草家族独特的自卫方式,分布在世界各地的子子孙孙,都继承了下来?不错,就是要让练跆拳道变为被弥补的遗憾。假如我是……作文篮球拍打在地面上的声音,在此时变得很响,也很长,没一声都有些懒洋洋的回荡在学校的各个角落。
假如我是一棵小树,我会在大森林母亲的怀抱中,快快成长,成为一棵大树,不,一棵参天大树。到时候,我可以让人们避暑,可以绿化环境,可以阻挡沙尘暴与洪水,更可以吸收二氧化碳,放出新鲜的空气。虽然靠我--这一棵树的力量很微不足道,但是,我对人类的帮助,也是不可少的。
假如我是一条小河,我会养出很健康的小鱼小虾,如果有小动物或人类来我这喝水、洗脸,我会笑眯眯地看着他们,尽管他们看不见我的笑容,他们不知道我在笑着看他们,但是,我,一条清凌凌的小河,也决无怨无悔。我能为这些人类,这整个地球做些什麽,我就很高兴了。
假如我是……“假如我是”还有很多。我,一个普通的女孩,也会像上面说的一样,为这个地球做贡献。
假如我是作文 篇四
假如我是环保局长,我就不会再让热带雨林遭到破坏。热带雨林是“地球之肺”,它减少了许多大气污染。但肥沃的土地、壮实的树木,引来了许多不法分子偷砍树、卖土地,以及许多足以让人类生活受到危害的行为,令人发指!
假如我是环保局长,我会命令所有人家都要种绿色植物,这不只是我个人喜爱,只是让人们可以吸更多新鲜空气。曾经有位老人,他的大半辈子用于林业,他种的那片树,几次让戈壁的沙尘暴吹不到城里:他种的那片树,一天吐出的氧气足够一个人吸一辈子的。若人人像他一样,地球环境一定好的不得了。
假如我是环保局长,我会让森林里的肉食动物安心生存。这并不仅仅是因为我喜欢它们,还因为它们的存在,可以控制食草动物的数量,因为自然界的“弱肉强食”,可以淘汰部分生病的食草类动物,减少疾病传播和蔓延的机会。这样说来,肉食动物可以说是“救世主”了。
假如我是环保局长,天天会是植树节,把街上没事干的人都雇去植树,这样不但解决了林业人员少的危机,还可以解决很多人的就业问题,一举两得,何乐而不为呢?
假如我是环保局长,我将想出更多的办法,为还给人们一个洁净的生态的地球做更多的事。
假如我是作文 篇五
朋友,你想成为校长吗?
假如我是校长,我会很公平的对待每一位学生,无论他的成绩是好是坏.
假如我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼.
假如我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
假如我是校长,我要让老师们少布置一点作业,多让学生们去阅读课外书,从中吸取许多知识.这是个两全其美的办法.
假如我是校长,我不会在校长室闲呆着,在适当时,给每个班学生上一节课.因为这样,就可以全面了解我的学生,还可以带动老师们的积极性.
假如我是校长,我一定要做一个最好的校长!
假如我是作文 篇六
假如我是魔法师,我就做一名心地善良的魔法师,用我的魔力为人类造福,让世界充满欢笑。
那时,我要去四川的汶川、映秀,用橡皮泥捏一座多媒体教学楼,然后对着它轻轻吹口气,这个教学楼就会像着了魔似地,越变远大,越变越大,最后,就变成了一座真正的、不怕地震的教学楼了,老师和同学们又可以重新回到宽敞明亮的教室,安心地学习文化知识,不用再担心地震的来袭了。
我还要去找开学第一天中认识的失去双臂的杨利伟哥哥,找到他以后我要用最好的橡皮泥给他捏一双手臂,再对着它轻轻吹一口气,那手就会像从来没有失去过一样,杨利伟哥哥就可以做他想要做的事,他将变得更加自信和充满活力。
我还要用橡皮泥捏许许多多又黑又亮的眼睛,送给那些盲人,贴在眼眶里,让他们走出黑暗,重新恢复光明,看看我们这个多姿多彩、五彩斑斓的世界,在阳光下欢快地奔跑、嬉戏。
假如我是魔法师,我就一定这么做。