染雾我的班主任作文 篇一
我班主任是一位非常出色的教师，她是我们班级的引领者和榜样。她给予我们无尽的关怀和指导，让我们在学习和生活中都能获得成长和进步。
首先，我的班主任是一位非常负责任的教师。她每天都会提前到校，为我们做好准备工作。她会认真备课，设计有趣的教学内容，让我们更好地理解知识。在课堂上，她会耐心细致地解答我们的问题，并且鼓励我们积极参与讨论和思考。她还会对我们的作业进行认真批改，并给予详细的评语和建议。她的认真负责让我们感受到了她对教育事业的热爱和责任感。
其次，我的班主任是一位非常关心我们的人。她会经常询问我们的学习和生活情况，关心我们是否遇到了困难和问题。她会给予我们耐心的倾听和建议，帮助我们解决困难。在学习方面，她会主动找出我们的不足之处，并制定针对性的学习计划，帮助我们提高成绩。在生活方面，她会组织一些有意义的班级活动，增进同学之间的交流和友谊。她的关心让我们感受到了班主任对我们的爱和关怀。
最后，我的班主任是一位非常有魅力的教师。她总是面带微笑，给人一种亲切和温暖的感觉。她会用生动有趣的教学方法吸引我们的注意力，让学习变得更加有趣。她还会鼓励我们积极参与班级活动，发挥自己的特长和才华。她的魅力让我们愿意跟随她，努力学习和成长。
总的来说，我的班主任是一位非常出色的教师。她的负责任、关心和魅力让我们在学习和生活中都能获得全面的发展。我们班级有了她，就像一艘航船有了舵手，能够稳定前行，劈波斩浪。我感谢我的班主任，她是我们班级最可爱的人。
我的班主任作文 篇二
我班主任是一位非常有耐心和爱心的教师，她用自己的行动和言传身教，影响着我们每一个学生。
首先，我的班主任以身作则，成为了我们的榜样。她始终保持着良好的教师形象，严格要求自己，做到了言行一致。她从不迟到早退，每天都准时到校，为我们提供了一个良好的学习氛围。她对待工作认真负责，对待学生真诚友善。她的榜样行动让我们学会了如何做一个有责任心和担当精神的人。
其次，我的班主任对每一个学生都非常关心和爱护。她会经常询问我们的学习和生活情况，关心我们是否遇到困难和问题。她不仅会在课堂上耐心解答我们的疑问，还会在班级群里回答我们的问题。她会在考试前组织复习班，为我们提供额外的辅导。她还会鼓励我们积极参加各种活动，发现和培养我们的优点和特长。她的关心和爱护让我们感受到了班主任对我们的真诚和关怀。
最后，我的班主任善于激励我们，让我们保持积极向上的心态。她会给予我们鼓励和嘉奖，让我们对自己有信心和动力。她也会给予我们批评和指导，让我们知道自己的不足之处并努力改进。她的激励让我们在学习和生活中都能有所进步，不断追求更好的自己。
总的来说，我的班主任是一位非常有耐心和爱心的教师。她以身作则，关心爱护每一个学生，并善于激励我们。她的教育方式让我们受益匪浅，成为更好的人。我感谢我的班主任，她是我们班级最伟大的人。
我的班主任作文 篇三
我的班主任——彭老师，她从三年级开始就已经陪伴我们到现在，在不断地传授知识给我们。
彭老师有着一双明亮的眼睛，乌亮的长发，一幅严肃的神眼，高高的鼻子，五官端正的脸，这就是彭老师。
彭老师对我们很严格，假若有一个人不专心听课，上课开小差，她那明亮的眼睛就变得像两把利剑，射在那位同学的脸上，她的笑容立马就会消失，同学也马上专心听课了，不再玩了。
彭老师对我们虽然很严格，但时有她也很温柔。因为我们班里有几位同学写字速度很慢，经常不够时间完成试卷里的作文，只写了一、二行，导致失分很多。彭老师并没有因此批评他们，反而还鼓励他们努力，结果他们有了很大的进步，现在我们班每位同学考试都能完成作文。记得上一次校运会，我们班的接力比赛、拔河都没有获得名次，老师也没有责怪我们，还安慰我们说：“输了没关系，只要尽了自己的一份力，下一次争取成功就行了。”这一番话给了我们很大的鼓励，自信心全都回了来，下一次的比赛我们绝不会令老师失望的。
老师，谢谢你传授给我们的知识，传授给我们做人的道理，谢谢你为我们付出的一切，您辛苦了！
我的班主任作文 篇四
我们的班主任是一位大方、漂亮的智慧班主任——王老师。
她有一双如黑宝石般闪烁、明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的短发，从不戴耳环，从不穿裙子，身穿冷色调的衣服，显出了她的别具一格、与众不同的特点，王老师是一位既幽默，又负责任的老师。
在我朦胧的记忆中：那一次，是烈日炎炎的夏天，我们整齐、强而有力的.朗读着课文，我们一个个精神抖擞。“咚，咚，咚门外传来了熟悉的脚步声，是王老师来上课了。王老师手拿课本，一边打开窗户，一边对我们说：”哎，这大热天的关上窗户干什么？难不成你们蒸包子啊？“安安静静的教室里，全班同学都笑了起来，有的捧腹大笑，捧着肚子，还有趴在桌子上哈哈大笑，我们的笑声传到了教室的每一个角落……
王老师的风趣、幽默给我们带来了许多乐趣，也给枯燥的课堂带来了许多生机。老师讲的课总是那么引人入胜，我们听她的课总是那么轻松自在。同学们都不知不觉地喜欢上了语文，成绩也有了质的飞跃。
王老师不仅平时很幽默，上课很风趣，而且更是一位非常负责任的好老师。我们放学之后，老师每天都留在办公室里，认认真真地批改并登记我们的作业，一直到作业批改并登记完了才回家。王老师的作业登记本上花花绿绿的，作业已交的打勾说明，作业没交的打叉，作业已订正的打上三角形，第一次订正仍旧错误的打上半勾半叉……同学作业没交的，老师会让他们补交作业并让他们说明原因。老师的负责任让我们各个同学都养成了良好的习惯。
我们的王老师既幽默风趣又认真负责，王老师，我们一路有你真好！
我的班主任作文 篇五
我的班主任肖老师，大学中文系本科毕业，年轻、漂亮、有朝气。
肖老师身材适中，不胖不瘦，苗条飘逸。她看似严肃的面孔却常常带温馨的微笑。她穿着整齐，看似有点爱打扮，但不浓妆艳抹。炯炯有神的眼睛不是很大，但灵活的双眼皮却引人注目，黝黑色的披肩发随着她轻快的步伐有节奏的飘动，给人一种意气风发的感觉，一看就像大学生。
我们的班主任，班级管理严肃而不失活泼，灵活多样但不失井井有条。她经常深入到同学中间，与同学敞开心扉的交谈，了解同学们的学习、生活、思想活动等各方面存在的问题，进行适时的帮助解决。经常与同学们谈起小学学习的重要性，如何学好小学的课程。她利用短信与家长交流，使家长更好地配合老师督促学生学习。家、校共同努力，是班级的学习成绩逐步提高。进步很快的韩新铭同学就多次受到老师的表扬。老师的真情实意使全班同学互相团结、互相帮助、互相学习，把三一班变成了温馨和谐的集体。
肖老师除了做班主任外还教语文课。她讲课认真、灵活讲解清楚深刻。经常把课文的内容与实际的生活、周围的景色结合起来，列举同学们易懂得事例来分析课文的寓意，古文今解，通俗易懂，分析句子一丝不苟。同学们都赞扬肖老师的语文课讲得好。
她，就是我尊敬的班主任——肖老师。
