染雾老师遇见你我真的很幸运作文 篇一
在我人生的旅途中，我有幸遇到了一位特别的人，那就是我的老师。这位老师不仅仅是传授知识的人，更是带给我无尽的温暖和鼓励。因此，我深深地感到自己是多么的幸运。
首先，老师给予了我丰富的知识和技能。每天上课，老师都会耐心地讲解知识点，用生动的故事和实例来帮助我们理解。他们用心准备每一堂课，不仅仅是为了完成教学任务，更是为了让我们能够真正掌握知识。老师们还经常组织各种活动和实践，让我们能够动手实践，加深对知识的理解。正是因为老师的教导和指导，我才能够不断地进步，取得优异的成绩。
其次，老师给予了我无尽的关怀和鼓励。无论是在学习上还是在生活上，老师总是不厌其烦地给予我帮助和支持。每当我遇到困难和挫折时，老师总是第一时间出现在我身边，给我鼓励和指导。他们用温暖的目光和亲切的话语，给予我无尽的动力和勇气。正是因为老师的关怀和鼓励，我才能够坚持不懈地努力，克服各种困难，取得了进步和成绩。
最重要的是，老师给予了我正确的人生观和价值观。在老师的教育下，我学会了做一个正直、善良、有责任感的人。老师们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。他们用自己的行为和言行潜移默化地影响着我，让我明白了什么是真正的美德和价值。正是因为老师的教育和引导，我才能够树立正确的人生目标，追求真理和美好。
总之，老师遇见我，我真的很幸运。他们不仅带给了我丰富的知识和技能，更给予了我无尽的关怀和鼓励。在老师的教育下，我成长为一个有理想、有担当的人。我将永远感激老师们的教导和付出，努力成为他们的骄傲。老师遇见你，我真的很幸运！
老师遇见你我真的很幸运作文 篇二
在我人生的旅途中，有一位特殊的人陪伴着我，那就是我的老师。老师是我人生中最重要的人之一，他们的到来给了我无尽的幸运和快乐。
首先，老师给予了我良好的教育和学习环境。在学校里，老师们为我们创造了一个良好的学习氛围，让我们能够专心学习和成长。他们精心编排课程，用生动有趣的教学方式带领我们掌握知识。在课堂上，老师不仅是知识的传授者，更是启发我们独立思考和发现问题的引路人。他们不厌其烦地解答我们的问题，鼓励我们勇敢提问。正是因为老师的教导和悉心呵护，我才能够在学习上不断进步，获得了优异的成绩。
其次，老师给予了我无尽的关怀和支持。无论是在学习上还是在生活上，老师总是关心和关注着我们。每当我遇到困难和挫折时，老师总是第一时间出现在我身边，给我鼓励和指导。他们用温暖的目光和亲切的话语，给予我无尽的动力和勇气。正是因为老师的关怀和支持，我才能够坚持不懈地努力，克服各种困难，取得了进步和成绩。
最重要的是，老师给予了我正确的人生观和价值观。在老师的教育下，我学会了做一个正直、善良、有责任感的人。老师们不仅教会了我知识，更教会了我如何做人。他们用自己的言行和行为潜移默化地影响着我，让我明白了什么是真正的美德和价值。正是因为老师的教育和引导，我才能够树立正确的人生目标，追求真理和美好。
总之，老师遇见我，我真的很幸运。他们给了我丰富的知识和技能，给予了我无尽的关怀和鼓励。在老师的教育下，我成长为一个有理想、有担当的人。我将永远感激老师们的教导和付出，努力成为他们的骄傲。老师遇见你，我真的很幸运！
老师遇见你我真的很幸运作文 篇三
老师我真的很想你！不知为什么，明明知道你不会再次的回到我们班，再次的教我们历史，这是根本不可能的事实！
有时我在想，为什么老天让我们相识与相认呢？然后就当我和你已经产生那么深的师生之情后，我和你面对的就是别离！
不管我有多么的不想，可是我却必须眼睁睁的看着另一个老师走进教室。那时我的心里在想，我自己真的很无能！我自暴自弃，甚至是怨天尤人！我不想和你面对那个无可理喻的别离！真的不想啊！我恨自己以前没有珍惜，没能实现我和你的约定。
我真的太愚蠢了！60分都没有达到！上你的课我喝牛奶，吃零食，每次你都会给我一个眼神，向我提出警告。而我却不理不睬，继续这样，直到吃完喝完为止。
我不是一名合格的学生！
我现在很后悔，如果时间可以倒流，我会更加珍惜老师上课时的每一分每一秒！
有时，我甚至还很幼稚的在想，只要老师能够回来，无论让我答应什么保证什么，我都会毫不犹豫的答应。
直到现在，我仍然不相信我和老师就真的没缘分了，即使心里明明知道不可能的原因，但我却仍然不想相信这个事实。
有时当我在一个人的课上，那个人对我大发雷霆之后，自己无论心有多大，都未能很快的调节好心情，都会更加的思念您！认为老师她要有你一半的理智我就心满意足！甚至在想，如果上天让我们不认识该多好啊！那么我就不会那么痛苦的思念你，怀念我们曾经的拥有。
但后来，我认为如果我们从未相识过，从未产生过师生之情，我想我现在根本不会喜欢上历史，就不会有历史学科成绩上的进步，也许这就是上天对我的帮助吧！是上天让我学好历史学科吧！
我根本不会喜欢上历史，曾经的我很讨厌历史，根本没有考虑要学好它，但自从认识了你，和你产生了很深厚的师生之情之后，我便下定决心要学好历史，从一开始因为喜欢你而学，到现在因为历史有趣和喜欢老师，不想让老师失望，想给一个人封条而学。
您就是我学习历史的动力与希望。也是我在历史学科上的引路人，你的帮助让我写不完的多。
这时的我，便要大喊一声：能过和老师相认与相识，是我这一辈子最大的幸运了！能够和老师产生那么深的师生之情，是我这一辈子的快乐与阳光！
老师遇见你我真的很幸运作文 篇四
杨老师!我这辈子遇见您，可算是一大幸事。
在木镇二年级结束的时候，我就听说，我要到青阳来念书，当时，我十分着急，因为木镇的李老师和老师对我非常好，万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?
三年级的第一天，我就发现，老师果然不一样：以前是一个是女老师，一个是男老师。现在都是男的，一个胖胖的，一个瘦瘦的，一个戴了眼镜，一个没戴。当时，很多同学对我说：“哎，剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。
果然，学期刚开始的时候，您就说：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话，一定要是好的课外书!”第二天，班上大部分人都带了一本好书，我也带了一本。一开始，我觉得读书特没意思很无聊，还不如上课，但是当我看完几本书之后，我觉得您的做法很正确，书可以让我们懂得了很多道理。现在，每到中午，大家都自津津有味地读，这全都是因为您的培养。
您还教我们查字典，说：“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错，不会的字就查字典，字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样，您是错了一定要把订正好，您改作业总是认认真真，仔仔细细，没有一点马虎。每一次您改作业错了一遍，您和我们说个六七边也不放弃直到和我们说懂了为止。
杨老师这学期遇见您，我真是很幸运!
老师遇见你我真的很幸运作文 篇五
在我心中迷茫的时候，是您将我带出了那迷茫之地；在我最无助时，是您默默在背后帮助我、激励我。——题记
记得刚来这所学校的时候，您对每个新来的同学都有一次语重心长的谈话。那时我很迷茫，心中没有目标，没有理想，仿佛是一个木偶。您将我叫出去，我以为您是要问我以前的学习如何。但您没有，而是问我在这里的生活上的一些琐事。此时，您在我心中的好感倍增，但因为我从小就不是个巧言善辩的人，总习惯于将自己的情感藏在心里，所以我没有说出我内心中的想法。
之后的时间中，您关心每位同学，对我们倾注了大量的感情，对我们的学习投入了大量的时间和精力。或许您从不把这些事情放在心上，认为这是您该做的，但班上总有人会记得。刚来的那段时间。我一直都只是想，将初三应付着上完就行。那段时间或许是处于叛逆期，但在您的谆谆教诲之下，我确实控制住了自己。如今的我，明确了自身的目标，并且努力地尝试着前进。在我跌倒的时候，还不忘有您在我身后为我加油呢！
您希望我们学业有成，我们却希望您不要太累，因为您每天工作都要到半夜。课后我们都早以进入了梦乡，您却依旧在灯光下工作。您时而严厉，时而温和，但实质上都是希望我们学得更好。
我认为您是一个不平凡的老师，将来我们的生活在您的带领下，也会逐渐地不平凡。您给予我们的爱，是他人所羡慕的，我很幸运遇见您！
老师遇见你我真的很幸运作文 篇六
我有一位和蔼可亲、平易近人的老师。她献身于她的事业。为了我们，忘记吃饭睡觉，努力工作。她是。耿先生”。
时间已经过去两年了。它带走了我无数的记忆，但他永远不会带走我的老师耿。盛夏，上课铃响了，但耿先生没来。我们无法忍受。我冲了出去。耿先生总是迟到，除非出了什么事。脚步声惊动了其他班级，但这时，耿先生来了！她的脸色苍白，嘴唇干涩，不停地咳嗽，但她跑来给我们上课，摆脱了她的恐慌。我跑过去了。耿先生，你没事吧？”“没事，你快去教室！”老师勉强笑了笑。老师慢慢走向讲台。类别”这句话并不像往常那样铿锵有力，而是略带沧桑的沙哑。耿老师让我们做作业。她的脚一直在发抖。老师走到我面前，用手拍拍我的腰。姿势应该正确。”她的手很烫，老师摸了摸她的头，差点晕倒。“老师，你必须快点休息！”学生们异口同声地说。我把老师带到了她的宿舍，耿躺在床上好不容易。我环顾四周，倒了一杯水。老师，多喝水。你想喝酒吗？”“好吧，谢谢你。我扶老师起来慢下来。我非常关切地说。“你是这个班的班长。当你回到班上时，你应该好好照顾班级，让他们完成作业......”老师嘱咐了我很多话，但我还是不放心。我极力挽留老师。放学后，我跑到耿老师的宿舍，偷偷地爬上窗户，生怕老师看见我。我以为老师在休息，但我没想到老师在专心批改作业。旁边有一整碗打包好的午餐。老师颤抖的手紧握着红色的钢笔。憔悴的样子让我心里发麻。我蹲下来，双手捂着脸，低声哭泣......
耿老师像露水一样滋润着我幼小的心灵。她像园丁一样努力工作，培育每一颗花蕾。她像蜡烛一样照亮了我到达目标的路。我把爱倾注在我的笔下。我把爱倾注在我的笔墨中。我只想把千千想对你说的话浓缩成一句话，那就是“老师，你很幸运能受苦。”
