染雾用知识守护生命作文 篇一
生命是无价的，它的守护需要我们付出努力和智慧。知识作为我们守护生命的利器，扮演着重要的角色。在我们日常生活中，通过学习和运用知识，我们可以做到预防疾病、保障安全、提高生活质量等方面来守护生命。
首先，知识可以帮助我们预防疾病，保持健康的身体。通过学习健康知识，我们可以了解到如何正确饮食、合理锻炼、良好卫生习惯等，从而预防多种疾病的发生。例如，我们学习到了正确的饮食搭配和食物选择，就可以避免肥胖、高血压等疾病的发生；我们了解到定期锻炼身体可以增强免疫力，减少患病的风险；我们掌握了良好的卫生习惯，就可以预防传染病的传播。知识的运用使我们能够在生活中做出更明智的选择，从而守护好自己的生命。
其次，知识也可以帮助我们保障生活的安全。通过学习安全知识，我们可以提高对各种危险情况的识别和应对能力，减少事故的发生。比如，我们学习到了如何正确使用火源、电器、化学品等，就可以避免火灾、电击、中毒等意外；我们了解到如何正确应对地震、火灾、水灾等自然灾害，就可以降低伤亡和损失。知识的运用使我们能够在面对危险时保持冷静，迅速做出正确的判断和应对，从而保障自己的生命安全。
最后，知识还可以提高我们的生活质量，使我们能够更好地享受生活。通过学习各种技能和知识，我们可以提高自己的工作能力、生活技能和兴趣爱好，从而拓宽生活的领域，增加生活的乐趣。比如，我们学习到了如何烹饪美食，就可以享受到美味佳肴；我们学习到了如何绘画、摄影等艺术技能，就可以欣赏到美的艺术作品；我们学习到了如何管理时间、提高效率，就可以更好地平衡工作和生活，从而减少压力，提高生活质量。知识的运用使我们的生活更加充实和有意义。
总之，知识是守护生命的利器，通过学习和运用知识，我们可以预防疾病、保障安全、提高生活质量，从而守护好自己的生命。让我们时刻保持学习的热情，不断丰富自己的知识储备，用知识守护生命。
用知识守护生命作文 篇二
每个人的生命都是宝贵的，而知识则是守护这份宝贵生命的力量。无论是在日常生活中还是面对突发状况时，知识都能发挥重要作用，守护我们的生命。
在日常生活中，知识能够帮助我们保持健康。通过学习健康知识，我们了解到如何正确饮食、合理锻炼、良好卫生习惯等，从而预防疾病的发生。我们知道了什么食物有益健康，如何摄取各种营养物质，从而保持身体的健康状态。我们了解到定期锻炼身体的重要性，可以增强免疫力，提高身体抵抗力。我们掌握了良好的卫生习惯，可以预防传染病的传播。知识使我们能够做出明智的选择，保持健康的生活方式，从而守护好我们的生命。
当遇到突发状况时，知识也能发挥重要作用，保护我们的生命安全。通过学习安全知识，我们可以了解到如何正确应对各种危险情况。我们知道了如何正确使用火源、电器、化学品等，避免火灾、电击、中毒等意外。我们了解到如何应对地震、火灾、水灾等自然灾害，提高自救和互救能力。我们知道如何避免交通事故，保持交通安全。知识使我们能够在面对危险时保持冷静，做出正确的判断和应对，从而保障自己的生命安全。
此外，知识还能提高我们的生活质量。通过学习各种技能和知识，我们可以提高自己的工作能力、生活技能和兴趣爱好，丰富生活的内容。我们可以学习烹饪美食，享受美味佳肴；我们可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术技能，欣赏美的艺术作品；我们可以学习如何管理时间、提高效率，更好地平衡工作和生活，减少压力，提高生活质量。知识的运用使我们的生活更加丰富、充实和有意义。
总之，知识是守护生命的利器。在日常生活中，它帮助我们保持健康；在面临突发状况时，它保护我们的生命安全；在提高生活质量上，它为我们打开更广阔的视野。让我们珍视知识，不断学习、运用知识，用知识守护生命。
用知识守护生命作文 篇三
怀着期待的心情，我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，它让我懂得生命只在一次，我们一定要好好爱护生命！
《开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩！某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念——一定要活下去！多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来！这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊！想到这，我不竟羞愧万分。
是的，生命高于一切！人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强！
用知识守护生命作文 篇四
生命是可贵的，没有了生命就没有了一切。近期老师带领我们学习《重大灾难救助常识》后，我深深地感受到“避险自救”的重要性。书中一共分为十个章节，其中通过对第一章《地动山摇意志如坚》的学习我掌握了避灾的常识和技巧，以及地震时如何自救，真正“用知识守护生命”。也许经历过地震的人都会发出这样的感触：地震好可怕！前一刻世界还安详寂静，一瞬间就突然天眩地转、土地崩裂。其实，地震来临前也不是毫无前兆。我们都知道对自然最敏感的是动物，所以地震来临前动物会有强烈的反应，通过学习《地震来临之前的征兆》，我们还编了一首歌谣：震前动物有前兆，密切监视最重要。骡马羊牛不进圈，老鼠成群往外逃。鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。冬眠的蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。兔子竖耳蹦又跳，游鱼惊慌水面跳。家家户户细观察，综合异常作预报。只要“家家户户细观察”，就一定会提前发现地震，逃离至安全地带。
《重大灾难救助常识》中还介绍了地震被埋如何自救，首先要沉着，要有生存的信心；第二、保障呼吸畅通；第三、避开倒塌物和易掉落的物体，扩大和稳定生存空间；第四、不要随便动电源、水源等，不使用明火；第五、设法脱离险境；第六、维持生命。
然后，《重大灾难救助常识》又让我学会了各种自救方法。比如：地震时家中的应急自救。地震如果突然发生，而我们还尚在家中，就不能往外逃了，以避免建筑物倒塌砸伤我们。我们应该迅速地躲到床下、桌子底下、卫生间、厨房、储藏室等整体性较好的地方。如果在高楼上向下走时，千万不能跳楼，也不能乘电梯。地震时户外的应急自救。在户外时，应须速逃离到比较空旷的地方，避开电线、变压器及一切有毒物品。而汽车司机则要刹车，停止行驶。地震时被埋在废墟下的应急自救。应该捂住口鼻，避免灰尘而导致窒息。突出手脚，以清除身上土砾。险情发生时的互救。就近抢救，尽量先救青壮年和医护人员，还在呼喊援救的人。挖人时最好用手，以避免损伤伤员。
这些地震常识可真多呀！学习了这些常识，我也学会了怎样提前得知地震、自救及互救，真是受益匪浅！
用知识守护生命作文 篇五
熟悉的铃声再次响起，坐在电视机前的我不由直起了身子，目不转睛地望着屏幕。
“潜能”揭开了第一课的序幕，这个主题在桑枣中学2300名师生身上体现地淋漓尽致。1分36秒，他们全部逃脱了地震的魔爪。是潜能！是对生命本能的渴望和逃生的潜能帮助他们脱离险境，是必要的防震和逃生知识帮助他们赢得了时间，赢得生命。
伴着《在我生命的每一天》背景音乐的缓缓流淌，大屏幕上显现出“坚持”二字。这个我们耳熟能详的词同样是支撑我们活下去的永恒信念。随着主持人方琼姐姐的娓娓道来，一个完整且惊人的故事逐渐揭开面纱：年仅14岁的李中俊在上学途中不慎失足滑到40多米的天坑中，3天的昏迷使她错过了亲人的寻找，醒来后只好徒手爬上长满青苔的绝壁。一次又一次的跌落，一次又一次的攀爬，她努力着；一阵又一阵的疼痛，一阵又一阵的无助，她坚持着……终于，历经7天6夜的`磨难，她爬出了天坑，创造了生命的奇迹！
三节课转瞬即逝，奥运冠军们和主持人寓教于乐的讲解，留给我深刻印象，这是堂新颖、生动的安全教育课，我感受到了生命的韧性，也学到了不少求生避险知识。当我们遇到巨大的灾难时，不应埋怨上天的不公；不要抱怨自己的运气不济；不要给自己恐惧的时间，我们应该在第一时间做出逃生的反应，不抛弃不放弃。生命的价值高于一切，让我们共同珍爱生命，用知识守护生命！
用知识守护生命作文 篇六
“我和你，心连心，同住地球村……”《开学第一课》在熟悉的音乐声中拉开了帷幕。
这是一堂特殊的生命课，为我们讲述用知识守护生命的道理。
这堂课主要讲了四个方面：潜能，坚持，团队，生命。最让我记忆犹新的就是坚持了。这里有一个令我泪流满面地故事：有一个叫李中俊的同学，在一次上学的途中，不小心掉进了几十米的天坑，知道她失踪了消息的父母心急如焚，可他们哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次，直到第七天，她终于凭着坚持的信念爬上了天坑，因为她知道放弃就是死亡，坚持就是胜利。
无论遇到什么挫折，都要不抛弃，不放弃，只要坚持，世上没有做不成的事。记得那一次爬山，我望着直插云霄的高山，腿脚不禁有些发软，爸爸好像看透了我的心，鼓励道：“‘事上无难事，只怕有心人’，还没开始爬呢，怎么就放弃了呢?”我听了爸爸的一番话，心中不禁有了几分信心。在我的努力下，终于爬上了山顶。“啊，爸爸说的没错，我爬上山顶了，我成功了!”
坚持就是胜利，这句话谁都知道，可单单只有坚持还完成不了一切，潜能的发挥、团队的合作、生命的意识也是不可少的。就说这次汶川大地震吧，桑枣中心的同学们临危不乱，仅用了1分36秒的时间，2000多名师生全部安全到达操场，无一伤亡……这不是运气，这不是偶然，这靠的是他们所具有的生命意识、逃生的潜能、团队合作的精神，以及他们平时知识的积累，才会有如此惊人的就举动……
这一课让我体会到了生命的可贵，生命的来之不易;这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量;这一课让我树立了民族荣誉感和民族自信心。这堂特殊的课——知识守护生命，将使我一生受用不尽。
