染雾我身边的活雷锋作文 篇一
我身边的活雷锋
雷锋，一个耳熟能详的名字，他用自己的行动和精神，感动了无数人。而今，在我身边也有一位活雷锋，他就是我的父亲。
父亲是一位普通的工人，每天早出晚归，辛勤工作来养家糊口。然而，他却总是能够抽出时间帮助他人。我记得有一次，他帮助了一位流浪汉。那位流浪汉因为生活困难，无法解决温饱问题。父亲看到他瘦弱的身体和黯淡的眼神，立刻伸出援手。他带这位流浪汉回家，为他洗了一个热水澡，并为他准备了一顿丰盛的饭菜。他还为他购买了一些衣物和生活用品，并帮助他找到了一份稳定的工作。这位流浪汉感激地说：“我真的不知道怎么感谢你，你是我的救命恩人！”父亲微笑着说：“只要你能好好生活，我就已经很满足了。”
父亲还经常参加一些社区活动，帮助老人和孤寡老人。每逢节假日，他都会组织一些志愿者去养老院陪伴老人们。他们会给老人们整理房间、洗衣服、做饭等等。在父亲的带领下，志愿者们用真心和关爱，让老人们感受到了家的温暖。有一次，父亲和志愿者们为一位生活困难的老人庆祝生日，给他准备了一个惊喜的生日蛋糕。老人激动地说：“这是我过去几十年来最幸福的一天，谢谢你们！”父亲深情地回答：“我们是社区的一家人，一起分享快乐和困难是我们的责任。”
父亲的爱心行为不仅体现在帮助他人上，还体现在他对家人的关爱上。每天晚上，他都会陪我做作业，耐心地解答我的问题。他还会给我讲一些励志的故事和人生哲理，让我懂得做一个有爱心和责任感的人。每到我生日时，他会为我准备一份特别的礼物，让我感受到他的爱和关怀。
父亲是我身边的一位活雷锋，他用自己的行动和爱心，为他人带来了温暖和希望。他教会了我什么是真正的关爱和奉献，我将永远尊敬和感激他。
我身边的活雷锋作文 篇二
我身边的活雷锋
雷锋，一个永远闪耀的名字，他用自己的行动和精神，影响着我们每一个人。而今，在我身边也有一位活雷锋，她就是我的邻居王阿姨。
王阿姨是一位退休的小学教师，她虽然年事已高，但依然充满了激情和活力。每天清晨，她都会穿上工作服，来到附近的公园做义工。作为一名退休教师，王阿姨有丰富的教育经验和知识，她利用自己的专业知识，教导孩子们学习和生活的技能。她会组织一些小型的课堂活动，教孩子们绘画、手工制作等等。她用耐心和爱心，帮助孩子们发展他们的潜能和兴趣。许多家长和孩子们都对王阿姨充满了感激和敬仰之情。
王阿姨还经常帮助需要帮助的人。有一次，她发现一个老人摔倒在路边，她立刻跑过去扶起老人，并送他去医院进行治疗。在医院的时候，她一直陪伴着老人，关心他的身体和情绪。她还帮助老人联系了他的家人，确保他们能够及时得知情况。老人的家人感激地说：“谢谢你，你是我们的救命恩人！”王阿姨微笑着说：“帮助别人是我应该做的，只要你能够康复，我就已经很满足了。”
王阿姨还经常参加社区的义工活动，为社区居民提供各种帮助。她会帮助老人们购买生活用品、整理房间、修理电器等等。她还会组织一些社区活动，如健康讲座、文艺演出等等，为居民们提供娱乐和学习的机会。她用自己的行动和爱心，让社区充满了温暖和希望。
王阿姨是我身边的一位活雷锋，她用自己的行动和爱心，为他人带来了温暖和希望。她教会了我什么是真正的奉献和关爱，我将永远尊敬和感激她。我希望能够向她学习，用自己的力量去帮助他人，让世界变得更加美好。
我身边的活雷锋作文 篇三
我们身边处处有“雷锋”，现在我给大家讲一讲我们班级的活雷锋。
她常常在我的眼中，她每天都很勤快，我们做错事时会狠狠地批评。我也经常听她的教诲，我有时一错再错，她会更加严厉，我在她的教诲中成长。每当她生气时，我会上下嘴唇咬紧，但我也知道她是为我好。她助人为乐的事数也数不清。我觉得他身上有股雷锋精神，我介绍了这么多了，现在就把她介绍给你们，她就是我们的班主任——王老师。
我身边的活雷锋作文 篇四
雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话只有那些拥有爱心的人才能做到。我身边就有这么一个人－－小明。
那就是2010年的一天，我放学回家的路上，路过一个长上坡，远远望见一个老爷爷吃力地骑着装满水果的三轮车，我正想着：如果我过去帮他推一把，他就没那么累了。这时，我前面那位同学小明健步如飞地跑到三轮车后面，使尽力气往前推，三轮车风驰电掣般冲过了长上坡，老爷爷停下车来，用慈祥的目光望着小明，激动的说：“谢谢你啊！小朋友。”小明回答：“没什么，这是我应该做的。”“你真是活雷锋啊！”老爷爷大声嚷到，小明笑眯眯地离开了。
从这件事中，我明白了：只要我们每个人都有爱心，雷锋就会无处不在。
我身边的活雷锋作文 篇五
记得小时侯的有一天，我和爸爸、妈妈一起去飞英公园玩。当时正是百花盛开、莺歌燕舞的季节。
我在公园里欢快地跑着，树上鸟儿唱着动听的歌，池塘里鱼儿成群结队地游来游去。我想喂鱼，就向妈妈要了钱去小店里买鱼食，可等我买好鱼食发现爸爸、妈妈不见了，这下我可着急了，我赶紧向大门口跑去，怎么我们的车子也不见了（在慌忙中没有看见）？难道是我不听话，爸爸、妈妈不要我了？我越想越害怕，不过我马上冷静下来，我想：你们不要我了，我自己回去。于是我小跑着寻找回家的路，我是又着急又害怕。正在这时，我看见一个“红领巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行车，走到我跟前，问：“小弟弟，你怎么一个人在跑？爸爸、妈妈呢？你这样跑小心车子？”我也不管她，只是一个劲地往前跑。小姐姐紧跟着我，又问：“你家在哪里？我送你回家。”我可不敢跟陌生人讲话，小姐姐没有办法，于是她推着自行车，一直跟着我，保护着我，过马路时还拉着我的手。快到家时，我看到爸爸、妈妈正在焦急地找我，我飞快地跑到妈妈怀里，妈妈高兴地哭了。过了一会儿，我突然想到了小姐姐，爸爸、妈妈想谢谢她，但她不知道什么时候走了。
现在想起来，她可是个真正的“活雷锋”，我也要向她学习做个“活雷锋”。
我身边的活雷锋作文 篇六
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。
班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。
谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
