染雾帮助作文400字 篇一
标题：伸出援手，真情相助
在我们生活的社会中，帮助是一种美德，也是一种力量。每个人都会遇到困难和挫折，而在这些时候，得到他人的帮助，往往能让人重新振作起来，继续前行。因此，当我们看到别人需要帮助的时候，伸出援手，给予真情相助，不仅能帮助别人，也会让自己获得一种满足和快乐。
记得有一次，我在路上看到一个老奶奶摔倒了，我立刻上前扶起她，询问是否需要帮助。老奶奶感激地看着我，说道：“谢谢你，年轻人，你真是个好孩子。”这句简单的话语让我感到无比温暖和幸福，我意识到帮助别人不仅是一种行为，更是一种责任和使命。从那以后，我更加积极地参与各种志愿活动，帮助那些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖和关爱。
帮助他人不仅可以让别人受益，也会给自己带来无穷的快乐和满足。当我们看到别人因为我们的帮助而笑得开心，那种喜悦感会深深地影响我们的心灵。而且，帮助他人也是一种积累人际关系的好方法，通过帮助他人，我们会结交更多的朋友，建立更广泛的人脉关系。在我们需要帮助的时候，也会有更多人伸出援手，这种互助的精神会让社会更加和谐、美好。
总之，帮助他人是一种美德，也是一种力量。只有当我们乐于伸出援手，真诚相助的时候，才能让这个世界变得更加美好。让我们一起行动起来，把爱心传递给更多需要帮助的人，让世界充满温暖和关爱。
帮助作文400字 篇二
标题：互助共融，相亲相助
在生活中，我们常常会遇到需要帮助的时候，而帮助也是一种互助的行为。互助不仅能够让我们获得别人的帮助，也会让我们体会到共融的力量，让社会更加和谐、美好。
每个人都有自己的长处和短处，而通过互助，可以让我们互相补充，取长补短。有时候，我们可能会遇到自己无法解决的问题，而在这个时候得到他人的帮助，会让问题迎刃而解。同时，当我们帮助别人的时候，也会收获更多的友谊和信任，建立起更加紧密的人际关系。互助不仅仅是一种行为，更是一种情感的交流和共融，让我们更加体会到人与人之间的亲近和温暖。
互助的精神也是社会发展的动力之一。在团结互助的氛围下，我们能够共同面对困难和挑战，共同分享成果和成功。只有当我们互相帮助，互相理解的时候，才能让社会更加和谐、稳定。而且，互助也是一种传统美德，通过互相帮助，我们能够传承和弘扬这种美德，让更多人受益。
总之，互助共融，相亲相助是我们共同的责任和使命。让我们一起携起手来，互相帮助，互相理解，共同建设一个更加美好的社会。让互助的火种点燃每一个人的心灵，让爱与关怀传递给更多需要帮助的人，让我们的社会变得更加温暖和美好。
帮助作文400字 篇三
今天，我和小红出来玩。突然，看见一只小鸟从天而降，我们正高兴地想着小鸟为什么要往下飞，却发现小鸟重重在摔在了地上。我们赶紧跑上前，轻轻地捧起小鸟，这才看清，这是一只刚出生不久，还没长满羽毛的小鸟，一定是它不小心掉下来的，或被大风刮下来的。多亏它身子轻，摔得不重。
我们想帮助它找到妈妈。我们仔细的找啊，找啊，终于找到了它的家。可是，小鸟妈妈没有看到我们及她的宝宝，只是在树上哭着……
我们想出办法了，小红蹲下，我坐在她的肩上，小红慢慢地站起来，我高高地举起小鸟，把它送回了家。我们要走的时候，小鸟和妈妈叽叽喳喳叫了几声，好像和我们说：“谢谢！
5帮助小鸟找妈妈
有一天，小明和爸爸一起来散步，走着走着，他们看见一只小鸟掉到了地上。
小明看见了，赶快跑过去抱起小鸟问：“你为什么回从树上掉到地上呢？”小鸟说：我找不到妈妈了，小明说：我来帮你找妈妈，小鸟高兴的说，谢谢你们，小明看见树上的鸟窝把小鸟放回鸟窝里面。小明和爸爸一起等鸟妈妈回来过了一会儿，鸟妈妈看见小鸟，就赶紧飞过来接小鸟飞回了鸟窝里面鸟妈妈用清脆的声音说：“谢谢你们这么好人。”小明和爸爸一起说：“不用谢，小明和爸爸高高兴兴的回家了。”
帮助作文400字 篇四
帮助是一种关爱，帮助是一种美德。老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？在医院发生的一件事使我找到了答案。
那是在一个寒冷的冬天发生的事了。我感冒好几天，仍不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。开了药，妈妈去取药，我坐在长椅上耐心地等待。
这时，医院的门被撞开了，一个年轻的小伙子背着一位脸色苍白的老人气喘吁吁地跑了进来。我连忙让座。小伙子把老人放在长椅上，便急忙向挂号室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大声喊叫。小伙子听到叫声，急忙跑回来，把老人送到急诊室。好奇的我也跟了进去。医生拨开周围的人，使劲按了几下老人的“人中”，生气地说：“怎么病成这样？赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶，又是注射。过了一会儿，老人的情况才有所好转。这时，医生对小伙子说：“你母亲的病已经很严重了，为什么才送来？”还没等小伙子回答，老人便说：“医生，他不是我儿子，是我在路上发病，他把我背来的呀！”
听了这话，在场的人都向小伙子投来敬佩的目光，那位医生也连连道歉。这时，我妈妈已经回来了，在我走出医院的一刹那，我又不禁回头看了一眼小伙子，心中充满了敬意。
帮助作文400字 篇五
在我的记忆长河里面，有许许多多闪亮的贝壳，每一个贝壳都代表着一件美好的事情。下面，我要拾起一个闪亮的贝壳，与大家共同分享我这段美好的往事。
记得一年级时的那一天，中午吃饭的时候，趁妈妈没注意我偷偷地吃了两块雪糕。当时觉得凉凉爽爽的，真舒服呀！可下午刚放学十几分钟，我和同学陈小静、袁诺说说笑笑，走在回家的路上。突然，我闹起了肚子痛，那时还小刚上一年级，就赖在一块大石头那儿痛的不想回家。为了能让我尽快回家休息，于是她们两个就想出了一个办法：有一个人悄悄去我后面帮我拿着沉重书包，在前面跑，把我背回我的家，有一个人在后面扶着我。
“说干就干”！陈小静在前面拿着我的书包一路小跑，袁诺在后面扶起我，开始追。因为她们害怕我受不了，于是搀着我跑跑停停，停停跑跑。就这样，她们两个就用这种小孩子的可爱办法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情虽然过去两年了，但每当我想起这件事情，心里都暖暖的。同学、我感谢你们！是你们在我痛苦时，理解我、关心我、帮助我。你们是我最好的伙伴，你们是我永远永远、最好的朋友！
帮助作文400字 篇六
我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别是他第一次向我借笔的时候发生的搞笑事。
那是我们刚同桌的一天上午，我发现我的铅笔有一支不知去向，我连忙把课桌上的东西翻了一遍又一遍，又把书包搞了个底朝天，还是不见那支笔的踪影。我妈妈老说我丢三拉四，回去发现丢了一枝笔，她又要生气了。想到这里，我更加着急了。我把目光转向了茅博盛，一看，好家伙，我的笔原来落他手上了！我盘算着，我要怎么夺回铅笔呢？
我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我了。
因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同学，成为了好朋友。
