染雾青春的脚步作文 篇一
青春是一段美好而短暂的时光，它如同一阵清风，轻轻吹拂着我们的面庞，留下一串串美好的回忆。在这段时光里，我们奋斗拼搏，追逐梦想，青春的脚步仿佛永远不停歇。
我记得，那是一个阳光明媚的春日，我和朋友们一起踏上了一场探险之旅。我们穿越森林，攀登山巅，跋涉河流，一路上欢声笑语不绝于耳。在这个过程中，我们不仅收获了美丽的风景，更感受到了青春的活力与无畏。
青春的脚步，还带着我们走进了校园。在这个充满知识的殿堂里，我们努力学习，不断进步。每当考试结束，我们总是兴高采烈地分享着答案，互相鼓励，互相竞争。在这个过程中，我们不仅获得了知识，更收获了友谊与成长。
而青春的脚步，也带着我们走向了未来。在选择专业、规划人生的关键时刻，我们或许会迷茫、彷徨，但我们始终相信，只要坚定信念，迈出每一步，就一定能够走向成功的彼岸。
青春的脚步，如同一首动人的歌曲，奏响着生命的旋律。让我们珍惜青春，用心感受青春的美好，坚定前行，勇往直前，让青春的脚步留下最美的印记。
青春的脚步作文 篇二
青春，是一段充满活力与激情的岁月，它如同一场奔跑，让我们在生命的舞台上尽情展现自己。而在这段光阴里，青春的脚步总是飞扬跃动，永不停歇。
我记得，那是一个暑假的午后，我和同学们一起参加了一场篮球比赛。我们奋力拼搏，挥洒汗水，尽情释放着青春的活力。在比赛的瞬间，我们感受到了团队的力量，也体验到了胜利的喜悦。
青春的脚步，还带着我们走向了社会。在志愿活动中，我们去孤儿院看望孩子们，给他们送去温暖和关爱；在社区义工活动中，我们清理环境，关爱大自然。这些经历让我们懂得了奉献，懂得了感恩，更懂得了责任与担当。
而青春的脚步，也带着我们追求梦想。在追寻艺术、体育、科学等不同领域的过程中，我们不断探索、挑战自我。每一次成功的背后，都是青春的付出与坚持，每一次失败的经历，都是青春的积累与成长。
青春的脚步，如同一首激昂的歌曲，唱响着生命的旋律。让我们珍惜青春，用心感受青春的激情，勇敢追逐梦想，不负韶华，让青春的脚步留下最灿烂的足迹。
青春的脚步作文 篇三
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时光老人总是匆匆地行走，他不会因为某个人怀念过去而倒流，他也不会因为某个人享受当下的快乐时光而永远停留于当下，他甚至不愿放慢自己的脚步看人间冷暖。无情的岁月把我们都定格在了不同的人生轨道上，唯独留给我们泛黄的回忆……
你似一条涓涓的小溪缓缓流淌过我的流年，相对于人生来说，虽然那或许只是一瞬间，却足以闪耀我的青春。
打开那只我视如珍宝的小木匣子，那些被尘封的记忆也随之被打开。木匣子里面静静地躺着一条纯手工编织的手链，这是临近初中毕业时，你送给我的纪念物。你曾说过：“当你想我的时候，就拿出来看看，那时候我也会在想你。”其实，我一直在很用心地收藏这手链，因为我害怕自己会弄丢它，更害怕自己会弄丢那些关于你的美好的记忆，还有那些我们做同桌的日子……
遇见你的时候大约是在四前年，那个时候的我们都只是初一的同学。刚开始的时候我们并不了解彼此，只是偶尔有过几次交集。后来初二的时候，很意外地成为了你的同桌。你是班上的优等生，而我只是个中等生而已，真的从来没有想到我们竟然会有缘份成为同桌。或许你不知道，你的成绩对我来说是那么的可望而不可及，其实，跟你成为同桌，我心里还是有点害怕的，毕竟我们不是同一个类群的人。我害怕，你会投来那种不屑一顾的眼神。刚开始的时候，我感觉好别扭。大多时候，我们俩都是默默地埋头干自己的事情有，反正这样的日子我觉得有些难熬。不过渐渐地我们开始产生交流，我们也慢慢熟络起来，话题也越来越多，越来越广泛，彼此的秘密，彼此那些疯狂的经历……
我很庆幸，缘份让我遇到你，更庆幸与你做了两年的同桌。你的脚步曾路过我的青春，在我的心里留下了深深的痕迹。当内向的我不敢开口大声朗读英语的时候，你则在旁边大声流利地朗读，日子一长，你的声音就震撼了我的心，征服了我。是你，给了我克服心理障碍的勇气。你经常鼓励我：“勇敢地读出来吧！每个人才会有犯错的时候，世界上没有十全十美的人。读错了没关系，我们可以改。那些没有勇气读出来的人永远也没有资格笑你。”在你的激励下，我真正慢慢做到了，我得越来越自信。这时，我发现我的成绩开始出现转折，我慢慢地变成了和你一样的拔尖生，老师也越来越关注我。我学习英语的兴趣也越来越浓，学习起来变得越来越疯狂。到初三下学期，我几乎每天都去办公室问问题，我之所以这样全力以赴地学习源于心里对你的感激和不辜负你的期望。
临近毕业，大家都在纷纷地发同学录，写同学录，为了记住每一个曾经陪伴自己一起渡过三年美好时光的人。曾经的我们都渴望时间过得快一些，让我们快点飞出这个教室，但此刻将毕业的我们心里的落寞与伤感只有自己知道。我们就要离开母校了，也要离开那些曾经谆谆教导我们的老师了，我们甚至要与曾经很要好的朋友分离……感觉空气中也弥漫着一丝悲凉的气息，我们的心情是沉重的……
后来的我们分离了，那些年的时光我们再也回不去了，纵使年华错落成诗还是感觉很庆幸，因为你曾经路过我唯美的青春……
青春的脚步作文 篇四
我的小学是在农村度过的。
这儿是难得看一次电影的。每次看到高年级的哥哥姐姐搬着凳子出校门时，心里仍是免不了一阵激动，我们知道，他们这是要去看电影了。当他们经过走廊时，我们总会顶着渴盼的目光望着他们行走的身影，心里是满当当的羡慕，盼望自己赶快长大。
仿佛手指张合间，我们就成长。老师说将会带我们去看电影。我们笑逐颜开地讨论电影的题目，心中充盈着泡沫般外溢的欣喜。我们双手抱着凳子，雀跃地走出校门。路人们停下目光望向我们，我们骄傲地昂起头大步跨着，笑靥如花。经过一条黄土路时，我们都不约而同地加大力度跺了跺脚，踩得尘土飞扬，漫舞，却笑得十分灿烂，仿佛天空中飞舞的都是我们的快乐。可是老师会说，安静点，不然等会不准看。我们立刻收敛起来，连脚步都放缓了。而经过幼儿园时，我们的气势又浩大起来，骄傲地向小孩子宣布我们的殊荣。
电影院说起来也不过是一所破房子。碧绿的青苔杂七杂八地点缀在黄灰色的土墙上。旁边是几棵憔悴得不成样子的树。但这却并不影响我们的心情。没想到一放映电影，我们就不禁唏嘘起来了，竟然是《三个和尚》。这是个我们耳熟能详的故事。但我们依旧看得有滋有味。讨论着生动有趣的表情，令人捧腹大笑的动作，三个和尚的愚蠢。一所破房子，承载了如此多的温情。
依旧是原路返回，我们的“军人”气质引人注目。尘土飞扬，每个人脸上依旧洋溢着幸福的微笑。
我的初中来到了城里。
教室里有多媒体，竟然天天可以有电影看——我惊讶地大睁着眼睛。
可是老师并不放电影。老师说，那是用来辅助教学的。是的，我常常在课堂上听到字正腔圆的朗读，看到缤纷美丽的图片，活灵活现的动画，更多的，是要我们记下来的满满当当的笔记。我的脚应该是轻松了吧，可是我的手和脑开始忙不过来。
我的考试考砸了。我的手脚被捆住了一般，寸步难行。是的，我是一个农村里来的，基础不好的，没见过世面的土包子。我到城里来就是给人家拖后腿。爸爸妈妈还在外面打工，外婆陪我到城里来读书。即使父母不在身边，我的烦恼仍然无处遁形。爸妈一打电话过来，眼泪就会抑制不住，夺眶而出。妈妈在电话里柔声安慰我：“女儿，这次考差了没关系，下次还可以进步，只要你努力了就可以。我也说过这个学校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你还可以慢慢进步，考差一次没关系，我们只要你努力读书就可以，现在在学校很累吧，你想吃什么就买……”听着妈妈的安慰，眼泪更放肆地横流，愧疚。爸妈的期望对我说来是如此的沉重，他们在外辛苦拼搏就是为了我能有个好的未来。我希望我能考得好让他们感到欣慰，可是……低着头，眼泪一点一点地落在地上，形成泪痕。
抽抽搭搭地进入梦乡，梦里，天真的脚步踩得震天响。
第二天早上，我围着学校操场狠狠地跑了五圈。知识的缺陷，我要弥补。亲人的期望，我不能辜负。年少的自己，要确立志向。青春的脚步，必须飞扬。
是的，我永远不会忘记我在农村小学看的电影，更会牢记一路走来学习的人生课程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐将越来越稳健、坚定。
青春的脚步作文 篇五
好像在初中，班主任与学生永远都水火不相容。没有班主任可以好好的与同学们相处，我是这么想的。
当时班里纪律很差，老班总说“这个班没救了”之类的话，结果学生们头发的颜色还是深浅不一，甚至有一段时间我觉得我们老班挺可怜的，我们这个全年级最差的班根本没有把他放在眼里，纪律如何的乱，可想而知。最后没办法，软的不行就来硬的，纪律搞好了就行！扣积分，请家长，可是效果并不明显。最后没办法了，一节课一节课轮着进行说教。
课间，老班把我叫去了：“你对这个班有什么看法吗？”“没什么。”反正我又不是什么好学生，问也是白问。“怎么会没什么？你不是这个班里的一员吗？”老班略有怒气“老师我说了您别生气，因为我们不喜欢被管着。”谁都一样，并不是针对某个人，是针对班主任。这句话终于没有说出来，而他大概听得明白。最后没说话，若有所思地望了望窗外，办公室外的柳树长得不错，在初春的中午枝条随着风摇摇摆摆。
回到教室里，我心里很不是滋味，没心情听课了，想着在办公室里说的话是不是太直接。“没关系，反正我是差生，说这种话也没人在意。比起这个，作业还没做完，幸好下节课是体育，逃一节课也没关系吧……”我心里这么想着。
因为季节干燥，操场上满是尘土，几分钟后体育委员气喘吁吁的跑进教室：“你怎么逃课啊？赶紧去操场！”说完不屑的瞥了我一眼。结果出人意料的就只有我一个逃课，原因后来才知道：上一节体育没有听见老师说要检查清点人数，没有朋友来告诉我。任课老师很痛快的把我交给了班主任——这学生，你看着办吧！
我不喜欢被请家长，爸爸妈妈都为我在学校里抬不起头来了“老师，我错了！”老班看起来很是吃惊“我不应该逃课。”我低下头，态度大概很诚恳。班主任倒了一杯水走过来“这是怎么了？”“我逃课了，在教室里做作业，我错了！可是在之前有许多人逃课也没事啊！”我急了，不应该说的话也脱口而出。意识到这一点又马上低下了头，本来以为班主任会问我还有谁逃课，可是他看着我的异常举动，摆摆手“你先回去吧！”我很庆幸没有叫家长，叫来又是一顿数落。上完体育课后，回到教室看到一封信躺在我的桌子上，幸好我回来得早，赶紧把信塞进了书包里，回家的路上偷看时，具体的已经记不清了，内容大概是这样子的吧——
作为你们的班主任，说实话我一开始的确很有信心能把这个班变得好些，你们的反应让我很失望，你说的话就像是在告诉我这是不可能的，但是真的吗？你真是个差生吗？那么今天和我解释的时候焦急的表情是怎么回事？为什么和别人攀比？就算你自己没有意识到，其实你也想受到公正的对待对不对？……
风总是会没来由的起，湖面都吹皱了，涟漪映着夕阳，揉碎的光芒洒在湖面上。
“在说什么啊？”视线好像有些不清楚了，眼睫毛因为沾上了水珠变得很沉，本来想揉烂了这张纸扔出去，半空中的手又停下了，使劲攥了攥后，塞进了口袋里。
在这之前的青春，都是我自己走过的，一个人，两行脚印。
那封信，让我感觉身边多了一个人，而它又让我找到了有好多人陪伴着的路。
想笑就笑，想哭就哭，什么差生？什么和班主任的关系？什么没有朋友？原来我的脚步，青春的脚步也可以这样欢快！
青春的脚步作文 篇六
青春是如此美好，以至于你回首往事的时候，都会有错过什么的负罪感。
——题记
一
晚饭时分是我家最轻松的时刻。爸妈笑着相互开着玩笑，弟弟听着不知所以的哈哈笑着，我有时会讲讲学校的趣事给他们听，若没有，便听他们说笑，兴致高了，自然也会忍不住说两句。
爸爸是我家最念旧的人，闲聊时爱讲一些以前的事，大多是年轻时候的，配着点酒是最好的。爸爸小时候上学年级小，总受些欺负；高中高考失败；再到本地闯荡。我听的最多的就是后来与妈妈租店开小卖部，后来生意不错，倒是被房东眼红赶了出来。爸爸联系许多人帮忙存这些货，可都没有回应，后来一个与爸爸交际不深的伯伯将这些货运到自己那儿库里。每当讲到这，爸爸总会侧过头，对着我感叹；“他真是好人，一辈子帮了那么多人，可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直记着这份情，不然不会记得这么清楚。
听罢，我夹了口菜，又看了看妈妈。妈妈也正夹着菜。我突然想起妈妈上学时体育、数学也是不错的。当时甚喜欢与众多同学争辩数学题，自觉有趣。想着想着，倒是有些失神，回到神来，心里倒是多了些愧疚——是我终结了他们的青春。从大男孩、大女孩一步迈为初为人母。之后，青春留给爸妈的。似乎就只剩下了怀念，缅怀着青春的每一个脚步，暮然回首，青春已然流逝。
二
身上裹着大红棉袄，脸上带着憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。没错，这就是我，大约三四岁时候的我。
与至今仍联系的幼儿园同学一起回忆时，关于我的印象，总是一成不变的：沉默、乖僻、忧郁，这就是我的代名词。小的时候很乖，刚上幼儿园时自然会受欺负，后来我在我妈怀里哭的不知天地日月为何物，妈妈只是拿着我的手比划着，有点大灰狼的意味，说：“谁欺负你，明天欺负回来，有事我给你担着。”我稍点了点头，渐渐止住了哭泣，后来怎么样，就不再记得了。
孩童时代是无比天真、活泼的。现在想起，不禁要感叹一声：当真是岁月不饶人啊！
三
在遇到郁之前，我从不理解，为什么有些文章会把友情写得这般美好，离别要这般痛彻心扉。我想，现在我应该明白了。
那一年，你咿呀学语，我闭目聆听，你我相识于婴儿襁褓中；
那一年，你乐于玩耍，我活泼任性，你我熟识与童年欢笑中；
那一年，你不知所向，我一无所知，你我分别于岁月中流逝。
呵，美好的友情换来的仅仅是如陌生人般的不辞而别，
我想或许是我太把自己当回事了，也许她的心里根本就没有我。
又或只是擦肩而过罢了。
时间，总会冲淡一切。
四
我，上初中了。
妮妮告诉我，说；“人会随着年龄的增长，心理与言行之间会产生越来越大、越来越多的矛盾，但是你还小，不需要想太多。只需要想太多。只须保持一颗善良的本心就好。善良会让你的心里更为简单。
老邵带给我的似乎只有无尽的批骂，当然我并不排斥，毕竟他也是为我好。老邵刚做完了手术，还没好，回来看我的那一天。我看着他满面潮红的推开门，站在那儿，当我听到他一天几个电话打给语文老师问我们的情况时，我承认我被“小小”的感动了一把。至少，他心系着这儿。
无论是妮妮还是老邵，他们都帮了我太多太多。老邵指我不足，妮妮是为心理老师。是他们，才让我懂得青春不是孤单的，青春的脚步紧跟着我；知晓青春不是单色调的，我紧跟着青春的脚步。
五
青春的脚步，夹杂着暖暖秋意。
青春，充满着笑。笑，亲情；笑，友情；笑，师生情。
青春随着时间悄悄流逝。
但，爱在心中。
