染雾描写我的同桌作文 篇一
我的同桌是一个非常有趣的人。他叫李明，是个高高瘦瘦的男孩，留着一头乌黑亮丽的短发。他总是穿着整洁的校服，给人一种干净利落的感觉。
李明是一个非常聪明的学生，他在各个学科都表现出色。他特别擅长数学和物理，总能轻松地解答老师提出的问题。我常常向他请教学习上的问题，他总是耐心地给我解答，并帮助我理解其中的道理。
除了学习，李明还是一个多才多艺的人。他会弹吉他，经常在课间休息的时候给我们表演一曲。他的吉他声音悠扬动听，每次都能吸引大家的注意力。有时候，我们还会一起合唱一些流行的歌曲，这让我感到非常开心。
李明是一个很有责任心的同桌。他总是按时完成作业，并认真地检查自己的答案。如果有错误，他会耐心地找出问题所在，并向老师请教。他从不抄袭，也不允许我抄袭，他总是鼓励我要自己动手，独立思考。
尽管李明是一个很优秀的学生，但他从来不自大。他总是谦虚地对待自己的成绩，并且经常向其他同学请教学习方法。他总是乐于助人，愿意与他人分享自己的知识和经验。
与李明一起学习真是一件愉快的事情。他总是给我带来很多快乐和启发。我很庆幸能够有他作为我的同桌，他是我学习上的好榜样。
描写我的同桌作文 篇二
我的同桌是一个非常有趣的人。他叫李明，是一个活泼开朗的男孩。他总是带着灿烂的笑容，给人一种阳光的感觉。
李明是一个非常有创造力的学生。他在文学方面特别出色，经常能写出让人惊艳的作文。他的文字优美流畅，充满了想象力和感染力。每次在作文课上，老师都会夸奖他的作文，并将他的作品读给全班同学听。他的作文总能引起大家的共鸣，让我们深受启发。
除了文学，李明还是一个热爱运动的人。他经常参加学校的体育活动，喜欢打篮球和足球。他运动能力很强，总是能展现出出色的技术和团队合作精神。每次比赛，他总是全力以赴，不怕困难，永不放弃。
李明是一个很有爱心的同桌。他经常参加学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。他在学校的图书馆和孤儿院做义工，给孩子们讲故事和教学习。他总是用自己的行动去关爱他人，展现出了真正的人格魅力。
尽管李明是一个很优秀的学生，但他从来不骄傲。他总是谦虚地对待自己的成绩，并且乐于与他人分享。他经常组织学习小组，大家一起讨论问题、分享心得。他总是鼓励他人，激发他们的学习热情。
与李明一起学习真是一件愉快的事情。他总是给我带来很多欢笑和动力。我很庆幸能够有他作为我的同桌，他是我学习和成长上的好伙伴。
描写我的同桌作文 篇三
我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容!后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的后果可想而知了(当然十分悲惨)!
我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家!
就说那次吧!我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂!”他不以为然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑!
后来，我一直说中，现在，他对我的话深信不疑了。
因为有我，他才很倒霉!
描写我的同桌作文 篇四
一双说大不大说小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架着一副眼镜不大的嘴巴却可以一口咬掉半个苹果圆圆的鹅蛋脸，拥有着一颗聪慧的头脑和一个学霸心。你知道这个人是谁吗?她就是人尽皆知的好学生――邵雨赞。
说起邵雨赞，你可别看她下课玩的有多疯只要一上课她就像开启了学霸模式一样，要多文静有多文静。况且她的认真程度让学习成绩比她好的人都望尘莫及因为无论怎么样，她的语文书上总是记满了笔记，还细心的用便利贴分类；无论怎么样，她的课文总是背的比我熟练；无论怎么样，她都是那么认真，万无一失。
一般人这么好我肯定会羡慕嫉妒恨但是邵雨赞却不一样因为她性格很不错所以我不但没有羡慕嫉妒恨还和她成为了朋友。
记得有一次科学老师让我们做长方体框架，我做得很烂，看上去很容易塌掉，邵雨赞见了，打算帮我做一个。她先将框架拆掉，用线重新绕过，然后十分耐心地将框架一个个地放整齐，绕在一起还用单面胶再巩固几圈虽然做出来的东西不怎么美观也不怎么稳固但是应付一下绰绰有余。科学老师改好分数之后邵雨赞把她的拿出来炫耀，把书放在框架上，说不会倒，我特别淡定的拍了一下框架，说这不就倒了。没想到倒是倒了但是木棒也不堪重负断了，这个框架基本上是毁了邵雨赞也不生气因为她脾气好但是她看高韩梓也拿出来炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起来好多了高韩梓却郁闷了。
这就是邵雨赞，一个没心没肺的学霸你有对她的学霸品质竖起过大拇指吗?
描写我的同桌作文 篇五
我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！
不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的'同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。
描写我的同桌作文 篇六
这学期，我又换了一个新同桌，他长的胖乎乎的，一双眼睛圆溜溜，脸颊红红的，像一个红色的大苹果，他叫xx。
他最大的特点是力大无穷。我们班的矿泉水喝完了，xx便拎起空水桶，跑到图书室再拿来一桶满满的矿泉水，上楼时，他双手紧紧地抱住水桶，咬紧牙关，一口气把水给搬进我们教室。而这时，他已经累得气喘吁吁，满头大汗。
他最喜欢做的事情是打乒乓球。一下课，他就拿着球拍、乒乓球，飞快地跑到球台前，和同学们一起大战起来。他爱好乒乓球，爱到了“忘我”的地步。有一次上语文课时，老师正在讲台上绘声绘色地讲着课文，而xx却忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起来。老师发现后，狠狠地批评了他一顿。
xx还是一个幽默大王。他今天上语文课时，老是说一些废话，老师为了维持课堂纪律就命令他不许说话，xx便乖乖地关上了话匣子。下一节课是体育课，体育老师不管问什么问题，xx老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯说话。体育老师莫名其妙，不知他葫芦里卖的是什么药，xx就在本子上写：语文老师不准我说话！！体育老师和同学们都哈哈大笑，而他却还是抿着嘴，一点也没笑。
xx，你喜欢打乒乓球是好事，但你要把作业认真完成，错误及时改正，再下去打乒乓球。你的幽默给大家带来了许多欢乐，但希望你的幽默是用在课余时，而不是在课堂上，好吗？
