和谐作文 篇一
和谐社会是我们共同的追求
和谐社会是每个国家都在不断追求的目标,它意味着人与人之间的关系和谐融洽,社会的发展稳定有序。在和谐社会中,人们相互尊重、互相帮助,共同努力为社会的繁荣和稳定贡献自己的力量。
要建设和谐社会,首先需要建立和谐的家庭关系。家庭是社会的基本单位,家庭和睦、和谐才能培养出健康向上的下一代。家庭成员之间要相互尊重、相互理解,共同解决问题,共同分享快乐。在和谐的家庭中,孩子能够健康成长,成为对社会有益的人才。
其次,和谐社会需要建立和谐的邻里关系。邻里之间要互相尊重、互相帮助,共同维护社区的安宁和秩序。邻里之间的和谐关系不仅可以增进社会凝聚力,还可以提高社区的居民生活质量。
最后,和谐社会需要建立和谐的社会关系。在社会中,人与人之间的关系错综复杂,要想建立和谐的社会关系,就需要人们相互尊重、相互信任、相互合作。只有通过大家共同的努力,才能建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。
总之,建设和谐社会是我们每个人的责任和使命。只有每个人都做到互相尊重、互相理解,才能真正实现社会的和谐。让我们共同努力,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。
和谐作文 篇二
和谐共生,构建美好社会
和谐共生,是人类与自然、人类与人类之间相互依存、相互尊重、相互帮助的一种关系。只有建立和谐共生的理念,才能构建一个美好的社会。
首先,在人类与自然之间建立和谐共生是至关重要的。人类是自然界的一部分,我们要尊重自然、保护自然。只有人类与自然和谐共生,才能保持生态平衡,保护地球家园。
其次,人类与人类之间也要建立和谐共生的关系。人与人之间要相互尊重、相互理解,共同面对困难、共同分享幸福。只有建立和谐的人际关系,才能增进社会凝聚力,促进社会的发展。
最后,和谐共生还需要建立和谐的国际关系。各国之间要相互尊重、相互合作,共同应对全球性挑战。只有通过国际合作,才能实现共同发展、共同繁荣。
在和谐共生的理念指导下,我们每个人都应该做到尊重他人、尊重自然,保护环境、保护生态。只有建立和谐共生的关系,才能构建一个美好的社会,让人类与自然、人类与人类之间实现真正的和谐共生。愿我们共同努力,共同建设一个和谐美好的社会。
和谐作文 篇三
信任,是人与人交流的基础,如果没有了它,任何的交流活动都是无效劳动,师生相处更是如此。
昨天突击检查教室内的危险物品,顺带也把教室内的杂书查了一遍。结果是危险物品没发现,杂书却找到了两本。我所谓的杂书就是学生热衷看的言情缠绵、幻游痴迷的书,总之是对学生的成长发展没有多大好处的书。
就在前天晚上,我还针对这个读书问题和同学们进行了交流:我希望同学们多读书,也支持他们读书的行动,在这有两个条件:
一是此书可读。读书如同交友,近朱者赤、近墨者黑,读到好书的内容,它会指引你人生的方向;读到内容低级的书,那就不光是影响不好,甚至还可能让你误入歧途。对于中学生来说,名著当然是最好的了,但如果你没有名著,也可以读读《中学生阅读》,这也比读杂书要好得多;
二是选好读书时间。读书是好现象,可如果不分时间不分场合地去读,那又会弄巧成拙。课外活动时间、午休时间、饭后没上课的时间,只要愿意挤,读书的时间总会有的,不要总是在课堂上偷偷摸摸地读书,那不是读书,那是在浪费自己的时间——该认真听课的时候去看书,那会有什么效果呢?
当时我拿着那两本书——《午夜凶铃》、《大案要案》,找到了拿它们的学生,让他们想怎么处理,两个学生也很理性,一个说撕了妥了,另一个说是拿别班学生的,表示要归还别人。我站在教室前面,表示我不会撕他们的书,也不会让他们再把这样的书带回教室,有两种方法,一是我保管到星期五回家他们再来领,另一是放到寝室里或交到书的主人那里去,任他们选择。思考之后,他们选择了后者。“我尊重你们,也相信你们不会再把同样的书带回到教室。”最后我特别说了这句话,他们两个也高兴地去做了。相信,我的信任能唤醒他们心中那份最美好的自律和自信。
还是昨天的事,领导批评三楼的学生把纸片撕碎然后从窗户外撕下,这不是在故意破坏环境吗?没指出哪班,可我们是其中一班,不能不查。于是我找到窗户边坐的三个同学,一女生两男生,询问他们昨天第四节是谁做的这事,因为第三节是我的课,我没看到有学生这样,可当我问出“第四节谁在窗户那儿撕碎纸片往下扔啦?”这句话时,他们三个同时露出惊愕的神情,纷纷否认。看那情形,不像是装的,难道是私自换位了?可又问否认了换位这一想法,这是怎么回事?等到我在教室里再次强调完卫生纪律之后,走出教室,那个女生还有另几位同学又找到我说:“老师,我们第四节真的没有人扔纸,真的。”“没有就算了,有则改之无则加勉。相信你们组坐在窗户那边不会给咱们班抹黑的。”我笑着说。今天又问问目击者,原来不是昨天的事情,是上周的事情,难怪同学们愕然,或许他们已经忘记了,幸亏我没有一口认定是他们昨天干的事,幸亏我充分地相信了他们,要不,肯定会在我们师生之间的交流竖起障碍。
给你足够的信任,相信你会有足够的理由反思自己,给你足够的信任,你也会有足够的坦诚。交往、交流,以信任为基石,相信人与人之间会达到满意的和谐。
和谐作文 篇四
我国是人民民主的社会主义国家,我们生活在人民当家做主的时代中,享受着国家的繁荣。
曾有这样一个满怀智慧、为民呼号的孟子——民主的艰辛与百姓的困苦触动着他的心灵。他重视民心的向背,深知人民与天下的载舟覆舟的关系;他向往理想的社会图景,规劝统治者安定人民,善待民生。听!“保民而王,莫之能御也。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”?孟子的话精粹而深情。锲而不舍的宣扬民本思想,持之以恒的做百姓的代言人。他这份深刻,他这份执着,他这份大爱,让千年之后的我们读到岁月的回声,懂得治国的真理,明白民主的真正含义!
一个国家的和平,稳定和安宁光有民主可不行,更需要的是所有人民的大团结,大和谐。
提倡社会和谐的孟子曾说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他在《寡人之于国也》中提到了“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。”的社会的理想。回顾21世纪的中国,繁荣昌盛,蒸蒸日上。我国是一个由56民族组成的多民,我国实行的民族区域自治制度有效的保证了各民族人民和睦的生活在这样一个统一、安定、繁荣的大家庭之中。这些民族和谐的相处,共同缔造了多少伟大功绩,他们开拓了祖国辽阔的疆域;发展了祖国的经济和文化;捍卫了祖国的独立和尊严,创立了新中国。
坚持民主与和谐的共同双赢,我们就可以在世界中立于不败的地位;坚持民主与和谐的实施,我们就可以在世界中积极的发展;坚持民主与和谐让我们一起创造祖国的盛世地位,见证祖国的腾飞!
在这个充满竞争的时代里,我们需要民主;在这个充满合作的时代里,我们需要和谐!
所以,就让我们新一代祖国的花朵、世界的建筑师来打造一个全新的、美好的、和平的世界吧!
我们要有孟子的目光如炬,看到人与社会发展的规律,干预拯救人类社会面临的问题。让我们回首两千五百年前去寻找孟子的思想和智慧!共创盛世家园!
和谐作文 篇五
我在报纸上常看到“和谐”这个词语,不是很理解,就问妈妈:“什么是和谐?什么是和谐奥运?”妈妈想了想,说:“你上次去爬山遇到的那件事给你什么感受?”妈妈的话勾起了我难忘的记忆和深思。
上周星期天傍晚,妈妈带我去爬北架山,我选择了爬陡峭的小路,小路。小路虽难走,却能看见无限风光。在爬第一个陡峭的山峰是,我脚底一滑,摔倒在地,膝盖被石头碰破了,流出了血,痛得钻心,一下子爬不起来了,。这是,一双温暖的手将我轻轻地扶了起来,我以为是妈妈,抬头一看,却是一个比我还胖的中年伯伯。他微笑着对我说:“小朋友,摔疼了吗?”我先点点头,再摇摇头。他接着说:“好,巾帼英雄不怕痛,勇敢点儿。”妈妈赶上来,向伯伯道谢。
我们继续向上爬,逐渐熟悉起来,话语多了,笑声不断。中年伯伯又对我说:“小朋友,我们俩个胖子比赛,看谁先爬到山顶。”我看看他的身形,比我胖,我应该可以比他快的,于是就点点头。我忍着痛,慢慢向上爬,胖伯伯不紧不慢地跟着爬。他一边爬一边问我:“小朋友,你知道今年中国有什么盛事吗?”“当然知道!北京奥运嘛!”“那北京奥运什么时候开?”“20xx年8月8日”“北京奥运会是第几届?”“第二十九届”“现代奥运会的发源地在哪?”“雅典”胖伯伯对我竖起了大拇指!
这是,从小路下来的一批穿着高州中学校服的大哥哥、大姐姐,看见我大汗淋漓,他们都说:“小妹妹,好样的,加油!”
爬到最陡峭的山峰时,我要手脚并用,速度慢了下来。而胖伯伯紧紧跟在我身后他称赞道:“小朋友,你比我厉害,我差点跟不上你,你要等等我。”我想:胖伯伯比我胖,他肯定比不上我,我一定要比他早爬到山顶。我一鼓作气,加快脚步,而胖伯伯总是不紧不慢地跟在我身后。一路上,不断有人从我身边经过,他们看我的样子,总是善意一笑,说声:“加油!”而胖伯伯有时又问些问题,不知不觉,我们就登上了最高峰。结果呢,我比胖伯伯快了一点到山顶,我赢了。胖伯伯擦了擦汗,又向我竖起大拇指:";你真行!有关奥运的知识都会,爬山也快,以后要坚持锻炼身体,会爬得更快。”等妈妈上来后,胖伯伯摸摸我的头,:说“小朋友,你歇一会再走,伯伯先走了,再见!”胖伯伯快步往来路走去。看着他敏捷的脚步,我先是一愣,才慢慢明白过来,原来胖伯伯是怕我摔倒,才一路陪着我慢慢爬山。
原来,“和谐奥运”把共同理想和志趣的人们聚集到爬山路上。素不相识的人们相遇时的一声声“你好!”“好样的!”“加油!”行人的一张张善意的笑脸,胖伯伯一路上的热心陪伴……让我深深领悟到人与人之间的友好,温情、关爱、支持,这就是和谐!
和谐作文 篇六
夏天来到,热风吹来,知了在树上叫着,让人心烦。一张纸开始了它的旅行。它被风吹了起来,在空中翻滚着,来到了大树下,风渐渐平息,纸飘进了看报人的怀中,那位年轻的小伙子拿起一看,有把它往前一扔,纸掉在了石椅旁。一位清洁工人看见了,大步走到小伙子面前,严厉地指责道:“你怎么可以乱扔垃圾?”“什么,我乱扔,才没有呢!”小伙子生气地说。“你快把纸给我捡起来!”“不是我的,我为什么要捡?”清洁工人和小伙子吵了起来,声音越来越大。树上的知了叫得更欢了,炎热使他们的怒气烧的更旺了。
人群围了上来,七嘴八舌地讨论着清洁工人和小伙子。“这么热的天,他们吵什么呀?”“小伙子捡一下不就行了吗?吵什么!”一位老爷爷住着拐杖,在石椅旁弯下腰,捡起了纸,看了一下,又给了另一人,纸在大家的手里传来传去。传到了一位教师手上,他大声地读了出来:“保护环境,创和谐社会!”清洁工人和小伙子听了都羞红了脸,不好意思的望着对方。清洁工人说:“对不起,这纸不一定是你的,我太心急了,不应该和你吵架到的。”小伙子连连摆手,说:“不对不对,是我先和你吵的,真对不起呀!”于是他们和好了。
当人群散开时,远处跑来了一个人,他四下询问:“请问有没有看见一张写字的纸?清洁工人拿出那张纸问:“是这个吗?”“对,谢谢你啊!”那人高兴地走了。
不久,大树下,草坪上就出现了那张纸的内容:保护环境,创和谐社会!看着这张纸,我不油地沉思起来,人类社会的进步,就需要我们智慧又勇敢地行使好人类与生俱来的和谐权,更好地滋养繁殖出人类精神细胞中的友好因子,让和谐的血液更好地营造和谐的环境。
不仅仅于此,我相信,随着和谐之春的播种耕耘,和谐之夏的酝酿吸收,我们的和谐之花会越开越多,我们也必将迎来“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的和谐之园,而满天繁星般的和谐之果,犹如美妙的音乐让人时时在心中弹唱起天籁的幸福与喜悦,这幸福与喜悦的涟漪越来越大,在我的眼前汇成了一片湛蓝的大海……不知为什么,此时我却想到了春,想到了朱自清,想到了那后面的几句,觉得用在我这里也挺合适的,不过我把它改了两个字:
和谐像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
和谐像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
和谐像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。