染雾我的青春谁做主作文 篇一
青春是一段充满活力和激情的时光，而在这段时光里，我们常常会面临着各种选择和挑战。在这个过程中，我们会遇到许多人和事，也会经历许多挫折和困难。但最终，是我们自己决定着自己的青春，我们的选择和决定将决定着我们的未来。
在我的青春里，我经历了许多挑战和困难。有时候我会迷茫，不知道自己该选择怎样的道路，也会受到外界的各种干扰和影响。但是，我始终相信，只有我自己才能决定着我的青春，只有我自己才能做出最正确的选择。
因此，我努力学会了独立思考和独立选择，学会了坚定自己的信念和追求。我不再被外界的声音所左右，而是听从内心的声音，坚定地走自己的路。我知道，只有这样，才能在这个充满竞争和挑战的社会里立足，才能实现自己的梦想和目标。
我的青春，我做主。我相信，只要我坚持自己的信念，勇敢追求自己的梦想，就一定能够创造属于自己的精彩人生。因为，我的青春，我做主。
我的青春谁做主作文 篇二
青春是一段美好而珍贵的时光，是我们最宝贵的财富。在这段时光里，我们应该珍惜每一刻，努力追求自己的梦想，做自己生命的主人。
在我的青春里，我学会了坚持和努力，学会了勇敢面对挑战和困难。我知道，只有我自己才能决定着自己的命运，只有我自己才能做出最正确的选择。因此，我努力学习，努力奋斗，不断提升自己，坚定地走在自己的道路上。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，也受到了许多诱惑和干扰。但是，我始终相信，只有我自己才是我的青春的主人，只有我自己才能做出最正确的选择。我不再被外界的声音所左右，而是听从内心的声音，坚定地朝着自己的目标前进。
我的青春，我做主。我相信，只要我坚持自己的信念，勇敢追求自己的梦想，就一定能够创造属于自己的精彩人生。因为，我的青春，我做主。
我的青春谁做主作文 篇三
“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”说的不正是我们？然，又是谁在雨夜前替我们摘下那枝本该由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首时却发现枝头空零落。
青春的事，本不该经由他人之手。只是大人们不懂得这些，他们见风雨蠢蠢欲动，便再也按捺不住的想要伸出手去护住那花枝。干脆点的，便将她折下，于翌日清晨装饰在孩子的窗口。只是他们从来也不知被他们悉心保护着孩子在看到同是被大人们悉心保护着的花朵时心中的那份苦涩。
何须他人插手？我们总是希望着拥有自己的青春。纵使父母为我们安排好了一切，为我们铺平了道路，我们所向往的，却始终都是压死在柏油之下的花草，以及深浅不一的脚印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我们可以自己阅读晦涩难懂的字句；不需要睡前温柔的摇篮曲，我们已学会欣赏震天憾地的摇滚乐；不需要手把手的教授，我们已能够凭自己的力量接受新生事物。
可是这些话，我们往往没有勇气说出口，因为心知这番话语会在父母心中掀起巨浪。于是我们小心翼翼的维护着自己还是稚嫩的幼童的假象，如此的日复一日，直到连自己也忘记了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇护之下。
青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经历了吧！那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽最大的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声叹气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐呵呵的，庆幸做到了少年时理想的自己。
人生若是一张白纸，就让我们执笔挥毫，尽书青春情仇；人生若是一座花园，就让我们亲手栽植，遍赏满园旖旎。人总是要为自己做上一两件事，或大或小，只要到了终点时再忆起，自觉问心无愧便可。
我的青春谁做主作文 篇四
现在的人总说“我的青春，我做主。”可是，现实真的是这样吗？
我不是的。我总被父母，老师等这一类人做主的。或许不止是青春，连梦想都被他们主宰着。
父母总说“好好学习，天天向上。为将来奠定基础，你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成凤，但是对我来说，好好学习并不是单单为了自力自足，它还有更多的原因让我去学。学习能使我的知识范围扩大，能让我像小鸟脱离母亲的怀抱那样去看更辽阔的世界；还能让我拥有梦想，对梦想渴望，去完成梦想。这一切何尝不是学习带给我的乐趣？如果只是一昧的去学习，没有感到学习的乐趣，那么，这样学习的过程肯定是枯燥无味的。当然，对我的青春也是一样！
我不要枯燥无味的青春，也不要别人束缚我的青春！
有人说：“青春有限，快乐重要，何必为了不值得的人花费宝贵的时间。”是啊，人生不过几十年，时间似水一样流淌，不可遏阻。所以啊，我们要珍惜在青春里度过的一分一秒。
又有人说：“年轻时，有些事你无法懂；懂的时，年轻已不复来。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度过那段时光的么？
然而我认为，人生短短几十年，青春时，不要给自己留下什么遗憾。想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。青春不就是放肆的么？
我认为：青春是疯狂的，是放肆的，是不羁的。我们可以在年幼时，喜欢一个人，毫无保留地喜欢，付出，没有任何心机，也没有考虑太多，只想燃烧自己的青春，给予他最好的一切，没想过未来。无论他是令人心情澎湃的偶像，还是令人悸动的学长。我们都应该勇敢地去喜欢，去爱。
我认为：青春，是既有父母的护航又有自己的主见。你们的过去，你们的眼下，青春是异常美好而又美妙的事。我又怎么会甘心错过？更何况这也是我的青春，我的年少，我的侥幸。你们风雨兼程的远方，也都是我有梦去追的地方。
有一首歌词是这样的“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮！”
我的青春谁做主作文 篇五
花季的我们，值青春之期。也许感叹青春是如何的久远，也许感叹青春是如何的漫长，甚至是感叹如何的烦闷与无聊罢了。
当流星划过天际，神往的我们，是期待，是惊奇，是叹息，还是气愤——无论怎样，它，仅仅的是一秒钟的闪耀，一闪即逝的光辉，一瞬的灵动吧。但这又是漫长，对于流星本身，燃烧的折磨是无法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬！
青春亦复如是——大人的目光总是遥远的，但同时也不注意眼前。他们知道青春是转瞬，也知道青春是极其重要的——就因为在那曾经遥远的时代也度过这段路程罢——85后的时光。为什么说大人们目光遥远又短浅呢——呵！当他们厉声斥责的时候，何尝想过我们的心理，我们的心情？当我们独自呆在屋里时，心情的复杂又是他们能懂的——那是连仓颉的灵感所表现的中文也无法表达的！可时光迁移——现在安东尼奥尼的摄像机已将镜头转向10后的青春少男少女，他们的思想未曾成熟，但也已半开；他们的行动未曾准确，但也已半对——他们深知，青春是花季，青春是重点，同时也明白青春属于自己！
他们拥有自己的喜好，他们拥有自己的项目，他们拥有自己的偶像，他们拥有自己的伙伴，他们也拥有自己的思想与为人处事——可能不曾正确，可能沉迷其中，甚至铸下大错。但是，他们更不是你们曾手牵手，成天缠着你的仅有一米二的孩子们了——他们已经大了——因此，请把手放开，让他们独自尝受风雨的搏击。而你们做的，就是适当的指点，引导，和在家的港湾目送与为他们祈祷。
放手，使他们自己的选择，他们也会承担之后所带来的代价——痛苦，折磨，哀伤……留下的伤痕，流下的眼泪，淌下的汗水，滴下的鲜血——他们哭泣，他们伤心，可他们从不曾抱怨，也许想放弃过，也许想回头过，但正是这青春带来的倔强让他们逞强，坚持到底！
当他们累了的时候，回到原本属于他们的家时，脸上多了道伤疤，少了道稚气，欣慰的微笑时如何的成熟啊！
回首的时候，发现青春，也是如何的转瞬即逝，也发现，自己的脚印是如何的踏实……
我的青春谁做主作文 篇六
人人都说：“我的青春我做主！”可是我却总是觉得这只不过是一个美丽的，永不能实现的梦想罢了。我觉得，在现在这段时期，真正能做到“我的青春我做主”的人没有多少，甚至可以说是世间罕见的。
生活上，家长们早就安排好了一切，不由我们做半分决定，便已经把我们未来十几年的事都想好了，我们哪有机会自己做主？学习上更是没机会，不仅学科是门门必学，而且就连上课的坐姿也有严格的要求(不过我们班同学的坐姿有些实在是难看)。家长和学校大到未来的打算，小到吃饭睡觉的时间全替我们想好了，我们还能自己做主吗？
可是在现在的这段日子里，谁能离开父母独自生活，自己养活自己呢？谁又能离开学校，自学成才呢？如果不能，那就只能乖乖的在家和学校的两点一线之中穿梭，自然自己做主的时间就少了一大半。好不容易得来的周末与节假日还要被作业与学习班占据掉很大一块。
不过如果说我们的青春是老师与家长做主却也不恰当。老师和家长们也不一定能抓住我们的青春。那是什么？命运吗？肯定也不是。光是书上就记载了那么多同命运抗争的例子：贝多芬扼住命运的咽喉；霍金坚持不懈著成《时间简史》；海伦·凯勒克服了聋、哑、盲的困难，最终成为一个优秀的作家……这难道还不够吗？
那么，我的青春到底是谁在做主呢？是信念吗？对了，信念，它不由别人指挥，唯有自己内心深处的想法才可以支配它。那么，是它？一个人只有拥有一心向上的信念才可以克服重重困难，最终达到成功之巅，走出一段成功的青春岁月。而相反，一个没有信念的人就会堕落，最终堕落到常人无法想象的地步，而他的这一段时光也是灰暗的。而且青春时代，正是我们什么都不懂又什么都想知道的时代，内心具有什么样的信念就会有什么样的青春，而信念到底成什么样就靠自己做主了。
所以，最后说到底，我的青春还是我自己做主……
