染雾写老师的作文：新来的王老师 篇一
新学期开始了，我们班迎来了一位新老师——王老师。王老师是一位年轻有活力的教师，给人的第一印象就是亲切和蔼。她笑容满面，温和细心地对待每一个学生，让我们倍感温暖。
王老师上课风趣幽默，深入浅出地讲解知识点，让原本枯燥的课堂变得生动有趣。她还善于启发我们思考，引导我们独立思考和分析问题，培养了我们的批判性思维能力。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，更懂得了如何学习，如何思考，如何成为一个更好的自己。
除了教学上的贡献，王老师还时常关心我们的生活和成长。她经常和我们交流，了解我们的困惑和困难，给予我们耐心的指导和帮助。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和知心人。
在新来的王老师的带领下，我们的班集体更加团结，学习氛围更加浓厚。我们更加热爱学习，更加勇敢追求梦想。我们感谢王老师给予我们的关爱和教导，她让我们在成长的道路上不再孤单。
写老师的作文：新来的王老师 篇二
新学期伊始，我们班迎来了一位新老师——王老师。刚开始，我们对这位新老师还有些陌生，但随着时间的推移，我们渐渐发现，王老师是一位极具魅力和能力的优秀教师。
王老师上课风格独特，她善于抓住学生的心理，用生动有趣的教学方式引导我们学习。她善于调动我们的学习积极性，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识，领悟道理。她还鼓励我们勇敢表达自己的观点，培养我们的自信心和表达能力。
除了教学上的贡献，王老师还注重培养我们的品德素养。她常常告诫我们要守时守信，做一个有担当的人。她用自己的言行激励我们，让我们明白做一个优秀的人才是最重要的。
在新来的王老师的教导下，我们班的学习氛围更加浓厚，同学之间的友谊更加深厚。我们更加热爱学习，更加珍惜友谊。我们感谢王老师给予我们的关心和指导，她是我们成长道路上的一位重要导师。我们会铭记在心，努力成为一个更好的自己。
写老师的作文：新来的王老师 篇三
写老师的作文：新来的王老师
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的写老师的作文：新来的王老师，希望对大家有所帮助。
明德小学新调来一位姓王的语文老师，接替退休的罗老师，做了五年级（3）班的班主任。他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈出轻快的步子走进教室时，全班同学热烈鼓掌欢迎。
第一堂语文课，就闹了笑话。
课文刚讲了一段，提问时，几个学习好的同学齐刷刷地举手，他们都希望能给新老师一个好印象。
王老师看看他们，拿起了座位表：“蔡林同学，请你回答。”
全班哄堂大笑。坐在最末一排的.一个男孩站了起来，他低着头，一声不响，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。
王老师重复了一遍问题，见蔡林不出声，才挥手让他坐下，请其他同学回答。
课后，王老师把蔡林找到办公室。
“蔡林，我刚才提出的问题你会吗？我猜你是会的"，蔡林不说话。
王老师猜对了，刚才的问题蔡林确实能答。平时他不怎么听课，因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直在注意听，提的那问题又不算太难。
"同学笑，你好像不太高兴。不过，他们为什么要笑呢？我做错了什么吗？"
蔡林看了看老师，撇撇嘴：“老师，我是差生，没人提问我的”
“差生？‘’王老师摇摇头，“谁说你是差生？”
蔡林想了想：“大家都这么认为。我，我自己也承认。”
王老师正想说话，上课铃声响了。王老师让蔡林回班上课。
放学时，王老师在教学门口等蔡林，把他叫到一旁，递给他一个大信封，让他回家去看，信封正面是几个大字—————差生档案。
几个同学围上来，蔡林推开他们，拿着信封自顾自走了。
一出校门，他就忍不住拆开信封，里面有两张纸，上面工工整整地写着：
贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。
<物种起源>的作者达尔文在自传里透露：所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。
爱迪生小时侯反应奇慢，老师认为他没有学习能力。
爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。
物理学家牛顿小学成绩一团糟。
蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝似的
