染雾学会宽容议论文 篇一
在当今社会，人们在进行讨论和辩论时往往会出现激烈的情绪和对立的立场。然而，我们需要学会宽容，尊重他人的观点和意见，以建立和谐的交流环境。
首先，宽容是一种美德。它代表着对不同观点的尊重和理解，不因为对立的意见而产生敌意和冲突。只有在宽容的氛围下，人们才能够真正地交流和沟通，从而促进思想的碰撞和进步。
其次，宽容能够促进团队合作和共识的形成。在团队中，成员往往会有不同的看法和意见，如果不能够宽容地接纳他人的观点，就会导致团队的分裂和矛盾。而当每个人都能够宽容地倾听他人的意见，共同探讨问题，最终形成共识，团队的力量将会更加强大。
最后，宽容能够培养人们的心灵素质和社会责任感。只有学会宽容，才能够更好地处理人际关系，避免因为意见不合而伤害他人。同时，宽容也是一种对他人的尊重和关爱，体现了人与人之间的互助和友爱。
因此，我们应该在进行讨论和辩论时学会宽容，尊重他人的观点和意见，以建立和谐的交流环境。只有在宽容的氛围下，我们才能够实现真正的交流和理解，促进社会的进步和发展。
学会宽容议论文 篇二
在当今社会，人们在进行讨论和辩论时往往会出现激烈的情绪和对立的立场。然而，我们需要学会宽容，尊重他人的观点和意见，以建立和谐的交流环境。
首先，宽容是一种智慧。在面对不同意见和观点时，我们应该冷静理性地分析，而不是情绪化地反击。只有通过宽容和理解，才能够找到问题的解决之道，而不是陷入无休止的争执。
其次，宽容能够促进个人成长和进步。通过接纳和尊重他人的观点，我们可以从中学到更多的知识和经验，拓展自己的思维和视野。而当我们能够包容不同的声音，就能够更好地提升自己，不断进步。
最后，宽容是一种对自己和他人的尊重。只有学会宽容，才能够更好地处理人际关系，避免因为意见不合而伤害他人。同时，宽容也是一种积极的心态，表现了对他人的尊重和关爱，体现了人与人之间的互助和友爱。
因此，我们应该在进行讨论和辩论时学会宽容，尊重他人的观点和意见，以建立和谐的交流环境。只有在宽容的氛围下，我们才能够实现真正的交流和理解，促进社会的进步和发展。愿我们都能够学会宽容，成为一个更加理性、成熟和有智慧的人。
学会宽容议论文 篇三
宽容是宽恕他人的过错，宽容是指胸怀宽广。
宽容的心不是每个人都有的。在日常生活中，如果我们如果能宽容并善待别人，那么我们将会为自己感到骄傲。
在人与人之间通常的互动中，无法避免不必要的矛盾，这是检验一个人是否有宽容心的时候。如果我们有一颗宽容的心，那么我们会变得越来越好，并且拥有完美的结局。
因此，做人要学会宽容，我们必须从小事做起。如果做错了事，我们一定要向别人说“对不起”，并且请别人原谅。如果我们周围的人做错了事，那么我们应该选择宽恕别人，这也可以反映出自己的慷慨与大方。
宽容他人不仅是让别人感到快乐，还会使我们自己拥有更多的朋友。如果每个人都喜欢宽容和学会宽容，那么我们便能使周围的朋友感到轻松。
所以，做人必须有一颗宽容的心，有宽广的胸怀，这样才能容纳百川。
学会宽容议论文 篇四
人们常说：唯宽可以容人，唯厚可以载物。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。林则徐老先生曾说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容，却非一件易事。我们常见一些人为了鸡毛蒜皮的小事，出言不逊，甚至大动干戈；对于他人的过失，念念不忘，耿耿于怀。这是非常不可取的。
宽容，是一种境界。一个人宽容别人的过失，他的境界上升了一个层级。三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官史，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传到蒋琬耳中。可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错。”蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船。”
树林里找不到两片完全相同的树叶，人世间找不出完全相同的两张面孔。人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。由于每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，人与人之间不能因为出现矛盾就拒绝合作，回避交往。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。
宽容并不意味我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲策略，并有很深的意义。
宽容是丝丝春花雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。
学会宽容，你会友好待人，积极面对人生；宽以待人，你就多了一扇窗，拥有一份温馨，同时净化了自己。
学会宽容议论文 篇五
生在世，难免出错，毕竟人无完人吗，对自己的毛病，大多数人可以很容易的谅解自己，而对他人的错误，却有相当1部份人不能轻易地谅解。
近日，偶读一篇文章，收获颇丰。文章说的是：美国著名的人际关系学大师卡耐基，有1次去参加1个重要的学术演讲，而秘书莫莉却把演讲稿给拿错了，让卡耐基出了大大的洋相。
那次，他演讲的主题是《如何摆脱忧郁创造和谐》，而秘书拿的稿子却是《如何让奶牛多产奶》，简直是驴唇不对马嘴。演讲刚开头，卡耐基拿着稿子在念，场下爆笑如雷，议论纷纭，幸亏，凭着卡耐基超人的应变力和幽默感，马上将话题转移，使此次演讲还是取得了成功。 回到办公室后，当莫莉问起这次演讲时，卡耐基将演讲稿递过来，笑着说：“非常精彩，由于没有用这份演讲稿，我自由发挥得更好，我真得感谢你啊！”莫莉接过演讲稿1看，顿时感觉无地自容，从此以后，她再也没有犯过类似的毛病。 在生活中，对他人的毛病，我们总是喜欢批评，过量的是指责，缺少的是宽容，结果，犯了毛病的人不但不能正确认识毛病，还常常会产生抵牾心理，在心中埋下怨恨的种子。
试想，如果卡耐基对莫莉的毛病不依不绕，莫莉心中产生的1定不全是惭愧，其中还会有气愤，带着这样的情绪，我想，在今后的工作中，便不再会兢兢业业了。 他人出错固然不对，但是若我们能以1颗宽容之心，去谅解他们，相信对方会心存感激，他们还会将这类宽容和爱心传递给身旁的更多人，那末，我们的生活不是会更和谐、更美好吗？！
在此，希望我们每个人能多一些宽容之心，以我们的宽容为生活增加更多的快乐。
学会宽容议论文 篇六
宽容是什么？宽容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饶人处且饶人”的大度，是“海纳百川有容乃大”的胸怀，是“以责人之心责己，以恕已之心恕人”的品质。
历史上有个叫蔺相如的上卿，由于护驾有功，所以官职一路上升，这便引起了大将廉颇的嫉妒与不满，处处与他作对。蔺相如看出了廉颇的心思，当他面对廉颇的无理取闹时，总是笑而避之，这反而让廉颇明白了自己的无知，从而有了“负荆请罪”的故事。正因为蔺相如的宽容大度，才感化了廉颇。从此他们两人联手，一起为赵国拼命效劳。由此可见，学会宽容，对人对自己都是有益的。
但那些善于嫉妒，一遇到不满便怨天尤人的人，他们最后总是难成大器。周瑜是一个卓越的军事家，才华出众，足智多谋。但是，当他得知诸葛亮的神机妙算后，知道自己比不过他，但却不甘心，一心盘算着如何打败诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的叹息后，最终落得吐血身亡的结局。哎，这又是何苦呢？如果当初周瑜像蔺相如那般宽容大度，我想他的结局总不至于这样悲惨吧！
在生活中，我们难免会与人发生摩擦。当别人不小心撞到你的时候，你应该对他说声“没关系”；当别人弄坏了你的东西向你道歉时，你应该宽容地给予他一个灿烂的微笑；当别人刻意针对你的时候，你应该用自己宽容的心去融化他内心对你的憎恨。
雨果说过：“最高贵的复仇是宽容。”是啊，宽容就像二月里的春风，融化了心灵的冰封；宽容就像一杯清茶，冲淡了痛苦的记忆；宽容就像一剂良药，医治了内心的创伤。让我们多一份宽容，让我们拥有学会宽容
在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容，首先要做到理解。宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。
也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气！”——错！“只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏；更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容！
宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天！
