父母教会我作文 篇一
成长中的指南针
从我记事起,父母就教会了我许多宝贵的知识和技能。然而,最让我受益匪浅的,莫过于他们对我的作文教育。通过无数次的指导和鼓励,他们教会了我写作的技巧和表达的能力,这些技能至今仍然对我产生着深远的影响。
首先,父母教会了我坚持写作的习惯。每天晚上,他们都会鼓励我花些时间写作。有时,他们会给我一些写作的主题,有时则让我自由发挥。无论是写一篇日记、写一封信还是写一篇小故事,我都会坚持完成。这种坚持不仅让我熟悉了写作的过程,还培养了我的观察力和思考能力。
其次,父母教会了我如何进行有效的写作。他们告诉我,写作要有一个明确的中心思想,并围绕这个思想展开。在写作过程中,他们教我用一些具体的事例和细节来支持我的观点。此外,他们还教会了我如何组织文章的结构,包括引言、主体和结尾。通过这些指导,我学会了如何将我的思想有条理地表达出来,使读者能够更好地理解我的观点。
最后,父母教会了我写作的意义和价值。他们告诉我,写作是一种表达自己的方式,可以让我把自己的想法和感受传达给他人。通过写作,我可以分享我的经历和见解,让别人从中获得启发和帮助。此外,写作也是培养思维和沟通能力的一种方式,它可以帮助我更好地理清自己的思路,并将其传达给他人。
总之,父母教会我作文是一生受益的礼物。他们教给了我写作的技巧和表达的能力,培养了我的思考和观察力,并让我明白了写作的意义和价值。这些宝贵的经验和知识不仅在学校的作文中帮助了我,也在我日常生活中的交流和表达中起到了重要的作用。我将继续努力写作,并将这份礼物传递下去。
父母教会我作文 篇二
文字的魔力
作文对我来说,不仅仅是一种学校任务,更是一种表达自己的方式。我要感谢我的父母,他们教会了我写作的技巧和表达的能力,让我在文字的世界中感受到了无限的可能性。
父母教会我作文的第一课就是用心观察。他们鼓励我观察身边的人和事,发现生活中的点滴细节。他们告诉我,观察是写作的基础,只有通过细致入微的观察,我才能将自己的观点和感受准确地表达出来。我从小就养成了记录生活的习惯,每天晚上,我都会用自己的话语记录一天中的点滴,这不仅让我更加关注生活的美好,也让我慢慢地培养了自己的写作能力。
其次,父母教会了我如何运用语言的魔力。他们告诉我,语言是写作的工具,要善于运用它来表达自己的思想和感受。他们鼓励我多读书,多积累词汇和句型,以提高自己的写作水平。此外,他们还教我如何运用修辞手法和比喻来让文章更加生动有趣。通过这些指导,我学会了如何选择恰当的词语和句子结构,使我的文章更加有力和有吸引力。
最后,父母教会了我写作的耐心和坚持。他们告诉我,写作是一项需要反复修改和完善的过程。他们鼓励我写下自己的想法和感受,然后再进行修改和改进。他们教我从不同的角度审视我的作品,找到需要改进的地方,并进行修正。通过这种反复修改的过程,我学会了不断完善自己的作品,使其更加精彩和有深度。
总之,父母教会我作文是一段宝贵的经历。他们教给了我观察生活、运用语言的技巧,培养了我的耐心和坚持。通过写作,我不仅可以表达自己,还可以触及到文字背后的魔力。我将继续努力写作,并用文字创造属于我的世界。
父母教会我作文 篇三
从小父母就教我百善孝为先,孝是做人的基本,孝是中华文明的传统美德。孝就是懂得感恩,勇于担当,回报父母,回报社会,感激每一个给予自己关心,支持帮助的人。
小时候,有好吃的,父母总是说自己不爱吃,便让我吃。长大了,我发现并不是他们不爱吃而是他们不舍得吃,于是,再有好吃的,父母若不吃,我也不吃……我会帮妈妈干我力所能及的事。一个人如果连自己的父母都不爱,那么他还会爱谁?
做人不光有孝心,还要懂礼貌,乐于助人。在生活中,说话要讲文明,他人帮助你时,要说声谢谢。见到长辈主动问好,见到老师要主动敬礼,见到同学要打招呼,这都是父母教我的话。古人有云:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
懂礼貌,还要有爱心。爱无处不在,捧着一个心来,不带一棵草去。每个人都有爱心,我也不例外,在公交车上,我总是给那些需要帮助的人让座。在学校里,我帮助同学。只要同学需要我,我都会帮助他们。一个灿烂的微笑,一句亲切的问侯,一次冲突后的忍让,一次跌倒后的搀扶……这些细微的助人行为,仿佛是为别人绽放的一朵花,有了它生活便芳香四溢,四季如春。这不应正了“给”,永远比“拿”愉快。
首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲人。如果我们做到这些,还有一点我们要有自强不屈的精神。否则一事无成。记得我八岁多的时候,学骑自行车,当然没有不摔倒的。当我摔倒时,妈妈没有扶我,而是对我说坚强的站起来,父母不可能扶你一辈子,人要靠自己,坚强的走下去。这句话点亮了我心中的灯,给我打足了勇气。
感谢父母教会我做人的道理,我爱你们!
父母教会我作文 篇四
父母是我最好的启蒙老师,他们教会我很多很多:穿衣服、系扣子、系鞋带、梳头、刷牙……这些在他们看来是再简单不过的事了,可对于幼小的我来说,这些却往往成了我解不开的谜。我每学会一样本领,在父母眼里都是一个非常大的进步!当然,除了生活中的这些,更重要的是父母教会了我很多做人的道理,换位思考便是其一。
假期里我和好朋友几乎天天泡在一起玩儿,每次分手都极不情愿。有天晚上,我们全家正在吃饭,突然听见敲门声,打开门一看是她!按理说我应该很高兴才对,可我却一点也高兴不起来——因为我已经在外面玩儿了一整天,特别疲惫,况且她也没有提前打电话约好。我一直不开心,耷拉着脸,不和她说一句话。妈妈看到后把我叫到一边温和地对我说:“既然人已经来了,就不要冷落了人家,快去陪陪她。”“可,可是我已经很累了,再说她也没有提前打电话呀。”我辩解道,“但是她已经来了,你还能把她赶走吗?快去吧!”妈妈的语调已经变重,显然她对我的行为很不满意。我只好不太情愿地和她玩儿了起来。
等朋友走后,妈妈对我说:“孩子,如果你高高兴兴地去找朋友玩儿,而她却不理你,你会怎么想?一定要学会换位思考,想让别人做什么事或对别人怎样时,先想想如果是你,你愿不愿意,之后再去做。”是呀,事后想想妈妈说的还真有道理,以后我要多换位思考,多站在别人的立场上去考虑。
父母教会我作文 篇五
父母告诉我,对人宽容,就是对己宽容。
我的父母是普通的老百姓,无官无金,然而所带给我的财富却不是一言一语可以数清。
我现在的幸福,是因于父母给予我的良好心态。
对我的爱人,偶尔会冲父母告个小状,父母告诉我,他也会有缺点,要包容他的缺点,看到他的优点,要珍惜他所带给我的幸福。于是我不再苛责的要求我的爱人,我能够坦然的面对偶尔“不乖”的老公,并能从他的“不乖”中体会幸福。在岁月的长河中由衷的感谢,有他在我身边,陪我渡过。
听我讲起周围的朋友,有时会说起桩桩总总,有好,必然也有坏。父母告诉我,每个人都有自己的出发点,多从对方的角度去思考问题,要知道每个人都不容易,多些平和、多些关心、多些体谅、多些感恩。父母让我明白每个人都是好人。要学会不计较,自己便会开心得很。
父母亦教导我婆媳之道。对老人要尊重,要感谢他们对孩子的付出,要尽孝道。要学会体谅对方。要知道老人有老人的习惯,不可强辞。以前一直以为自己对公婆已是很孝顺,父母的话,让我明白怎样才是一个孝顺的儿媳,单纯钱物对于老人并不是最重要的,用心对待才是真。体会了这一点,心里也便豁然开朗。
父母教我很多为人之道。唯独没有告诉我如何对待他们。三十多年来,对我的父母,在我的父母面前,我是一个孩子,可以为所欲为。是一个任性的我。父母宽容地面对我的任性,父母告诉我:在爹娘面前,你才是个孩子。
我很庆幸我有这样的父母,他们是开朗的、乐观的、豁达的。在人生的每一个时刻,父母的言语如一盏明灯,引导我行走在幸福的路上。
父母教会我作文 篇六
当我发出第一声啼哭时,父母就在眼前,这是我人生的起点。父母自我出生就陪在我的身边,《开学第一课》更让我回忆起童年的一切。
我看到《开学第一课》第三节礼中的一段:小时候,容祖儿喜欢下雨天,因为她可以踩地上的积水溅路边的人,她妈妈知道了,把她叫来,要她顾及别人的感受。看到这里,我不禁想起了自己:“童年时,我很调皮,拿着弹弓,向路边汽车射去,看着车主疑惑是谁打破了自己爱车的玻璃,我心里一个劲狂笑。不巧,被我妈妈发现了,她说:“你这孩子,怎么这么不听话,快去和别人道歉,再回屋里反省。”想到这,又看看电视上的容祖儿,深知自己小时候让父母操透了心,我没有郑渊洁那样坚持报恩的的心;特没有容祖儿那样知错能改的精神,更没有大珍珠“勤能朴拙”行为,但我从现在起一定会像郑亚旗那样孝顺。
每个人都一概以孝为先,因为父母教会我们很多,他们教会我们诚实守信,自强不息,坚持不懈······面对父母,我们应涌泉相报。当我说出一句:“我爱你”父母开心得不得了;当我拿回一张奖状时,父母心花怒放;我帮父母干活时,他们认识了我的成长。
只有父母才真的爱我,他们对我的严格,只是让我时时刻刻磨练自己,如果我的了像大珍珠一样的病,我相信我的父母也会像秦勇那样对我不离不弃,像秦勇那样十年如一日的教我自立。每个父母的爱都是伟大的,他们都不想让自己的孩子受到一点伤害,父母教会我们太多,我们只有用实际行动才能报答他们。