染雾给老师的建议书 篇一
尊敬的老师：
我是您的学生，也是您的儿子。我想借此机会向您提出一些建议，希望能够对您的教学工作有所帮助。
首先，我建议您在课堂上更加注重互动和参与。很多时候，我们学生只是被动地听课，缺乏积极主动的学习参与。我觉得如果您能够引导我们主动思考和参与讨论，会更加激发我们的学习兴趣和动力。您可以通过提问、小组讨论、案例分析等方式，让我们参与到课堂教学中来。
其次，我建议您多关注学生的个体差异。每个学生都有自己独特的学习方式和习惯，有些学生可能需要更多的时间和辅导来理解和吸收知识。我觉得您可以根据学生的不同情况，采取个性化教学的方法，帮助每个学生发挥自己的优势，克服自己的弱点。这样不仅能够提高学生的学习效果，也能够增强他们的自信心和学习动力。
此外，我建议您多与学生进行交流和沟通。了解学生的学习情况、困惑和需求，可以帮助您更好地指导我们的学习。您可以定期组织班级会议或个别谈话，听取学生的意见和建议，了解他们的学习进展和问题，及时解答他们的疑惑。这样能够拉近师生关系，增强信任和互动。
最后，我建议您不断提升自己的教学能力和知识水平。教育是一项高尚的事业，作为我们的老师，您承担着培养我们的责任。我希望您能够不断学习、不断进步，不断更新教学理念和方法，为我们提供更好的教育资源和学习环境。
亲爱的老师，您是我们的榜样和引路人，在我们的成长道路上起着重要的指导作用。我相信，只要您能够采纳我的建议，并持续努力，您将成为一位更加优秀和受学生喜爱的老师。谢谢您一直以来对我的关心和教导！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生
给老师的建议书 篇二
尊敬的老师：
我是您的学生，我想借此机会向您提出一些建议，希望能够对您的教学工作有所帮助。
首先，我建议您在课堂上更加注重实践和应用。很多时候，我们学生只是被动地接受理论知识的灌输，缺乏实际操作的机会。我觉得如果您能够多组织一些实验、实习和实践活动，让我们亲自动手去实践和应用所学的知识，会更加深入地理解和掌握。这样能够激发我们的学习兴趣，提高我们的实际能力。
其次，我建议您多关注学生的兴趣和特长。每个学生都有自己独特的爱好和潜能，有些学生可能在某个领域有特别的天赋和兴趣。我觉得您可以通过开展兴趣小组、选修课程等方式，给予这些学生更多的发展空间和机会。这样不仅能够提高他们在自己擅长的领域的能力，也能够增强他们的自信心和学习动力。
此外，我建议您多与学生进行交流和互动。了解学生的需求和意见，可以帮助您更好地指导我们的学习。您可以定期组织座谈会、心理辅导等活动，为学生提供一个表达自己想法和情感的机会。这样能够拉近师生关系，增强信任和互动。
最后，我建议您持续提升自己的教育教学能力。作为我们的老师，您承担着培养我们的责任。我希望您能够不断学习、不断进步，不断完善自己的教学方法和技巧，为我们提供更好的教育资源和学习环境。
亲爱的老师，您是我们的榜样和引路人，在我们的成长道路上起着重要的指导作用。我相信，只要您能够采纳我的建议，并持续努力，您将成为一位更加优秀和受学生喜爱的老师。谢谢您一直以来对我的关心和教导！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生
给老师的建议书 篇三
感谢老师这一年多对我家孩子的照顾，无论是学习上还是生活上。
学习一直保持稳定，生活上独立性增强，这与老师的淳淳教诲离不开。
高二是高中最重要的一个阶段，我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论，而是在孩子接受知识的同时，他学会了重要做人。他的心态极佳，虽然不是次次考试得百分，但是他就是喜欢到上学校，喜欢和老师同学在一起，他主动快乐的学习着，对老师，没有惧怕，只有亲切。他对事物有自己的辨别能力，他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说谢谢，也能把自己的心里话告诉我们。始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的儿子接受了良好的教育。他有了良好的学习习惯，老师和家长没有给他太多是压力，他个性发挥空间很大，他能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑，人格得到了健全；虽然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长，我深感欣慰。
谢谢老师一直以来的悉心教导。
给老师的建议书 篇四
尊敬的老师：
我们的班级是一个完美的班级，但是，也是有那么一点的黑斑。
黑斑一：男生很少与女生交流，所以他（她）们各自干各自的，没有一点团队精神。我建议：男生多与女生交流。
黑斑二：我们班级里的某些人（不点名）很喜欢在背地里说别人的坏话，老是搞一些龌龊的行为。我建议：不要玩阴的'，要说就光明正大的说出来。
黑斑三：班级里有些同学的写作姿态不好，有些同学的头低下来，有些同学卧着写，有些同学斜着写。我建议：请同学们尽量改正握笔姿态。
黑斑四：我正在秘密调查着，发现两大疑点：一、有些女生爱留长指甲。二、部分女生把玩具带到教室。我的建议：留长指甲不好，因为细菌最多的地方就在指甲里，长期不剪的话，细菌蔓延那可就麻烦了！315事件报道，玩具里的东西是甲醛超标好几十倍的塑料制成的。然后，分解了再分解，你想想有多恶心啊！
我对班级里的建议还有许多，这四个污点是最严重的。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的建议书 篇五
尊敬的焕主任：
您好！我是该校六年级二班的xxx同学。您大概不认识我，可我却熟悉您，而且对您很尊敬！每天，您辛苦的为我校师生采购生活物资；奔波在校园每一个角落，检查并排除存在的安全隐患，守护着我们的生命安全。不仅如此，我们的每一顿饭，都有您的陪伴。看到您清瘦的身影、憔悴的面容，我多少次想对您说：“您辛苦了！”
焕主任，正因为体谅您日夜操劳，有件事我才一直没有给您说。您知道吗？我们教学楼的二楼，那个水池的笼头早就坏了。九月份的时候，它就开始漏水，一滴两滴的漏。我觉得事儿不大。可是慢慢地，它就漏的越来越严重，成了一条线。现在，它简直就是一条小溪了。每次到那儿去洗手，根本不用拧水龙头，我觉得浪费太大了。而且水池里的水因此漫溢到楼梯，同学们从这儿经过很不安全，都小心翼翼的。还有，同学们走过时扑腾的水花卷到墙面上，给做楼道卫生的同学带来了很大的麻烦。卷到同学们的衣服上、裤腿上，让同学们心情特别不好。所以我想，您是不是在百忙之中抽点时间来看一下，给换个新的水龙头。我想这样做，既能节约水，更能让同学们懂得节约资源从点滴做起，还能排除存在在这里的安全隐患，减少安全事故的发生。这不是您一直希望的吗？
我知道一个水龙头并不需要很多钱，只是您太忙了，没有顾及到。所以我愿意给您提个醒儿，相信您看到了一定会马上解决这个问题的。
学生：xxx
xx年x月x日
给老师的建议书 篇六
敬爱的老师：
“光阴似箭，日月如梭。”悄悄的，时间的风，从我们指尖流去，回顾这六年来，最难忘的便是老师的谆谆教诲，循循善诱。可最近，我发现了班里的一些问题，并向您提出建议。
“钉铃铃”，上课铃响了，唱完歌后，同学们端端正正地坐在自己的座位上，静候老师的到来，班主任缓缓走进教室，看到同学样一个个坐得端正不歪的样子，顿时笑逐颜开，同学们也一丝不苟地上完了这节课，同时也学到了知识。
可谈到副科课，那我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
星期二的早晨，太阳公公从东边的山谷里费力地爬了起来，它又理了理自己的头发，然后面带微笑地向大家问了个好，就开始了自己新一天的工作，我来到教室，咦？大家怎么不读书呢？我疑惑不解地问了问周围的同学。某同学指着他的课程表，笑嘻嘻地对我说：“哎呀，你怎么忘了？今天第一节是英语课呀，读什么书啊？”听了之后，我本想问：“为什么英语课就不读书？”但我忍着好奇心，把同学们的一举一动都看在眼里，早读带领的同学总是来得很晚，只有她们来了，有些同学才迫不得已地拿着书，一本正经地读着。
英语老师来了，本来今天天气挺好，但教室里却乌云密布，老师看着黑压压的人群，只好在黑板上写着单词，悄悄地说着发音。而下面，却变成了同学们的“天堂”。同学们有的乱调座位，为了和好朋友坐在一起，有的同学不惜和老师顶上几句；有的女生三五成群，在桌箱里玩着手机，不时还传来一阵阵开怀大笑；还有的同学和自己的同桌摆弄着自己的小画书，哎！远处的放射光引起了我的注意，我仔细一看，原来是钢笔在阳光下反射的光，一位同学的手不停地摆弄着，好像在写着什么，啊！是在赶作业呢！他赶得热火朝天，不一会儿，他就赶完了昨天的作业。第一节是英语课，不少同学瞅准时机，都纷纷动起笔，赶起作业来。
针对我们班的现状，我提出了以下建议，希望我们班能更上一层楼：
第一、实行早读政策，来早就应互相监督，拿出书自习，举报不读者可得到老师的鼓励。
第二、筛选出纪律委员，管管课堂纪律，违反纪律者，扫地。
第三，来早就检查昨日作业，勿做或不认真者，罚抄作业三遍。
以上就是我的建议，希望老师能考虑采纳，让我们班向光明又迈了一大步。
建议人：六（4）班王荣基
5月22日
