染雾家访手记和家访小结小学作文 篇一
家访手记
今天我和妈妈一起去进行家访。我们来到了小明同学家，他家住在一个小区里，环境非常幽静和整洁。敲开门后，小明的妈妈很热情地邀请我们进屋，客厅里摆放着一些小明的画作和奖状，看得出来小明很用心地学习和努力。
在和小明的妈妈聊天中，我了解到小明是一个很聪明、懂事的孩子，平时学习成绩很好，而且乐于助人，老师和同学们都很喜欢他。小明的妈妈告诉我，小明在学习上非常用功，每天都会按时完成作业，而且还会主动帮助家里做一些家务活。我觉得小明是一个很懂事的孩子，家庭教育也非常成功。
家访小结
通过这次家访，我更加了解了小明这个孩子。他不仅是一个优秀的学生，还是一个懂事、乐于助人的好孩子。他的家庭教育起到了很大的作用，让他养成了良好的学习习惯和品德。我希望小明能够继续保持下去，努力学习，做一个更好的自己。
家访手记和家访小结小学作文 篇二
家访手记
今天我和班主任老师一起进行了一次家访，我们去到了小红同学家。小红的家庭条件比较困难，家里的房子很简陋，但是整洁干净。小红的妈妈看到我们来了，非常高兴地邀请我们进屋，热情地招待我们。
在和小红的妈妈聊天中，我了解到小红是一个非常听话懂事的孩子，虽然家庭条件不好，但是她对学习非常努力，每天都会按时完成作业，而且还会帮助家里做一些家务活。小红的妈妈告诉我，小红虽然家境困难，但是她一直都很乐观，从不抱怨，很珍惜现在的生活。
家访小结
通过这次家访，我深深感受到了小红家庭的困难和小红的乐观向上。她不因家境贫困而放弃学习，反而更加努力奋斗，这种乐观向上的态度让我非常感动。我相信，只要她坚持努力学习，将来一定能有一个美好的未来。希望社会和学校能够给予她更多的关爱和帮助，让她能够更好地成长。
家访手记和家访小结小学作文 篇三
家访手记和家访小结小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的家访手记和家访小结小学作文，希望能够帮助到大家。
上午没课，便决定和同事一道去家访。家访对象是一位王姓学生，他在同事班，开学至今没来，听其他同学说，他不想读了，同事急，我也急。他虽不在我班读，但毕竟是我去年招来的，出于个人感情和为师的责任，我都有必要陪同事走一趟。于是，跨上摩托车，我们一起上路了，直奔他家。
时候已过立春，但冬天的脚步迟迟不肯移去，加上近日连雨，气温甚低。虽没有风，但车动生风，冷飕飕的，直往衣内灌，那点薄衣便难以御寒了。吹到脸上，胜似刀割。冬天骑车，实在受罪。同事不免牢骚几句。牢骚归牢骚，家访还是必须的，这是职业赋予我们的使命，眼看着学生流失，多少于心不忍。
路上，同事和我聊起该生表现，对其赞赏有加，看得出，同事对该生颇为喜爱和舍不得。他说，该生平时乖巧听话，本分守纪，老实寡言，但做事踏实，自觉性高，态度很好，从不用老实说重话。够了，在我们这样的中职学校，学生能有如此表现，是不可多得的'，于是，感觉了些微安慰，认为此行虽苦，倒也值得。
约摸二十分钟，便到了。家长见我们到来，颇为感动。询寒问暖，倒茶备点心，忙个不停。农村人，心地善良，性格朴实，重情厚义，这又是对我们的最大安慰。学生不在家，家长便打电话联系，说马上回来。与家长聊起正题，我们得知，家长极力要求孩子读书，对读书的重要性认识还算深刻；家庭条件也不错，不存在经济上的原因；问题的关键在学生自己，是他对读书信心不足，看不到前途光明，另外，受了一些不思进取决定弃学的同学影响，和他们商约不读打工。弄清楚问题的症结所在，我们便盘算着工作的策略了，必须集中力量解开学生思想上的死结，纠正学生的一些错误想法。
不一会，学生回来，他还是那样的秀气和腼腆，见到我们，微微一笑，轻声地问候。待他坐定后，我和同事轮番上阵，大道理小道理一股脑儿地倾倒，不过全是站在他的立场上考虑，设身处地地替他分析。精诚所至，金石为开。我们的诚恳和热忱，化解了学生思想上的坚冰，他的态度明显地松动了。我们乘胜追击，从学习谈到升学，谈到社会现实，广泛地应用身边的实例，增强说服力。结果，学生被彻底感动了，感谢我们的关心，答应过两天去上学。至此，我们心头的石块终于落地。
离开时，学生送出门，挥手道别。摩托车响起，抛下一串跳跃的音符，在寒气中飞一般驶向城区。我们心头热呼呼的，感觉完成了一项伟大的使命，其实，这也是一种成功呀！
