染雾我是小老师作文 篇一
作为小老师，我有责任教导和帮助其他小朋友学习和成长。在我的班级里，有一个叫小明的同学，他在数学方面总是感到困难。每次上数学课，他都会很焦虑和紧张，因为他总是做不对题目，得不到老师和同学们的认可。
我看到小明的困扰后，决定主动帮助他。我利用课余时间和他一起复习数学知识，耐心地讲解他不懂的题目，帮助他找到解题的方法和思路。我还鼓励他多练习，多思考，相信自己一定能够克服困难。在我的帮助下，小明逐渐掌握了数学知识，开始在课堂上积极回答问题，获得了老师和同学们的肯定。
通过这次经历，我学会了关心他人，愿意伸出援手帮助别人。我深刻体会到，作为小老师，我们不仅要在学习上互相帮助，更要在心灵上相互支持，共同成长。我将继续发扬小老师的精神，帮助更多的同学在学习和生活中取得进步，让我们的班级更加和谐美好。
我是小老师作文 篇二
作为小老师，我有责任引导其他小朋友树立正确的人生观和价值观。在我的班级里，有一个同学叫小红，她总是自卑和消极，经常因为一点小事就沮丧和抱怨。我看到她这样的表现，心里很不舒服，觉得作为小老师应该帮助她改变这种消极的态度。
于是，我经常和小红聊天，倾听她的心声，鼓励她要有自信，要积极面对生活中的困难和挑战。我告诉她，每个人都有自己的闪光点，只要肯努力，就一定能够发光发热。我还和她分享我的一些经历和情感，希望能够给她一些启发和帮助。
随着我的耐心和关心，小红的心态逐渐发生了变化，她开始变得积极乐观，勇敢面对生活中的挑战，慢慢地找回了自信和快乐。我为能够帮助小红走出困境感到骄傲和幸福，我相信作为小老师，我们的责任不仅是在学习上互相帮助，更要在心灵上关心和支持彼此，让每个人都能够健康快乐地成长。我将继续传承小老师的精神，为班级的和谐和进步尽自己的一份力量。
我是小老师作文 篇三
寒假时，妈妈叫我教周天健写作业，我二话没说就当起了小老师。
我走到他面前说：“坐好，王老师来给你上课了。”他看起来还挺配合的呢，他马上点头，快速地回到位子上，坐得笔直的，还不忘说了句：“好的。”我指了指他的作业说：“有不会的或者是作文不会写就问我。”他点了点头，笑着说：“没问题。”
可过了一会儿，我发现他似乎不在状态，一直望着外面的小鸟，仿佛自己就是一只小鸟，感觉他想变成一只小鸟，跟外面的小鸟一起去玩。就在这时，他开始问我问题了，他站起来说：“这个作文怎么写？”我叫他读遍题目给我听，我听了之后，挥挥手说：“这个作文是让你自己展开想象去写的，要用上比喻，拟人这两种写作手法来写。”我故意轻松地说道，其实这也是我花了大半天的时间才想出来的，因为这个题目的意思实在是太难了。
时间过得可真快，一节课下课了，我觉得当个老师可真不容易啊！
我是小老师作文 篇四
班主任安排我们每周三每人要讲一节《人.自然.社会》的阅读课。 今天是星期三，也是我讲人自然社会“我们的好朋友”的时间到了，我已经准备了好几个星期了，我既期待又紧张。
今天早晨，我一如既往的去讲台上领读;中午的时候，我象往常一样很认真的值日......终于，我最紧张的时刻来临了，我被老师叫上了讲台。我把PPT优盘给老师，在讲台上我的心象乱蹦的小兔扑通扑通跳个不停。开始讲的时候我还很紧张，渐渐的我慢慢讲得入了迷，还注意和同学们互动问答，同学们也很积极认真的听讲，课堂上的气氛非常活跃。 当我讲到春蚕到死丝方尽的那一段时，老师感动了，说我真能体谅老师。
下课铃声响了，我还没讲完，老师说：“今天你真象个小老师，下节课再继续吧。” 听了老师的评价，我的心里就象喝了蜜一样，别提有多甜了，今天我很自豪哦!
我是小老师作文 篇五
每当上语文课的时候，我就羡慕老师站在讲台上滔滔不绝的给我们讲课的样子。
终于有一天，老师为了锻炼我们的能力，选中了我，由我去当一回小老师，我要站在讲台上和同学我们一起学习12课《想别人没想到的》。多么难得的机会呀，我得好好珍惜。
上课铃响了，我站上讲台，同学们目不转睛的望着我。我的心砰，砰，砰的跳，就像揣着一只小兔子一样，很紧张。我对自己说：“一定要镇定呀！别心慌，一慌就会说错话。”我定了定神，走到讲台说：“同学们，今天由我和大家一起来学习12课，请大家翻开书，读课文，有新的词语就勾下来……”同学们都按照我的.方法去做了，我慢慢地放松了下来……我学着老师的样子，一会儿站在讲台上巡视，一会儿走下讲台去管管纪律，有些时候还检查小班学习情况……
不知不觉下课铃声响了，我轻轻地松了一口气，这时，我才真正体会到当老师还真不容易啊！
下课后老师表扬我语言丰富流畅，我心里乐滋滋的。
我是小老师作文 篇六
今天，上完补习班，我非常高兴，因为我当了一次小老师。
中午，我照常来到补习班，打开书包，拿出作文本，听老师讲了今天要写的内容，我兴高采烈的写了起来……
不一会儿就完成了创作，我交给老师检查，修改了错误的地方，就接到了老师给我布置的一个小任务——去三年级同学那儿当小老师。
我克制住内心的激动，迫不及待的来到那儿，便有模有样的检查起他们的作业，天啊！这字歪七扭八、大小不一，也太考验我的视力了吧！
我瞪大了眼睛，仔细地查看，费了九牛二虎之力，终于帮他们每一个人都纠错更正了。老师进行二次检查时，发现他们的作业工整规范，老师夸我真棒！
放学了，妈妈接我回去的途中，我兴高采烈地把今天的事情跟妈妈复述了一遍，妈妈笑着夸我长大了，那一刹那，我感觉今天的天空格外湛蓝，阳光格外灿烂！
