染雾观察蜗牛作文 篇一
在一个清晨，我发现院子里有一只蜗牛悠闲地爬行，顿时被它慢慢的节奏所吸引。我决定仔细观察这只小动物，看看它的生活是怎样的。
蜗牛的壳呈螺旋状，有棕色、灰色等不同颜色，看上去很有特点。它们的身体柔软，可以伸缩自如，触角敏锐，能够感知周围的环境。当蜗牛感到危险时，会迅速缩入壳内，保护自己。
蜗牛的爬行速度非常缓慢，每小时只能爬行几厘米。它们一般在夜间活动，白天则躲在壳内休息。蜗牛的食物主要是植物的叶子和腐烂的植物残渣，它们用自己的舌头上的齿片来切割植物。
观察蜗牛的过程中，我发现它们有着顽强的生存能力。即使是在困难的环境下，蜗牛也会努力寻找食物，保护自己。它们虽然行动缓慢，但却能坚持不懈地前行。
通过观察蜗牛，我深深感受到了生命的力量和顽强的生存意志。即使是一个小小的蜗牛，也有着不可忽视的价值和意义。我们应该尊重每一个生命，珍惜自然界的一切生物。
观察蜗牛作文 篇二
蜗牛是一种神奇的生物，它们生活在我们周围，却很少引起人们的注意。我决定仔细观察这些慢慢爬行的小动物，看看它们的生活是怎样的。
蜗牛的壳是它们身体的外部保护结构，可以缩回壳内，保护自己不受伤害。蜗牛的触角非常灵敏，可以感知周围的气味和温度，帮助它们找到食物和伴侣。蜗牛的爬行速度虽然很慢，但它们却能够不断前行，坚持不懈。
蜗牛的食物主要是植物的叶子和腐烂的植物残渣，它们用自己的舌头上的齿片来切割植物。蜗牛在夜间活动，白天则躲在壳内休息。它们的生活节奏虽然缓慢，但却充满了秩序和规律。
通过观察蜗牛，我感受到了生命的坚韧和顽强。即使是一个小小的蜗牛，也有着自己的生存方式和价值。我们应该尊重每一个生命，保护自然界的生物多样性，共同建设美丽的地球家园。
观察蜗牛作文 篇三
前几天，科学老师让我们捉1—2只蜗牛。放学后，我就让妈妈带我去菜地捉蜗牛。捉来后，我就仔细地观察它。
小蜗牛背一个重重的壳，身体柔软，头晌还长着2对触角，真是可爱！
有一次，我发现小蜗牛缩在壳里，我以为它死了，就拿着蜗牛跑去问妈妈。妈妈拿起蜗牛，上看看，下看看，笑着说：“宁宁，蜗牛没有死，它在壳里睡觉呢！”听了妈妈的话，我总算是放心了。
第二天，我又去观察蜗牛，我发现它爬到饲养盒的盖头上啦！我急忙把盖头打开，把蜗牛捉了下来，放在盒子里。过了一会，它又爬上来了，我就跑去告诉妈妈，妈妈对我说：“蜗牛可能是想家了，我们把它送回家吧！”我同意了。
虽然我有点舍不得它，但是看到小蜗牛回到了大自然的怀抱，我开心地笑了！
观察蜗牛作文 篇四
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。
首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。
我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：
我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；
我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；
我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。
经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。
观察蜗牛作文 篇五
蜗牛是一种很可爱的小动物，它长着一个小小的脑袋，脑袋上长着一对有趣的触角，身上还随时随地带着自己的房子。
蜗牛是怎样长大的呢？原来，它们身体中所含的黏液通过分泌形成螺旋状，等黏液干后，就形成一个新的“家”。等这个“家”变小了，他就从里面爬出来，去“建造”另一个新“家”。
蜗牛产子也很有趣。蜗牛在“家”里不出来，过一会儿，就有细细长长的东西出来，不大一会儿，一个小小的，像土块一样的东西出来，那便是可爱的蜗牛宝宝。
观察蜗牛作文 篇六
刚下完雨，草丛里、墙角里、大树上到处都是蜗牛。于是我从树上逮了几只蜗牛，放在纸杯里带回家去观察。
我把小蜗牛放在茶几上，不一会它就爬到纸杯口了。于是我伸出手，轻轻碰了一下小蜗牛的触须，它的触须竟然一下子变得很短了，但并没有缩回去。这时小蜗牛已经爬到杯口了，于是我又伸出手想把小蜗牛给放进纸杯里。但是当我抓住小蜗牛的外壳时，它的身体却还是紧紧地贴着杯口，我灵机一动，随手拿起铅笔来协助，我费了九牛二虎之力总算把蜗牛给重新放到了纸杯里。
我这才松了一口气，洗了洗手，去厨房喝了一些水。当我再次回到茶几旁时，竟然发现蜗牛又已经爬到了杯口，真是太不可思议了，仅仅眨眼间的功夫。
