染雾乐于助人的作文 篇一
在我们生活中，总会遇到各种各样的困难和问题，而在这些时候，得到他人的帮助往往可以让我们感到温暖和安慰。乐于助人是一种美德，它不仅能够帮助他人解决问题，也能够让自己感到快乐和满足。
记得有一次，我在学校遇到了一个数学问题解不开，当时心情非常沮丧。就在这时，我的同学小明走过来，主动询问我遇到了什么困难。我向他描述了问题的情况，小明耐心地帮我分析并解答了我的疑惑。最终，我顺利地解决了这道数学题，心情也变得愉快起来。我对小明的帮助感到非常感激，同时也意识到了乐于助人的重要性。
乐于助人不仅可以帮助他人解决问题，也可以在自己遇到困难时得到他人的帮助。曾经有一次，我迷路了，不知道怎么回家。这时，一个路人看到了我的困惑表情，主动走过来询问我是否需要帮助。我向他描述了家的方向，他很热心地告诉我怎么走才能到达目的地。在他的指引下，我终于找到了回家的路。这次经历让我深刻地明白，乐于助人不仅可以帮助他人，也可以让自己在困难时得到及时的帮助。
乐于助人是一种美德，它能够让我们的社会更加和谐、温暖。在我们的日常生活中，只要我们愿意伸出援手，帮助他人解决问题，便能够传递正能量，让他人感受到温暖和关爱。希望我们每个人都能够乐于助人，让这个世界变得更加美好。
乐于助人的作文 篇二
乐于助人是一种美德，它能够让我们的社会更加和谐、温暖。在我们的日常生活中，只要我们愿意伸出援手，帮助他人解决问题，便能够传递正能量，让他人感受到温暖和关爱。
在我们的社会中，有很多人因为各种原因而遇到困难，他们需要他人的帮助。而当我们乐于助人时，不仅可以帮助他人解决问题，也可以让他们感受到社会的温暖和关爱。记得有一次，我看到一个老人摔倒在地，我立即上前帮助他起身，并送他到了医院。老人非常感激我，说我是一个乐于助人的好孩子。这件事让我感到非常快乐和满足，我意识到乐于助人的重要性。
乐于助人不仅可以帮助他人解决问题，也可以让自己感到快乐和满足。曾经有一次，我在街上看到一个小女孩迷路了，她哭着寻找妈妈。我主动走过去询问她的情况，并帮助她找到了妈妈。小女孩的妈妈非常感谢我，说我是一个善良的孩子。这次经历让我感到非常快乐，我意识到乐于助人不仅可以让他人感到温暖，也可以让自己感到快乐和满足。
乐于助人是一种美德，它能够让我们的社会更加和谐、温暖。希望我们每个人都能够乐于助人，传递正能量，让这个世界变得更加美好。愿我们每个人都成为一个乐于助人的人，让爱与温暖在我们的生活中传递。
乐于助人的作文 篇三
著名画家说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我的记忆的长河中就珍藏着这样一朵美丽的浪花，那就是雨中共伞。
一次放学的时候，天上下着倾盆大雨，天上发出震耳欲聋的雷声。同学们都撑着伞陆陆续续地回家了。我在教室里看着这鬼天气，急得像热锅上的蚂蚁---团团转。因为早上没有下雨我就I没有带伞。这时雨越下越大，如果我冒雨回家，我一定会变成一只落汤鸡的。
就是在我垂头丧气的时候，甘兴胜走到我的后面说：“我们一起回家吧。”“不行，你那把伞太小了，如果两个人一起共伞，两个人都会被雨淋湿的。我还是给爸爸打电话吧。”可是当我拨通了电话，回答是：“您拨打的电话已关机。”唉，真是祸不单行，关键的时候掉链子。甘兴胜又说：“我们一起回家吧：”我一看没有别的办法，只好答应了。我和他一起走进雨中。甘兴胜见雨把我的衣服淋湿了，把伞倾斜向我这边了。我看见了，把伞推过去说：“你不能只顾我一个人，这样你的衣服就会淋湿的。”就在这个时候，甘兴胜脚下一滑，眼看就要摔跤了。我急忙伸出手把他一拉才没有滑到。甘兴胜连忙说：“谢谢你，金诗成。”我们两个人肩靠着肩地向家里走去。要到家了，我对甘兴胜说：“谢谢你，甘兴胜。”
甘兴胜说：“不用谢，我们都是好同学了。”
现在，再次想起罗丹的话：’世界并不缺少美，而是缺少发现美得眼睛。‘那天，我真正领悟到美不于外表，而在于人与人之间互相帮助，互相关爱。
乐于助人的作文 篇四
古人说的好“助人为快乐之本”，乐于助人是我国的传统美德。这句话，我今天读来尤其觉得亲切，因为有一件事使我真正体会到了这一点。
一个星期天，我在江边玩，看到一位老爷爷，推着一辆三轮车正在吃力地上坡，车上装满了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：这么重的东西一个老人能弄得动吗？看他那样子，真是自不量力，自讨苦吃。就在老爷爷大汗淋漓的时候，从不远处跑来一位小女孩，径直朝三轮车跑去，她大约八九岁来着，穿着雪白的连衣裙，两只小辫子随着节奏一跳一跳的。她二话没说，就在车后面帮老爷爷推车，一，二，三……她毕竟年龄小，不一会儿，便满头大汗了，但是她没有一点放弃的意思，仍然闷着头，用力的推着，一，二，三我想，他们家终于来人了，刚才干嘛去了，真是的。
车子终于上了坡，只听老爷爷说对小女孩说：“谢谢你，你真是位乐于助人的好孩子。”小女孩微笑着说：“老爷爷不用谢，再见！”说着，一蹦一跳地走了。这时，我恍然大悟，低下头看到了胸前的红领巾，真为刚才的想法感到惭愧。我从小女孩的眼神中，懂得了“助人为快乐之本”。
乐于助人应该是每一位小学生都应具备的`优秀品质。如果每一位同学都做一件帮助人的事情，相信在不久的将来，社会会变得更加美好！
乐于助人的作文 篇五
我有一个好朋友，他的名字叫区家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高还可以，非常斯文，平常还乐于助人。
有一次，在数学测验的时候，发生了一件事。当老师发下了测验卷，我马上看了看题目，好像也不难。当我做卷的时候，发现我的圆珠笔写不出字来，我匆匆忙忙地把书包翻了一下，区家良就在这时候，看见我这样焦急，就问：“张弘，你怎么了？”我马上说：“我的圆珠笔写不出字来，没有笔我做不了题目。”区家良马上就从笔盒拿出一支圆珠笔，然后给我，并跟我说：“你先用着吧！”我心里很感动，想不到，我还没有问区家良借笔，他已经主动借了我一支圆珠笔。
还有一次，写作文我忘记带原稿纸了，我拿着笔，坐在椅子上，动也不动，跟着区家良看见了，就拍了拍我的肩膀，然后说：“你忘记带原稿纸吗？”我说：“是啊！我忘记买了。”这时区家良二话不说，就撕出了一张500字的原稿纸给我。然后他用专心致志地继续写作文了。
这些事情让我真难忘啊！无论我遇到什么难题时，他总是第一个帮助我。我们马上就要小学毕业了，希望他不会忘记我；希望能和他考进同一间中学，以后如果他有什么困难时，我一定要帮助他，报答他。
即将毕业了，我真希望能有更长的时间，我们可以生活在一起，一起成长，真希望能好好地报答他对我的帮助！
乐于助人的作文 篇六
早晨，妈妈把我从暖和的被窝里叫醒，我揉了揉惺忪的眼睛，自言自语：又在搞什么名堂，大清早还不让人睡一会。妈妈并没有看透我的心思，而是兴奋地说：“好久不出去玩了，今天我们去图书大厦逛逛吧！”一听要去图书大厦，我“腾”
地一下从床上坐了起来，高兴地说：“太好了！”到了9：20，我气喘吁吁地向班车站跑去，准备占个座位。可是我上了车后，车箱里早已是黑压压的一片人群，车上早已座无虚席，我有些失望了。正在我失望时，我看见住在我家楼下的阿姨，就叫了一声“阿姨好！”阿姨看见了我，亲切地说：“你好！”
她的脸上布满了亲切的笑容。然后，阿姨说：“来，坐在我这里”，说着阿姨让开了座位，我坐在座位上，说了声“谢谢阿姨”。说完，阿姨一把把我搂在怀里。后来阿姨又问了我一些问题，我都一一做了回答。一路上，尽管车箱里是药罐里闷黄连---又闷又热，但阿姨却一直坚持搂着我。
这时，我又想起了去年发生的一件事。有一天下午，老师让我们带10元的试卷费，但回到家，我就把老师的话忘得一干二净。第二天早上，我刚到学校，只见同学们在给老师交钱，我才想起昨天老师的话。这下我可急了，额头上掉下了豆大的汗珠，我飞快向家跑去。到了家门口，我又是按门铃又是敲门，可就是没有人，我急得像热锅上的蚂蚁哭了起来，这时，还是我们楼下的这位阿姨听到我的哭声，主动询问是怎么回事，我把事情的经过说了一遍，阿姨亲切地说：“那你先拿我的钱吧！”我向阿姨道了谢，连忙向学校跑去……
事情虽然已经过去了，但阿姨那乐于助人的精神却永远留在的我心里。
