和谐作文(通用6篇)

时间:2011-01-08 01:27:40
染雾
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和谐作文 篇一

在校园里,和谐氛围是学生学习生活的重要保障。作为一个学生,我们应该怎样去维护和谐的校园环境呢?首先,我们要尊重师长,和谐相处。老师是我们学习的引路人,他们的教诲和关怀是我们成长道路上的指明灯。我们要尊重老师的工作,遵守校纪校规,不擅自违反规定,不在老师面前顶嘴、耍无赖。其次,我们要团结同学,和谐相处。班级是一个集体,大家要相互帮助,共同进步。我们要尊重同学的不同爱好和特长,不随意挑衅和攻击他人,保持一个友好的相处态度。最后,我们要爱护校园环境,和谐共建。校园是我们学习生活的地方,我们要保持环境整洁,不随意乱扔垃圾,不在校园内擅自破坏花草树木。只有每个学生都能做到这些,才能共同营造一个和谐美好的校园环境。

和谐作文 篇二

和谐家庭是每个人成长的温床。一个和谐的家庭可以给孩子带来温暖、安全、快乐的成长环境。在家庭中,父母要互相尊重,和谐相处。夫妻之间要相互包容,互相尊重对方的工作和付出。父母之间不要在孩子面前争吵,要给孩子一个和睦的家庭氛围。在家庭教育中,父母要尊重孩子的个性特点,给予适当的关爱和引导。不应该过分强求孩子,要尊重孩子的选择和决定。孩子在这样一个温馨和谐的家庭环境中成长,会更加自信、独立、健康地发展。

总之,和谐是我们生活中的重要课题,只有每个人从自身做起,才能共同营造一个和谐美好的生活环境。愿我们都能做到和谐相处,共同建设一个更加美好的世界。

和谐作文 篇三

  “六一”儿童节的下午,阳光明媚,我和姐姐还有几个同学早早地来到了湿地公园。湿地公园真美呀!鹅卵石铺成的小路上干干净净,没有一点杂物,小路两边的树木高大茂盛、郁郁葱葱,不时还能听到小鸟在树木间欢快的叫声。游乐场里更是人声鼎沸,热闹非凡。我和伙伴们激动得都不知道要先从什么项目开始玩起了。

  一下午,我们几个人从“摇头飞椅”玩到“海盗船”,再玩到“激流勇进”,然后我们又踏着金色的阳光来到沙滩旁边的假山洞口玩起了捉迷藏的游戏。

  就在我们玩得不亦乐乎的时候,却看到了不和谐的一幕——

  一个凶巴巴的少年,站在假山的上方,睁一只眼,闭一只眼作瞄准状,往小池塘里毫不经意地丢下了一个饮料瓶。饮料瓶在小池塘中溅出了一道小小的水花,那在空中飞扬的水花好像是它哭泣的泪水,它似乎在说:“主人实在太不爱护环境了!”

  紧接着,我又看到另一个少年也把手中的饮料瓶灌满水,又把盖子扭紧,然后也重重地往池塘里扔去。而就在这两个少年身边几米不到的地方,一个果皮箱就呆呆地在那里站着。

  我看见两个饮料瓶静静地飘在水面上,飘在一片浮萍和荷花之中,显得那么的刺眼。

  看着这个画面,我们几个小伙伴都不满地说:“那两个‘不良少年’的素质实在是太差了!

  “六一”儿童节,我们虽然玩得很开心,但是这不和谐的一幕却也深深的印在了我的心里。多么希望这不和谐的场面越来越少,讲文明的人越来越多,我们一起把我们生活的地方建设得更加美好呀!

和谐作文 篇四

  当雅典奥运会的鲜花和掌声成为往事,当听到萨马兰奇主席郑重的宣布,当我们在万众瞩目中接过鲜艳的奥运旗帜,当奥运火炬“祥云”开始了环游世界的“和谐之旅”,北京,2008年奥运会就已迈着轻快的脚步向我们走来。

  2008年8月8日,一个让世界震惊,让国民激情荡漾的日子,从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,中国人的奥运情与圣火一起燃烧

  如今全国人民都在行动,作为一名优秀的少先队员,我们应该做些什么呢?

  其实我们不用去传递火炬,因为我们还是一名学生,暂时不需要去做这样的大事,我们可以想想,可以为校园做些什么?

  我们可以从一方面做起——校园卫生。我们不仅要把班级校园的卫生搞好,个人卫生也应一起做好。我的家离学校也不是最远的,但我起床很晚,打扫卫生都会迟到,老师批评了我,我也改掉了这个坏毛病,再也没有迟到。

  说起能干勤快,我们班的小个子xx可真是勤劳。早上很早就来,一来就打扫卫生,以前放学早,她经常帮助打扫卫生的同学一块打扫;我们可真应该学习她那种勤劳的精神。在此我们应该学习一种精神——弯腰精神。弯腰其实是捡起身边的垃圾。学会了这种精神,你会让自己的身边变得干净美丽。

  在校园里,我们也要发扬奥运精神,树立文明作风,见到老师要问好,让校园处处洋溢着文明。我们要以奥运健儿为榜样,学习他们顽强拼搏、为国争光的好品质。

  奥运与和谐是分不开的,让我们用勤劳和智慧去将校园变的和谐,祝愿北京2008年奥运会取得圆满成功。

和谐作文 篇五

  生活中,有一种美,常常被我们所忽略。这种美,是一种润物细无声的美,它回味无穷;这种美,是一种淡淡在身边的美,它深藏不露。这种美,给生活带来温馨,让生活充满阳光,这种美,就是和谐之美,时刻在我们的身边,却很少有人重视它,珍惜它…… 和谐是什么?记得一本书上说过,“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自我的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”。时刻在以自我的方式向你致意。 我说过,和谐就在身边,你留意,就会发现,在我生活中,也是如此。一件小事,也许,就是和谐存在的迹象。 汶川大地震的时候,学校曾发动我们捐款,我们班干部立刻开始忙碌起来,到了捐款的那一天,同学们你一百,我五十,一个个信封投进去的瞬间,我看到的是一颗颗充满爱的心,也正是有了这爱心,使学校的几十万捐款能为汶川同胞献一点微薄之力,让社会的各个角落,都弥漫着和谐的气息。让大家,都生活在一个和谐的环境中…… 和谐之美,它融入雨平凡的生活中,它绝不会因名利而倒下,只有淡泊名利的生活中,他才会出现,带给人们完美。为何海鸥会在大海上空如此自由,只因它不

  是为了展现飞行技术,而是在享受飞翔的快乐;为何皮艇能在溪中如此快乐,只因它不是为了炫耀自我的本事,而是为了享受漂流的快乐。其实,凡事都一样,只要你用一颗平凡的心去对待,终究会闯出属于自我的一片天。 社会因和谐而美丽,和谐因平凡而永存,这就是走进和谐的春天带给我的启示。只要你伴着平凡的生活,享受不为名利而生活的生活,你就会发现,有时的你,以走入一个有和谐创造、构成的世界!

和谐作文 篇六

  和谐是我国五千年的传统文化,是古往今来人类孜孜以求的完美理想和愿望。构建礼貌和谐的校园环境,营建和谐的学习氛围,是我们努力的方向。

  清晨,迎着初升的朝阳,同学们穿着整洁的校服走近校门,礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨,给我们每一个人带来一天的好情绪。同学们见面亲切地打招呼,见了老师热情问好。。。。。。。完美的一天开始了,让我们在礼貌和谐的人际关系中健康成长。

  课上,我们全身心的理解老师的教导,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,认真听讲,勤于思考;老师给我们宽松愉悦的学习环境,自主探究,合作交流。小组讨论时同学们,为了一个问题各抒己见,争论不休.师生互敬互爱,让我们在礼貌和谐的教育氛围中走进知识的殿堂.

  劳动中,大家争先恐后,扫地,洒水,倒垃圾,不怕脏,不怕累,干的热火朝天.转眼间教室桌椅整齐,窗明几净静.操场上的垃圾不见了踪影,小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发,似乎变得俊俏起来.让我们在和谐礼貌的劳动氛围中培养了潜力.

  课外活动时,校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操,为科技文化节的开幕式作准备.老师边示范边讲解,一节课下来声嘶力竭,满头大汗.同学们认真学习,动作严谨,整齐化一.连续十几天的练习虽然腰酸背痛,但我们毫无怨言.因为我们心中有一个共同的目标--在科技文化节上一展我们三中学生的风采.让我们在礼貌和谐的团队精神中陶冶情操.

  遨游在校园这个知识的海洋中,和老师一齐编织完美的理想,生活在校园这个快乐的地方,在平安校园里愉快歌唱.美丽的校园需要大家共同努力,和谐的校园要从小事做起.美丽的校园我爱它,和谐的校园我的家.

和谐作文(通用6篇)

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