染雾启示作文 篇一
题目：坚持不懈的力量
在生活中，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战，有时候会感到力不从心，想要放弃。然而，正是在这些困难面前，我们能够体会到坚持不懈的力量。
小时候，我喜欢画画，但是总是觉得自己的作品不够好，常常泄气而放弃。直到有一天，我看到了一句话：“成功并不是取决于天赋，而是取决于坚持不懈。”这句话深深地触动了我，于是我决定坚持练习画画。每天晚上，我都会花上一个小时专心致志地绘画。虽然一开始成果并不明显，但是随着时间的推移，我的画技逐渐提升，作品也变得越来越精彩。最终，我成功地参加了学校的画展，并得到了老师和同学们的认可和赞赏。
这段经历让我明白到，只要有坚持不懈的决心，就能够战胜一切困难。无论是学习、工作还是生活中的挑战，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够取得成功。因为成功从来不是一蹴而就的，而是需要经过不断的努力和坚持才能够实现的。
启示作文 篇二
题目：感恩的力量
感恩是一种美德，也是一种力量。在日常生活中，我们常常忽视了身边的一切，忘记了感恩的重要性。然而，当我们学会感恩之后，会发现它所带来的力量是无穷的。
曾经，我在一次考试中取得了不错的成绩，我高兴地告诉父母。父母看到我的成绩也非常开心，他们说：“孩子，你的努力得到了回报，要记得感恩。”我深有感触地点点头，于是我开始主动帮助家里的家务，和父母一起做饭，和小伙伴分享知识。在我用心感恩的同时，我也感受到了身心的平静和愉悦。
感恩不仅使我们更加懂得珍惜身边的一切，更能够激发我们内心的力量。当我们心存感恩之时，困难和挑战就会显得微不足道，因为我们知道，我们身边有那么多人和事值得我们感恩。让我们学会感恩，用感恩的心态面对生活中的一切，那么我们一定会收获更多的幸福和成功。
感恩之心，感恩的力量，让我们一起感恩，一起前行。
启示作文 篇三
汶川大地震过后，生命的文字翻到了新的一页，书写新的开始。一直很想静静地整理这段纷乱的记忆，可心中却如同翻滚着潮水，残垣断壁的画面堵住了我的胸口，不知该从何处下笔。
隐隐的伤痛侵袭着心灵，但不变的感动始终温暖着生命的征程。终于，思绪插上了隐形的翅膀，飞越了万水千山。
生死同为生命的一部分，我们尊重生命，也应尊重死亡。无论如何，那些无私的牺牲也为生衬出光辉与荣耀。
那个最终获救的3岁女童宋欣宜，等你长大后，请你始终怀着一颗感恩的心去铭记你的父母，他们是世界上最无私的父母：在地震发生的一瞬，这对年轻的父母脸对脸，胳膊对胳膊，用自己的身体搭成拱形挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为爱女构筑了一道“生命之墙”。看了这则新闻，我的内心难以平静。
灾难发生，这是一次爱的教育，留给了生存者感恩的启示。生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，享受着父母给予的爱。心存感恩的人，才能收获更多的幸福和快乐；才能摈弃没有意义的怨天尤人；心存感恩的人，才会朝气蓬勃，豁达睿智，远离烦恼。感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。
欣宜，你应该心存感恩，你的父母献身了，却留下了一笔无价的精神财富，他们用爱诠释着生命的价值……
在汶川大地震中，震撼人心的是对生命的思索。生命固然脆弱，但生命却足够顽强。
那个饱受丧妻之痛的无名中年农夫，不忍将亡妻弃之野外，将其身体与自己绑在一起，用摩托车载着她前往当地太平间。这需要何等的勇气，面对伤痛的回忆，不是每个人都可以忍受得了撕开伤口那一瞬间的痛。他做到了，面对妻子的死亡，他勇敢地面对了，他没有伤心地倒下，他顽强地抱起了妻子，站了起来……即使自己不能挽救妻子的生命，却勇敢地给了她死后的尊严。
同样，在这次灾难发生后，中国首次以国家的名义，向灾区遇难民众降半期志哀。降半旗，这是一个国家对亡灵最庄重、最肃穆的祭奠。共和国国旗缓缓而降，生命的价值却冉冉升起。这是中国人民难以忘怀的一次集体情感教育课：每一个生命都应值得尊重。没有对逝者的哀悼，就没有对生者的珍惜。没有对生命的敬畏，就没有对人的尊重。
5万余人逝去了，13亿人却由此获得了感情的重生。这是一次情感的教育，生命的教育。也许只有伤痛过后，才学会珍惜和感激；也许只有死之哀痛，才能够换取生之怜悯……
时针被砸断了脚踝，一分钟变成六十次呻吟；汶川犹如一张揉皱的纸，已经没有了一个可供书写的平面；绿色的季节里，却多了黑色的记忆；黄色的脸庞，却多了白色的恐惧。生命在黑暗中向另一侧倾斜，生命的力量在废墟中闪闪发光，遮风挡雨的家园，变成埋人的坟场。然而，不幸终将成为过往，幸运的是我们还有明天。
启示作文 篇四
大自然对我们有很多启示，今天我给大家讲一讲我的发现和有关生态平衡的故事。
人们经常开垦放牧，砍伐树木，这使水土大大流失。我受到启发是：人类不要再开垦荒地，如果不是的话，和有了，但是河里没有水。
大自然对人类有了惩罚，也有恩赐。一天，人们看见天上的小鸟就想到小鸟可以飞，从此人们从动物身上得到了许多启示：如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷达；在发光鱼身上研制出伏特电池”猪鼻”研制出防毒；面具；”锯”草研制出锯子；蜻蜓眼睛研制出复眼照相机；水母研制出风暴测试^这些都是我的发现，也就是人类的研究。
说完我的发现了该说生态平衡故事了，从前，有一个村庄，村庄里面有一块大树林，人们每天都去砍伐树木用来盖房子，一天突如其来的洪水来到村庄上，没有树木的遮挡，洪水把村庄里的庄稼和房子一冲而尽。我的分析是：因为人们砍伐太多的树木，已示洪水来时没有东西遮挡把所有的东西都冲毁了。
我的感受是：不要砍伐那么多树木，不然洪水来了，什么也没有的遮挡，把家中的一切都毁就不值得了。从前，人类晒谷时，总有成群结队的麻雀来偷谷子吃，后来人们想方设法的把麻雀消灭了，谷子反而因此而减产，我的感受是：大自然的一切事物都是互相联系的，你违反什么，什么就和你作对。我们学会和他们相处。
启示作文 篇五
黑色的羽毛中含有乳白色的羽毛，嘴角和爪子呈通红色，尾巴像剪刀一样，如出鞘的利剑一样，把空气切开一个缝隙在天空飞扬——小燕子。
小燕子你来了，带来了万物萌发的季节——春天。花儿也跟着起哄，挥舞着花瓣，像拉拉队一样为小燕子鼓舞着，小燕子也对花儿回应着招招手，花儿笑了。草儿看见小燕子来了，挺直了身体，案首挺胸地看着小燕子，仿佛一个学生看着鲜红的五星红旗的尊敬……
小燕子你停留着，你在炎热洋洋的季节——夏天。你像一名工作狂一样，每天的工作。早晨，你从温暖的家里飞出来，放下了你的孩子，出去寻找食物。你在天空翱翔，吸收着大地的生气。突然一只长而透明的翅膀，胸部倾斜，腹部细长，复眼小的昆虫——蜻蜓。小燕子加快了如镰刀一样的翅膀的挥动，双眼如利剑一样地看着蜻蜓，好像刚离弦的箭似的，嘴一瞬间咬住了蜻蜓，然后又加快了速度，往家的方向去了。会到了家，小燕子把蜻蜓给它的孩子吃，表现一副慈母的摸样。
小燕子你准备走了，你在秋高气爽的季节——秋天。它的孩子长大了，也力气大了。在黑夜里，小小燕子与小燕子飞走了……
小燕子消失了，在冰天雪地的季节——冬天。没有小燕子的踪迹。
启示作文 篇六
望江门菜场里有一位卖菜的阿姨，三十几岁，皮肤黝黑，个子也不高，但是她却有一双很灵活的眼睛，扎着一支长长的马尾辫子，操着一口浓重的绍兴口音，不停地吆喝着。
星期天我跟着妈妈一起去了菜场，一到那里，妈妈就直接走到她的摊位前，原来妈妈是她的老顾客了。
“大姐，你今天来买点什么吃啊？”她大声地朝着我妈妈喊着。
“我也不知道，所以今天带着儿子来，让他自己选！”妈妈微笑着说。
“哦，今天有很多新鲜蔬菜，茄子、番茄、乌笋、甜玉米还有蚕豆都很新鲜，价格也还好，你自己挑一点吧！”她回答道。
“今天番茄怎么卖？”妈妈问。
“2元5角一斤，茄子3元，乌笋5元，蚕豆7元。”她一一报给我们听。
“那么贵啊，能便宜吗？”妈妈问。
“那肯定行，大姐，你是老顾客了，多少都会便宜一点卖给你的，我帮你挑最新鲜的！”说着，她热情地帮妈妈挑了几个又大又红的番茄。“番茄卖你2元3角一斤，甜玉米来几支吧，算你4元5角一斤。”我听着、看着，她那么认真热情地为我们服务，怪不得妈妈会经常去她那里买新鲜的蔬菜。
爸爸要吃香菜，可她那里没有，我们只好去别的摊位。好不容易找到一位老大妈，可她却对我们爱理不理，给我们挑的香菜既不新鲜又不肯让价。妈妈说：“所以我喜欢去绍兴大姐那里买，她人热情，所以她的生意好，人就该像这样，大家互相礼貌、热情。”
这次来买菜，让我受到很大的启示。
