染雾春天的足迹作文 篇一
春天的足迹
春天是一个充满生机和希望的季节，它带来了温暖的阳光、绽放的花朵和欢快的鸟儿。每年春天，我都会跟随春天的足迹，去欣赏大自然的美丽和变化。
我最喜欢春天的阳光，它温暖而明媚。当第一缕阳光洒在大地上时，我总会感到一种莫名的喜悦。春天的阳光让人感到温暖和舒适，它不仅给予了我们温暖的感觉，还带来了希望和勇气。每天早上，我都会打开窗户，让温暖的阳光洒进房间，感受春天的气息。
春天还带来了绽放的花朵，它们是大自然的艺术品。在春天的花坛里，鲜花竞相绽放，争奇斗艳。红色的玫瑰、黄色的郁金香、粉色的牡丹……各种各样的花朵竞相开放，散发着迷人的芬芳。我喜欢在花坛前驻足片刻，欣赏花朵的美丽和充满活力的色彩。花朵的绽放让我感受到生命的力量和美好的希望。
除了花朵，春天还带来了欢快的鸟儿。每天早晨，我都会被鸟儿的歌声唤醒。它们在树枝上欢快地歌唱，好像在告诉大家春天的到来。我喜欢听鸟儿的歌声，它们的歌声让我感到宁静和愉悦。有时候，我也会跟随鸟儿的足迹，去探寻它们的世界。我会带上望远镜，观察它们在树上跳跃、飞翔的场景。鸟儿的欢快给了我无尽的乐趣和感动。
春天的足迹，让我感受到生命的美好和无限可能。每年春天，我都会跟随春天的脚步，去欣赏大自然的美丽和变化。春天的阳光、花朵和鸟儿，它们都是春天的使者，带给我们希望和喜悦。让我们一起跟随春天的足迹，去探索生命的美丽吧！
春天的足迹作文 篇二
春天的足迹
春天是一年四季中最令人期待的季节，它带来了温暖的气息、新鲜的空气和充满生机的景色。每年春天，我都会跟随春天的足迹，去感受大自然的变化和美丽。
春天的足迹首先显现在空气中。冬天的寒冷渐渐消散，取而代之的是温暖而清新的空气。当我走在外面的时候，会感到一阵阵清爽的风吹过，带走了我身上的疲惫和烦恼。这种清新的空气让我感到神清气爽，精力充沛。
春天的足迹还表现在大地上。在冬天的时候，大地被厚厚的白雪覆盖，一片银装素裹。而到了春天，大地开始变得绿意盎然。青草从地下钻出来，花朵也开始绽放。我喜欢在春天的早晨，走在青草地上，感受它的柔软和清爽。我还喜欢在花坛里驻足，欣赏各种各样的花朵。红色的玫瑰、黄色的郁金香、紫色的薰衣草……它们竞相绽放，散发出迷人的芬芳，让人陶醉其中。
春天的足迹也在鸟儿的歌声中展现出来。每天早晨，我都会被鸟儿的欢快歌声唤醒。它们在树上跳跃、飞翔，用美妙的歌声表达对春天的喜悦。我喜欢听鸟儿的歌声，它们的歌声让我感到宁静和愉悦。有时候，我也会跟随鸟儿的足迹，去探寻它们的世界。我会带上相机，记录下鸟儿在树枝上跳跃、飞翔的场景。这些美丽的瞬间让我感受到生命的美好和无限的可能。
春天的足迹是如此美丽和令人期待。每年春天，我都会跟随春天的脚步，去感受大自然的变化和美丽。春天的空气、大地和鸟儿，它们都是春天的使者，带给我们温暖和喜悦。让我们一起跟随春天的足迹，去探索生命的美丽吧！
春天的足迹作文 篇三
随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始——春天
我带着希望和憧憬寻找着春天……
不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天——我要找到你！
前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！
时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……
春天的足迹作文 篇四
春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。
刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。
地上露出黑土地，一股异香一阵阵飘来，是花香？向四周一看，咦？怎么连个花影也没有，是脂粉香？不能，脂粉哪有似这般淡雅清幽？遍地都是这种香气。哇，太舒服了，这略带着咸咸腥腥的香，是任何香都无法比拟的，这是泥土的清香。
听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷！”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。
瞧，树皮上隐约还有另一种色彩，这就是生命之色―――绿。柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。
看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。
春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上。
春天的足迹作文 篇五
等待了一个寒冬，春天的脚步近了。大地一片生机，充满了活力和希望。我走出家门，寻找春天的足迹。
走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱，为春天谱写了优美的乐章。啊，这就是春天的足迹！
来到田野里，小麦从沉睡中醒来，小草从地下探出头来，春风吹过田野，麦浪翻滚，伴随着优美的音符，有声有色，给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了，孩子们在这里放风筝。啊，这就是春天的足迹！
来到树林里，寒冬里的枯燥消失了，换上了全新面孔，树木长出嫩叶，有阳光穿过叶缝，照在林间的地上，形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家，小动物们都从冬眠中醒来，它们在林间嬉戏，五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了，这里的景色真是如诗如画，让人看了流恋忘返。啊，这就是春天的足迹！
雨水不再是那么凉了，在我们这里，冬天几乎是不下雨的，年后的第一场雨，便代表春天来了。春天的雨啊，浇绿了大地，给大地换上了一套新装。啊，这就是春天的足迹。
其实，春天的足迹无处不在，只要我们留心观察，就能随处可见。那吹过的清风，枝头上欢快的小鸟，地上新生的小草，林间五颜六色的花朵，浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息，给人美好的感受，充满了活力和希望。春天的足迹，象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色，洋溢着活跃，当大地一片沉寂之时，那还会是美丽吗？
春天的足迹作文 篇六
这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的`春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！
