雪的作文(优选6篇)

时间:2013-08-04 08:36:28
染雾
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雪的作文 篇一

冬日里,大地被白雪覆盖,一片银装素裹。雪花飘飘洒洒地落下,落在树梢、草丛、房顶上,落在湖面、田野、山川间,将整个世界装点得如同仙境般美丽。

雪,是冬天的使者,给人们带来了无尽的乐趣和美好。孩子们穿上厚厚的冬衣,踩着雪地,堆雪人、打雪仗、滑雪板,尽情地享受着雪的乐趣。家家户户也在窗前种上红红的灯笼,挂起五彩的彩灯,给自己的家增添了一份节日的气氛。夜晚里,雪地反射出月光的光芒,宛如银河倾泻而下,让人感觉仿佛置身于梦幻之中。

除了带来欢乐和美景,雪也给人们带来了不少麻烦。雪后的道路结冰滑,行人车辆行进艰难;积雪挡住了门口,给出门的人们带来了不便。但是,这些困难并不能掩盖雪的美丽和神奇,人们对雪仍然充满着热爱和向往。

雪,是冬天的精灵,是大自然的馈赠。让我们珍惜每一场雪,用心感受雪的美好,享受雪带来的欢乐和惊喜吧!

雪的作文 篇二

雪,是冬天的特殊风景,也是一种独特的氛围。在雪的世界里,一切都变得安静而祥和。白茫茫的雪地上,没有了尘世的喧嚣和纷扰,只留下一片纯净和宁静。

雪的纯净给人一种超然的美感。当雪花飘落时,整个世界仿佛被涤净了一般,一切烦恼和杂念都被抛到了脑后。站在雪地上,闭上眼睛,感受着雪花轻轻地落在脸上,那种清凉和舒适让人瞬间放松下来,心情也变得愉悦起来。

雪的祥和给人一种安详的感觉。大雪纷飞时,人们都躲在屋内,围坐在火炉旁,一家人团聚在一起,聊着天、吃着热腾腾的火锅,享受着家庭温馨的氛围。这样的时刻,让人感觉无比幸福和满足。

雪的美丽和神奇让人们对冬天充满了期待和向往。每一场雪都是一次奇妙的邂逅,带给人无尽的惊喜和感动。让我们珍惜每一片雪花,用心感受雪的美好,享受雪带来的宁静和温暖吧!

雪的作文 篇三

  今天早上八点开始,天空中渐渐地飘下了六个花瓣的白色鲜花。一会儿工夫,天上就落下了许多这样的花儿。我和同学们飞快地跑出教室欣赏着这难得一见的雪花、雪景。

  大家看到这一片美丽的雪景后纷纷说:“太棒了,真好啊!”风慢慢地大了起来,雪花也变得越来越大了。雪花随着风飘到了走廊上来了。我立刻伸出双手去接雪花。它是那么的美!但是,它在我的手上,不一会儿就化成了水。我想,雪花的生命怎么这么短暂!这时我想起了老师,虽然人的生命也不漫长,但是生命就是这样短暂,老师还是为培养我们下一代不辞劳苦,让人永远忘不了!

  这时,一二年级的小朋友走出教室来到了天井里。有的在雪地里跑来追去,有的撑着伞在雪地里走,也有的玩起了雪……天井里的人越来越多,形成了一道亮丽的风景线。我们五六年级的学生兴致不比他们差,只是上下楼梯不太方便,所以就走到三楼的天台上去玩雪。我们来到天台上面,这时雪下得更大了,我们都用手蒙住自己的脸,但是玩雪的兴致一点没有减少。中午,雪积了厚厚的一层,露天的地方都是雪,甚至连走廊上也是雪。我们班的男同学可就乐开了怀,笑得脸上都开了花。他们相互说着:“走,我们打雪仗去!”我因为要去借书,只得不和他们去打雪仗了。

  在去借书的地方也有许多雪。我小心地走着。雪花不时地飘过来落到了我的身上。我真高兴,心里在想这一些小雪花也知道我的心情,前来和我逗乐。

  下午放学时,突然,学校发出了一个通知说是明天不读书。我想这场雪真是有好也有坏。好的是,我们小孩子可以玩雪;坏的是,路上不好走,还让我们明天休息一天,少读了一天书。

雪的作文 篇四

  有些人喜欢春色满园的春天,有些人喜欢酷暑炎炎的夏天,也有人喜欢天高气爽的秋天,而我最喜欢的是银装素裹的冬天。

  下雪前,天空灰蒙蒙的,像铅色一样灰灰的,天空好像生了气一般,老天爷拉长了脸。

  下雪时,起初雪花星星点点落到了大地母亲的怀抱之中,我顿时有一种立即冲到雪地里的冲动。我将小手伸出来本想和它亲密接触一下,可它淘气的钻入了我的脖子里,小雪花瞬间化作一滴小水珠。不一会儿,那些雪花变成了六边形,多边形,圆柱形和针状的雪花。我张开大嘴仰望天空,想尝尝雪的滋味,“咦?”天空怎么交织成一个白色的大网呢!突然,一阵大风吹过来,把一朵朵的雪花们吹到了世界的每个地方,每个角落里都有了小雪花的踪迹。你瞧,房顶上,树枝上,汽车上,铺满了厚厚的积雪,仿佛进入了雪的王国。

  雪终于停了,在温暖冬日的照耀下,小雪花们都化作了一潭潭的水,可能是这些小雪花都留恋人间舍不得离开吧。

  虽然雪化了,但是小朋友大朋友们都希望再下一场这样的鹅毛大雪。雪是那样的洁白,那样的纯洁,我最最喜爱这洁白无瑕,晶莹剔透的雪。这场雪给我带来了纯真的快乐。

雪的作文 篇五

  又是一年的大雪纷飞的时光。轻轻翻起记忆的长河,入学几年,从未用过今日的大学。

  镜头一下雪啦

  “下雪啦!”正如诗人的作品中提及—“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  平静的早晨,零散的雪儿飞落,同学们三三两两的结伴走出餐厅。走在树间,寒风凛冽,落雪温柔。我兴奋的用手接过,化作晶莹剔透的水滴!

  镜头二赏雪

  皑皑白雪装点着世界,在走廊炙热的灯光下,邀请三两个挚友不禁赏雪。雪在空中飞舞,旋转。正如那句“日长睡起无情思,闲看孩童捉闲看孩童捉柳花”。柳絮轻扬,皎洁如银,飞舞于空中,引得孩童惊险追逐。这雪似乎比柳絮更富有灵动感与唯美感。“嘿!”耳边突起的声音将我拉回现实,看向手指指向的方向—微弱的一处灯光下,雪儿纷纷扬扬的舞动着,仿佛世界都有暖意了。

  镜头三烈日下的化雪

  一场大雪,本以为雪会因为寒冷的温度而持续美很久,然而正午太阳的炙热,或许潺潺的水。

  我望着那雪儿,悟出世界上最美好的东西不能旷日许久的,我们要珍惜!

  关于雪的回忆就到这了,今年的雪会不会更美?

雪的作文 篇六

  今天雪下得很大!地上,一片白色。

  我背着沉重的书包来到学校,看到每个班的老师都在打扫校园里的白色雪花。值班的同学也一起工作。我羡慕值日生!下课了,终于下课了,终于熬过了今天短暂却很长的50分钟。当老师的“下课”声响起时,我们欢呼着,拥挤着,像一群快乐的小鸟一样飞出教室。十分钟后,开始上课,26名学生及时进入教室。我们班33个人,我们7个人还在玩雪像没人看一样,很难受。我们反应到上课的时候,课已经上了一半。我们焦急地穿梭在四栋教学楼之间,穿过12条走廊,上了五楼。精疲力尽后,班主任余老师正挥舞着尺子在门口愤怒地等着我们。我们在楼梯之间徘徊,没有人敢继续走下去。 “走吧,反正我们不能改变事实。体罚肯定会有的。可能时间越长,处罚越重。”我说。这不仅是为了让大家振作起来,也是为了给自己心理上的安慰。可能大家都觉得我是对的。我开始一个个走近教室。 “进去站前面。”余老师的话气得低声说。老师一个个拍手掌,我的手都肿了。

  嘿,都是雪!

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