染雾《我的体育老师》作文500字 篇一
我的体育老师叫李老师，他是一位年轻有活力的老师，总是笑容满面地面对我们这群调皮捣蛋的学生。李老师身材高大，身体强壮，是学校里最受欢迎的老师之一。
李老师教我们体育课非常严格，每次上课前都会让我们做热身运动，确保我们的身体得到充分的准备。他会给我们讲解各种运动技巧，指导我们如何正确地进行体育锻炼。虽然他要求严格，但他总是用幽默风趣的方式来让我们理解和接受，让体育课变得更加有趣。
在体育课上，李老师总是充满激情和活力，他会和我们一起参加各种体育活动，比如跑步、篮球、足球等。他总是鼓励我们要争先恐后地跑在最前面，拼尽全力，不要轻易放弃。他还会时不时地给我们一些小奖励，让我们更加积极地参与体育课。
除了在体育课上，李老师还会组织一些体育比赛，让我们有机会展示自己的运动技能。他总是鼓励我们要团结合作，互相帮助，不要只顾着自己的成绩，要关心和支持身边的同学。在比赛中，李老师总是站在场边为我们加油助威，让我们感受到他对我们的支持和鼓励。
总的来说，李老师是一位值得尊敬和感激的体育老师，他不仅教会我们运动技能，更重要的是教会了我们团队合作、坚持不懈的精神。我很幸运能有这样一位优秀的体育老师，他让我对体育课充满了热爱和激情。
《我的体育老师》作文500字 篇二
我的体育老师是一位很有个性的人，他叫王老师。王老师看起来有些文弱，但其实他是一个非常热爱体育运动的人。他总是鼓励我们要积极参与体育活动，锻炼身体，保持健康。
王老师对我们非常关心，他会定期检查我们的身体状况，确保我们能够安全地进行体育锻炼。他还会给我们讲解一些健康知识，教导我们如何正确地呼吸、如何保护关节等。他认为健康是最重要的，只有身体健康了，才能更好地学习和生活。
在体育课上，王老师总是很耐心地教导我们各种运动技巧，他会一遍一遍地示范，直到我们掌握为止。他还会根据我们的实际情况，调整训练计划，让每个人都能够参与进来，不会觉得太难或太轻松。他总是鼓励我们要坚持锻炼，不要因为困难而放弃，要相信自己可以做到。
除了在体育课上，王老师还会组织一些户外活动，比如登山、郊游等。他认为户外活动是很好的锻炼方式，可以让我们感受大自然的美好，增强体魄。在活动中，王老师总是亲自带队，确保我们的安全，同时也给予我们一些生活上的建议和指导，让我们更加懂得如何照顾自己。
总的来说，王老师是一位非常负责任和关爱学生的体育老师，他不仅教会我们健康知识和运动技巧，更重要的是教会了我们如何热爱生活，如何珍惜健康。我很庆幸能够有这样一位优秀的体育老师，他让我懂得了健康的重要性，也让我对体育运动有了更深的理解和热爱。感谢王老师！
《我的体育老师》作文500字 篇三
《我的体育老师》作文500字
第1篇:《我的体育老师》作文
瞧，那位身穿运动服，高高的鼻梁上常常戴着一副太阳镜，“国”字脸上总是挂着亲切的笑容，浑身充满青春活力的年轻人，它就是我们的体育老师——李老师。李老师个子虽然不高，但身体很结实，体质很好，运动灵敏得像猴子。他虽然任教时间不长，但教学经验很丰富，上起课来总是轻松、活泼、有趣，同学们尤其喜欢和他一起做游戏，他的风趣和幽默常常逗得我们开怀大笑。同学们都在不知不觉中喜欢上了李老师。
“叮、叮、叮”，上课的铃声又一次响起，这一节是我们盼望已久的体育课。李老师大步跨进教室，和往常一样，他还是那么精神，那么和蔼。在来到操场之前，李老师叮嘱我们说：“如果你们今天表现好，就早点解放你们玩。”同学们排着整齐的队伍，迅速来到了操场。李老师带我们做了热身运动，然后开始做健身操，在他的带领下，同学们都做得非常规范。他满意地点了点头，大声宣布：“今天大家表现不错，现在开始自由活动。”大家不约而同地欢呼起来，然后一窝蜂似地散开了。同学们有的打球；有的跳绳；有的跑步，还有的围成一大群，准备玩老鹰抓小鸡。可是大家谁也不愿意当老鹰。这可怎么办呢？这时，只见李老师一个人正悠闲的'操场边溜达， “哎，有了”，我灵机一动，一拍脑门，对大家说： “我们请李老师当老鹰，好不好”？同学们齐声赞同，可谁也不敢去请，大家推来推去，僵持不下，既然这个主意是我出的，我只好硬着头皮，说：“那我去吧！”我朝着操场边走去，心里十分忐忑，想着如何跟李老师说，我话还没说完，没想到李老师竟爽快地答应了和我们一起做游戏。李老师带着我回到了同学们中间，笑着问：“玩什么呢”？我们异口同声地说：“老鹰抓小鸡。”“那谁来当老鹰呢？”李老师又问。同学们捂着嘴，看着他偷偷地笑了起来，“看来只有我来做老鹰了。”李老师两手一推，十分无奈地说。“哈、哈、哈、哈，当然，那当然了。”就在同学们放声欢笑的时候，“那我可来了”，李老师二话没说，冲进了“鸡群”里手到擒来，已经抓住了我们好几只“小鸡”了。“哈、哈，让你们尝尝我这只“老鹰”的厉害，”李老师一边笑着，一边做着夸张的动作。“小鸡”们知道了“老鹰”的厉害，赶紧排好队列，躲在“鸡妈妈”的身后，惊恐万分地注视着前方。“老鹰”一看，再也无法实行偷袭，迅速改变了策略。只见他一个猛子扎进了“小鸡”队伍中，这时，原本整齐的队伍变得七零八散，“鸡妈妈”再也无法集合所有的“小鸡”，只能护着身后仅存的几只小鸡，眼巴巴地看着那些掉队的“小鸡”被老鹰一一收拾掉。
我们在欢声笑语中结束了这次游戏，依依不舍地离开了操场，回到教室里，我还留恋不已，看！操场边的树枝上挂满了我们的欢笑。
我喜欢李老师，更喜欢他给我们上体育课，因为他人仅教给了我们知识，还带给我们快乐。
第2篇:《我的体育老师》作文
他个子高高的，瘦瘦的，像一根竹竿，大家可不要被他的外表迷惑，其实他非常强壮，还是个体育老师呢。
他的脸长长的，下巴尖尖的，长着一个爆米花头，一双不大不小的眼睛炯炯有神，同学们不管做什么小动作总会被他及时发现。鼻子挺挺的，下面有双能说会道的嘴巴，课上常常把我们逗得捧腹大笑。他喜欢穿运动服，而且特别喜欢穿白色的或一半白一半黑，我经常叫他“钉子”、“布丁”之类的绰号。当然，他会不高兴得很。你们知道他是谁了吧？他就是我们班的体育老师--“糖布丁”丁老师。
丁老师性格开朗活泼，但发起脾气来也是不得了的。有一次，小高同学在课上做小动作，还乱扭，被丁老师的火眼金睛给扫了出来，他便开始叽叽呱呱地说了起来，手指不停地指着他，脸都涨红了。
记得上学期我们学后滚翻时，有的同学不会翻，丁老师不厌其烦地指导，一遍又一遍地示范，好像怎么教也不累，只为了让同学们学会。他那么长的身体都有本事缩成一个球，在垫子上翻滚呢。
有空余时间，丁老师就会陪我们玩游戏，像我们的大哥哥一样。一次玩老鹰捉小鸡的游戏，他一会儿当凶猛的老鹰，一会儿当慈祥的母鸡，一会儿当可爱的小鸡，和我们玩得满头大汗，十分开心。
这就是我们的体育老师——丁老师。他的体育课丰富多彩，每个人都盼望着上他的课呢！
