染雾雨天的故事作文 篇一
雨天的故事
雨天，是大自然的洗礼，也是人们生活中的一种常态。在这个世界上，有很多关于雨天的故事，有忧伤的，有温馨的，有激动的，有感动的。而我，也有一个属于自己的雨天故事。
那是一个阴雨连绵的下午，我正在家里看书。突然，天空中传来了阵阵雷声，紧接着就是砰砰的雨点敲打在窗户上的声音。我走到窗前，透过玻璃看着外面的世界，感受着大自然的力量。
雨水越来越大了，我不禁想起了一个故事。故事中，有一个小男孩叫小明，他是一个天真活泼的孩子，对雨天总是充满了好奇和喜爱。每次下雨，他都会穿上雨衣和雨靴，跑到院子里尽情地玩耍。他会在地上的积水中跳来跳去，将自己弄得全身湿透，然后又跑进屋里，大声地笑个不停。
小明的父母不理解他的行为，觉得他是个不懂事的孩子。但小明并不在意，他觉得雨天就是用来玩的，用来发现美的。他说：“雨水是上天的礼物，它可以滋润万物，让大地更加美丽。”
有一天，小明和他的爸爸妈妈一起去了乡下的一个农场。那天正好下起了大雨，小明高兴地跑到田地里去，他看到地里的庄稼都在雨水的滋润下茁壮成长。小明感动地说：“雨水真的很伟大，它可以让庄稼长得那么高大。”
从那以后，小明的爸爸妈妈对他的看法也发生了改变，他们开始欣赏小明的天真和对雨水的热爱。他们也学着和小明一起在雨天里玩耍，感受大自然的美丽。
我看完这个故事，不禁感叹大自然的伟大和雨水的神奇。从那以后，每当下雨，我也会像小明一样，穿上雨衣和雨靴，跑到外面，享受雨水的洗礼和天地之间的亲密接触。雨天的故事，让我明白了，雨水是大自然给予我们的一份礼物，我们应该好好珍惜和感激。
雨天的故事作文 篇二
雨天的故事
雨天，总是给人一种深沉而寂静的感觉。在这个世界上，有许多关于雨天的故事，有欢乐的，有忧伤的，有温馨的，有激动的。而我，也有一个属于自己的雨天故事。
那是一个春天的早晨，天空乌云密布，隐隐约约传来雷声。我站在窗前，看着窗外的一切，心里有一种说不出的感觉。
突然，一阵大雨从天而降。我走到阳台上，看着大雨打在地面上溅起的水花，心中涌起了一股冲动。我忍不住跑到院子里，迎着雨水尽情地奔跑。雨水打在我脸上，感觉清凉而舒爽。我大声地笑着，感受着大自然的洗礼。
我想起了一则故事。故事中，有一个叫小花的女孩，她非常喜欢雨天。每次下雨，她总是穿上雨衣和雨靴，跑到户外尽情地玩耍。她会在地上的水坑里跳来跳去，将自己弄得全身湿透，然后又跑进屋里，大声地笑个不停。
小花的父母对她的行为感到很奇怪，觉得她是个怪孩子。但小花并不在意，她觉得雨天是上天给予人们的一份特殊的礼物，是生活中的一种美好。她说：“雨天可以洗涤人们的心灵，让人们感受到大自然的美丽。”
有一天，小花的父母带她去参观了一座美丽的公园。那天正好下起了大雨，小花高兴地跑到花丛中去，她看到花朵在雨水的滋润下更加鲜艳动人。小花感动地说：“雨水真的很伟大，它可以让花朵开得那么美丽。”
从那以后，小花的父母对她的看法也发生了改变，他们开始欣赏小花的热爱和对雨水的热情。他们也学着和小花一起在雨天里玩耍，感受大自然的美丽。
我看完这个故事，不禁感叹大自然的伟大和雨水的神奇。从那以后，每当下雨，我也会像小花一样，穿上雨衣和雨靴，跑到外面，享受雨水的洗礼和天地之间的亲密接触。雨天的故事，让我明白了，雨水是大自然给予我们的一份礼物，我们应该好好珍惜和感激。
雨天的故事作文 篇三
六月的天，同学的脸，刚刚还是“眉开眼笑”，这会儿却已经开始“号啕大哭”，搞得行人纷纷“抱头逃窜”。
这场突如其来的倾盆大雨可把刘奶奶急坏了，现在快要放学了，可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖，撑起雨伞，心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄，摔倒在地，拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖，想挣扎着站起来，可是因为雨天路滑，刘奶奶也是七老八十的人了，她尝试了几次，都没有成功。路上不断有行人路过，可是谁也没有往这多看一眼，仿佛刘奶奶根本不存在似的。
这时，对面走来一个小女孩，她看见刘奶奶摔倒了，连忙跑过去，小心翼翼地扶起刘奶奶，还掏出纸巾，帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。
“谢谢你，姑娘。”刘奶奶向她道了谢，继续往前走。谁知她刚迈开步子，一阵疼痛就向她袭来，忍不住“哎哟”叫出声来。
“您怎么了，我送你回家吧。”小女孩关心地问。
“没事，大概脚扭了，我还得去学校接我孙子呢。”
“那怎么行呢，我扶您吧。”小女孩热心地说。
刘奶奶又惊又喜：“真是个好姑娘，你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”
“没什么。”小女孩只是淡淡一笑，扶起刘奶奶，“我们走吧。”
雨天的故事作文 篇四
母爱是伟大的。
记得小时候，在雨天发生的一件事，使我深深体会到了母爱的伟大。
那时我还在上幼儿园，一天放学后，突然下起了倾盆大雨，轰隆隆的雷声把我吓哭了，我大声喊着：“妈妈!妈妈!”老师听见跑过来安慰我，并告诉我说：“乖孩子!不哭，妈妈一会就来了。”在老师的耐心劝导下，我的哭声渐渐地消失了，可是雨越下越大。这时，我隐隐约约看到雨中有一个熟悉的身影，那个身影离我越来越近，渐渐地我看清楚了她的面容，啊!是妈妈!我立刻跑过去，扑到妈妈的怀里，哭了!妈妈紧紧地抱住我。在回家的路上，妈妈脱下自己的外套披在我身上，我抬起头问：“妈妈，您不冷吗?”妈妈笑了笑说：“不冷。”妈妈嘴上虽然这么说，但是我感到妈妈的手越来越凉，我心里明白：妈妈宁愿自己被冻，也不让我受凉。我知道妈妈关心我，有什么好吃的妈妈总是留给我吃，她总是那句话：“我不爱吃。”这时，雨渐渐的停了……
第二天，妈妈发烧了。我想为妈妈做点什么，突然我的脑海里浮现出了我生病时妈妈照顾我的情景，于是，我学着妈妈的样子，小心翼翼的拿起水果刀给妈妈削苹果吃，我挑了一个又大又红的苹果，用刀子切成小块，虽然我切的大小不一，但能为妈妈做点事，我感到很开心。苹果切好后，摆放在一个小盘子里，端到妈妈跟前喂妈妈吃，一边用手放在妈妈的额前，啊!真的好烫啊!
虽然这件事过去很久了，但是我仍然清楚的记得当时的情景。妈妈，现在我已长大了，今后我一定会多关心您，听您的教诲，等您老了，我要像您照顾我一样去照顾您!
雨天的故事作文 篇五
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴像断了线的珠子，断断续续地落了下来。我打着雨伞正急忙地赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼的，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，我急切地向后看，是一个六七岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手工制作，上面罩着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业，所以对它倍加呵护。
他努力爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“李老师，李老师”。我的目光停到了一位上了年纪的老师身上，小男孩将他手里那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，我感到惭愧至极。这位老师用手帕将小男孩脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他们走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深地扎在我的脑海中，它将时刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师为我们勾勒出了未来蓝图的轮廓，是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!
雨天的故事作文 篇六
今天，淅淅沥沥的小雨，从早上一直下到了晚上。
由于今天天气的变化，人们的出行方式都成了开汽车，因此，交通变得非常拥堵。下午放学，妈妈接上我，我们上了车之后，等了好长时间，车还是纹丝不动。这时候，我用手不停地拍打玻璃，雨滴答滴答地敲打着玻璃，好像在和我作对似的。看着渐渐黑下来的天色，听着耳边咆哮的风声，我不由得害怕了起来。我向外张望，看见汽车一辆接一辆排成了长龙，我的心里又焦急又担心，想快点回家。我焦急地说“妈妈，车怎么不动呀？咱们什么时候才能到家啊？天都黑了！”“嗯，咱们只要耐心等着，路一定能通开的！”妈妈不紧不慢的说，“你是着急了吗？”我点点头。“要不，你拿出古诗书来背古诗吧。”我觉得这是个不错的主意，就从书包里找出古诗书，开始背起来。很快，我把三首古诗都背过了，车也在不知不觉中开动起来了。
通过这件事，让我知道了时间就像海绵里的水，只要去挤，就一定会有的！感谢妈妈让我又明白了一个道理，要学会利用时间，做时间的小主人！
