染雾续写小摄影师优秀作文 篇一
小摄影师优秀作文中提到了小摄影师在拍摄中的用心和热情，以及对美的追求和表现。在这篇续写中，我想进一步探讨小摄影师的创作灵感和技术提升。
小摄影师在日常生活中不断寻找灵感，通过观察和思考发现美的瞬间。他会留意周围的细节，捕捉自然界的美丽景色，记录人们生活中的情感表达，发现身边的小美好。无论是一朵盛开的花朵，还是一抹夕阳的余晖，小摄影师都能用镜头捕捉到它们独特的美丽。他懂得借助光影、构图和色彩等元素，将平凡的事物拍摄得更加动人。
除了灵感的发现，小摄影师还在不断提升自己的拍摄技术。他学习如何调整相机的曝光、对焦和白平衡，掌握拍摄时的角度和光线，运用不同的镜头和滤镜。通过细心的观察和实践，小摄影师逐渐掌握了拍摄的技巧，让自己的作品更加出色。
在成为一名优秀的摄影师的道路上，小摄影师还需要不断学习和思考。他会关注其他摄影师的作品，学习他们的拍摄手法和风格，从中汲取灵感和启发。他还会参加摄影展览和比赛，展示自己的作品，接受他人的评价和建议，不断改进自己的摄影水平。
总的来说，小摄影师在创作中不仅展现了对美的热爱和追求，还通过不懈的努力和学习提升了自己的拍摄技术。他用镜头记录生活中的美好，传递自己的情感和思想，成为人们心中的一位优秀摄影师。
续写小摄影师优秀作文 篇二
小摄影师优秀作文中描写了小摄影师的创作故事和成长经历，展现了他对摄影的热情和追求。在这篇续写中，我想谈谈小摄影师在摄影作品中表达情感和思想的方式。
小摄影师通过镜头展现了自己的情感和思想，将内心的感受和体验转化为作品中的画面和色彩。他用镜头记录生活中的点滴，捕捉人们的情感表达和心灵感悟，传递自己的情感和思想。无论是快乐还是悲伤，希望还是绝望，小摄影师都能用镜头表达出来，打动观众的心灵。
在摄影作品中表达情感和思想，小摄影师还需要借助构图、色彩和光影等元素，营造出符合主题和情感的氛围和效果。他会选择合适的拍摄角度和视角，调整画面的明暗和对比，运用不同的色彩和滤镜，让作品更具表现力和感染力。通过细致的构图和处理，小摄影师能够让观众更深入地感受到作品中所传达的情感和思想。
除了表达情感和思想，小摄影师还希望通过作品传递积极的信息和价值观。他会选择拍摄那些展现生活美好和向上向善的题材，鼓励人们积极面对生活，感受生活的美好。小摄影师相信，通过自己的作品，可以传递正能量和带给观众思考和启发，让大家更加热爱生活，珍惜当下。
总的来说，小摄影师在摄影作品中表达情感和思想的方式多种多样，通过构图、色彩和光影等元素展现出自己的独特风格和观点。他希望通过作品传递积极的信息和价值观，让观众感受到生活的美好和希望，成为人们心中的一位优秀摄影师。
续写小摄影师优秀作文 篇三
小男孩伤心地回到了家，自言自语地说：“我怎么这么粗心大意呢?”第二天，小男孩早早的起了床，装上胶卷，背起照相机，飞快地向高尔基的住所跑去，呆呆地望着高尔基的窗户。秘书发现了他，告诉高尔基：“那个小男孩来了。”“快让他进来呀!”高尔基高兴地说。小男孩见到高尔基，深深地鞠了一躬，内疚地说：“对不起，我浪费了您宝贵的时间。”高尔基摸着小男孩的头，爽朗地笑着说：“没关系，很高兴你能为我照相，想照你就尽情地照吧!”小男孩含着眼泪连忙拿出照相机，高尔基也早已把昨天小男孩为自己准备的报纸拿在手上，微笑地侧身坐在了沙发上。小男孩端起相机就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照个不停。几天后，小男孩拍的照片终于贴上了墙报。虽然照片有点模糊，但小男孩和同学们仍然很兴奋。
续写小摄影师优秀作文 篇四
小男孩都不知道怎么下的电车，呆呆的回到了家。
妈妈看到发呆的小男孩，关心的问：“亲爱的，这是怎么了。”小男孩魂不守舍的说：“因为我的冒失，完成不了老师交给我的任务。”小男孩把刚才发生的事情跟妈妈述说了一遍。妈妈说：“哦！亲爱的，那你就明天再去请求高尔基同志，诚心诚意地请他原谅。记得出发时检查一下设备。”
第二天一早，小男孩又来到了高尔基的办公室。恰好碰到高尔基的秘书。小男孩刚想开口请求说：“能不能让我进去拍摄高尔基同志。”秘书先开了口，温和地说：“去吧。高尔基同志昨天已经嘱咐过了，如果你再来就直接进去找他。”小男孩羞涩的笑了笑又点了点头，赶紧跑了进去。
看见 高尔基同志正在全神贯注的伏案工作。小男孩带着歉意轻声地
说：“高尔基同志您好，又来打扰您了。上次浪费了您宝贵的时间，十分抱歉。”高尔基抬头看着小男孩和蔼地说：“没关系，今天我们继续吧。”
小男孩没想到，高尔基同志是那么温和。十分感激地说：“谢谢您，高尔基同志。”
小男孩顺利的拍到了高尔基同志的照片。完美的完成了老师布置的任务。
续写小摄影师优秀作文 篇五
第二天早晨，秘书告诉高尔基，昨天来的小男孩又来了，高尔基说：“我去把他领进来。”
高尔基来微笑着对小男孩说：“欢迎你再来，进屋吧！昨天尼可以用我的胶卷，说着牵起小男孩的手把他领进屋。“我还像昨天一样坐在那里看报纸行吗？”
小男孩说：“太好了。谢谢您！”
小男孩拿起相机从不同的角度给高尔基照了几张相，并且还让高尔基换了几个姿势，高尔基都按照小男孩的要求做了。照完相高尔基让人拿来了水果和点心，招呼小男孩坐在他傍边，亲切的问小男孩的学习和生活的情况，小男孩都一一回答，并且怯怯地问：“高尔基同志，我能和你合张影吗？”高尔基高兴地答应了，让秘书给他们照了一张合影。
几天后，他们的合影出现在学校的墙报上，照片上的高尔基搂着小男孩的肩膀，显得那么和蔼可亲，小男孩显得难么幸福。
续写小摄影师优秀作文 篇六
小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。
小男孩回到了家，把胶卷拿好了之后，想出去又不敢出去，小男孩心里想着：我浪费了高尔基这么多的时间，他会不会责怪我呢？妈妈看见小男孩不安的样子，问：“怎么了，宝贝？“小男孩把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听后，笑着说：“高尔基一定是喜欢你才让你进去的。”小男孩听后，惊喜地说：“是真的吗？”妈妈坚定地说：“一定是这样的。”小男孩充满自信的点点头，说：“那么明天我就再去一次那儿吧！”
第二天早晨，小男孩又来到了这里，他轻轻地敲了敲门，门开了，小男孩小声地问秘书：“高尔基先生起床了吗？”秘“书回答道：“已经起来了，快请进吧！高尔基先生等你很久了。”小男孩蹦着跳着走了进去，一眼就看见了高尔基，有礼貌地说：‘昨天的事情还算数吗？高尔基十分高兴地说：“当然算数。”高尔基按昨天小男孩的吩咐，拿了张报纸，又坐了下来。“咔－嚓－”照片照好了。小男孩鞠了个躬说：“打扰你了”小男孩正要走的时候，高尔基说：“等等，你愿意成为我的学生吗？”小男孩使劲地点了点头，落下了幸福的眼泪。
