染雾我和老师之间的故事作文 篇一
在我成长的过程中，老师是我的引路人，他们不仅教会我知识，更是给予我无穷的关怀和帮助。其中，有位特别的老师给了我深刻的印象，我们之间发生了一段温暖而有趣的故事。
那是我上初中的时候，我遇到了我的数学老师——张老师。他是一位年轻有活力的教师，总是面带微笑地站在讲台上，给我们讲解数学知识。他的课堂生动有趣，总能引起同学们的兴趣。在他的引导下，我的数学成绩有了长足的进步。
除了在课堂上，张老师还经常和我们交流。他会主动询问我们的学习情况，倾听我们的烦恼和困惑。一次，我在数学作业上遇到了难题，不知道如何解答。我犹豫了一下，还是向张老师寻求帮助。他耐心地给了我详细的解答，并鼓励我勇敢面对困难。从那以后，我对数学充满了信心。
除了学习上的帮助，张老师还关心我们的生活。有一次，我生病了，无法去上课。他特意来到我家看望我，送来了水果和药品。他关切地询问我的病情，并嘱咐我要好好休息。这份关怀让我感到温暖和安慰，也激励着我努力学习，不辜负老师的期望。
随着时间的推移，我和张老师的关系越来越亲近。他不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。每当我遇到困难或者失落的时候，他总能给我积极的建议和鼓励。他的努力和付出让我明白，只有不断努力，才能实现自己的梦想。
我和张老师之间的故事，是我成长过程中最宝贵的回忆之一。他的关怀和帮助让我感受到了温暖和力量，让我在学习和生活中都能更加积极向上。我将永远感激他，并将他的教诲铭记在心。
我和老师之间的故事作文 篇二
每个人的成长过程中，都会遇到一位特别的老师，他们给予我们关怀和帮助，成为我们成长的引路人。在我的学生生涯中，我遇到了一位非常特别的老师，我们之间发生了一段难忘的故事。
那是我上高中的时候，我遇到了我的英语老师——李老师。她是一位温和而有耐心的教师，总是鼓励着我们努力学习英语。她的课堂生动有趣，总能激发我们的学习兴趣。在她的引导下，我的英语成绩有了显著的提升。
除了在课堂上，李老师还经常与我们交流。她会给我们提供学习英语的方法和技巧，帮助我们解决学习中的问题。一次，我在英语写作上遇到了困难，不知道如何下笔。我向李老师请教，她耐心地给了我指导和建议。通过她的帮助，我逐渐掌握了写作的技巧，提升了英语水平。
除了学习上的帮助，李老师还关心我们的生活。有一次，我遇到了困扰我很久的问题，心情非常低落。李老师注意到了我的情绪异常，主动找我谈心。她认真倾听我的烦恼，并给了我积极的建议和鼓励。她的关怀和理解让我感到温暖和安慰，我渐渐摆脱了困扰。
随着时间的推移，我和李老师的关系越来越亲密。她不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。每当我遇到困难或者失落的时候，她总能给我正确的指导和支持。她的教诲和鼓励让我明白，只有不断努力和坚持，才能实现自己的梦想。
我和李老师之间的故事，是我成长过程中最宝贵的回忆之一。她的关怀和帮助让我感受到了温暖和力量，让我在学习和生活中都能更加积极向上。我将永远感激她，并将她的教诲铭记在心。
我和老师之间的故事作文 篇三
曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！
曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。
有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。
曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”
我和老师之间的故事作文 篇四
随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。
有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：100分。在我还沉浸在欢快的气息中时，是您，一把把我拉了出来；“虽然你这次考了100分，可不代表你永远会考这么理想的成绩，你应该脚踏实地，好好学习，”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。
在那个下雨的夜晚发生的事，我到现在也忘不了，也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。那天，天空就像小孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，下午就已经成了乌云密布。很快，黄豆般大的雨点从天而降，没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去，雨水早已打湿了我的衣服，是您，老师您把我送回了家，当您把我送回家的那一刻时，我想到了您的女儿，恐怕还在家里焦急的等着您回去，
在此，我感谢您对我的培养，我祝您身体健康，往事如意。
我和老师之间的故事作文 篇五
有许多人鼓励过我，妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。
那是我在剑桥英语补课的时候，老师让我们背些单词，全班二十多人，只有三个人举手，我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下，老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了，可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我，我犹豫了，可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可，你真棒，继续加油啊！”当我听到我这句话时，我真是高兴极了。
自从老师鼓励我这么一回。从此，我爱上了英语、了解了英语！
一句话：好好学习！
我和老师之间的故事作文 篇六
今天语文课，龚老师叫我们做了一张试卷。我的同桌李小华大约做了十几分钟就交卷了。我好奇地问：“李小华，你跟刘翔比赛，好快的速度，有什么绝招呀？”李小华说：“写作业，做试卷不是绣花，做完了就交呀。”
龚老师接过试卷一看，摇了摇头，露出了严肃的表情，叫李小华的到讲台边来，细声细语地说：“你写得太潦草了，不能只图快，不认真，不讲好怎么能夺优呢？”李小华红着脸回到了座位上。
听了龚老师对李小华的批评，觉得就像批评我一样。在学习上我也有很多不良的习惯，做作业时，做一会玩一会，摸摸这摸摸那，有时候边做边吃东西，速度很慢。想到这里，我便加快了速度。下课铃声响了，我交上试卷，老师看了露出了满意的笑容。
