染雾写艺术的作文 篇一
艺术，是一种用心灵去感受、用情感去表达的创作形式。无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，都是艺术的表现形式。艺术源于生活，却高于生活，能够让人们在平凡的日常中感受到不平凡的美好。
绘画是一种最直观、最直接的艺术表达方式。画家们用画笔和颜料，将自己的情感和想法表现在画布上。每一幅画作都是画家内心深处的一种表达，是对世界的独特理解。观赏一幅画作，就像走进了画家的内心世界，感受到了他们所要传达的情感。不同风格的画作能够带给观众不同的感受，有的温暖，有的震撼，有的悲伤，有的欢乐。艺术家们用他们的作品唤起人们对美的追求和对生活的热爱。
音乐是一种极具感染力的艺术形式。音符的跳跃，旋律的起伏，能够深深地触动人的心灵。一首动听的乐曲，既可以让人陶醉其中，也可以让人感受到深深的思索。音乐能够传递情感，引发共鸣，让人们在音符的世界里徜徉，忘却烦恼和压力。音乐是一种超越语言的交流方式，不同国家、不同文化的人们都可以通过音乐找到共同的情感表达方式。
舞蹈是一种充满节奏感和美感的艺术形式。舞者们用身体的动作和姿态，展现出自己内心的世界。舞蹈不仅是一种身体的表达，更是一种情感的流露。观赏舞蹈，可以感受到舞者所传达的情感，感受到他们对生活的热爱和对美的追求。舞蹈的美在于它那独特的韵律和动感，能够让人们感受到身心的愉悦和放松。
文学是一种通过文字来表现情感和思想的艺术形式。作家们用文字来描绘人物的内心世界，展现社会的百态风情。文学作品丰富多彩，有小说、诗歌、散文等形式，每一种形式都能够带给读者不同的感受和启发。文学作品中蕴含着深刻的人生哲理和情感体验，能够让人们在阅读中得到心灵的滋养和启迪。
总的来说，艺术是一种超越语言的表达方式，是人类情感和思想的抒发。无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，都能够让人们感受到生活的美好和丰富。艺术是一种精神的食粮，能够激发人们对美的追求和对生活的热爱。让我们在艺术的世界里，感受到无穷的快乐和启发。
写艺术的作文 篇二
艺术，是一种让人们感受美好、启迪心灵的创作方式。在人类的漫长历史中，艺术一直扮演着重要的角色，成为人们情感交流和精神寄托的重要途径。艺术的魅力在于它的多样性和包容性，能够让人们感受到不同的情感和思想。
绘画是一种最直接表现艺术家内心世界的方式。画家们用画笔和颜料，将自己对世界的理解和情感表达在画布上。每一幅画作都是画家独特的视角和表达方式，能够让观众在欣赏中感受到不同的情感和启发。绘画作品中的色彩、构图、线条都能够引起人们的共鸣，让人们在艺术的世界里感受到无穷的乐趣和启迪。
音乐是一种极具感染力的艺术形式。音符的跳跃、旋律的起伏，能够深深地触动人的心灵。一首动听的乐曲，不仅能够让人陶醉其中，还能够让人感受到深刻的情感和思考。音乐是一种超越语言的交流方式，能够让人们在音符的世界里找到共同的情感表达方式。无论是古典音乐、流行音乐还是民族音乐，都能够带给人们不同的感受和启发。
舞蹈是一种充满节奏感和美感的艺术形式。舞者们用身体的动作和姿态，展现出自己内心的世界。舞蹈不仅是一种身体的表达，更是一种情感的流露。观赏舞蹈，能够让人们感受到舞者所传达的情感和对美的追求。舞蹈的美在于它那独特的韵律和动感，能够让人们感受到身心的愉悦和放松。
文学是一种通过文字来表现情感和思想的艺术形式。作家们用文字来描绘人物的内心世界，展现社会的百态风情。文学作品丰富多彩，有小说、诗歌、散文等形式，每一种形式都能够带给读者不同的感受和启发。文学作品中蕴含着深刻的人生哲理和情感体验，能够让人们在阅读中得到心灵的滋养和启迪。
总的来说，艺术是一种超越语言的表达方式，是人类情感和思想的抒发。无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学，都能够让人们感受到生活的美好和丰富。让我们在艺术的世界里，感受到无穷的快乐和启发。愿我们都成为艺术的倾听者和传播者，让艺术之美永远存在于我们的生活之中。
写艺术的作文 篇三
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑!于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
写艺术的作文 篇四
艺术品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，艺术品主要是意象思维的结晶，而不是抽象思维的成果。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
写艺术的作文 篇五
其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描述出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自我平静下来之后再慢慢构思！
文章中艺术的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的真实动人！只要到达这个水平文章才能写的.真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在适宜的地方添加适宜的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙！
总之一句话：文章的艺术，难乎？难也！易乎？易也！
写艺术的作文 篇六
星期三下午，我们全校同学要去大操场看表演。到了大操场看到很多同学都坐好了，有些小演员已经上台了，我们赶紧做下来等待表演。
第一个节目是器乐合奏奏，有二胡。古筝、木鱼、笛子等，小演员们演得很认真，乐曲很欢快，我们听得入了神 。我喜欢的节目有跆拳道、大合唱、古诗词、孔雀舞。今天我觉得很快乐。我希望下次我能在台上表演……希望大家给我掌声！
