染雾我的班主任作文 篇一
我的班主任是一位非常负责任和热心的老师。她叫李老师，是我们班的班主任，也是我们的语文老师。李老师不仅教我们知识，还关心我们的成长和发展。
首先，李老师是一位非常负责任的班主任。她每天早早就到校，在课间和放学后都会在教室里等我们。她不仅要教我们语文，还要负责管理班级的事务。每天早上，她会检查我们的作业和课本，确保我们都准备好上课。她还会组织班会，与我们交流班级的学习和生活情况。如果有同学有困难或问题，她会耐心倾听并给予帮助。李老师的责任心让我们感到安心和放心。
其次，李老师是一位非常热心的老师。她对我们的学习和成绩非常关注，时刻鼓励和激励我们。在课堂上，她总是耐心解答我们的问题，帮助我们理解知识。她还会布置一些有趣的作业和阅读任务，激发我们的学习兴趣。如果我们遇到困难，她会积极帮助我们解决，并鼓励我们勇敢面对挑战。李老师的热心让我们感到被关爱和支持。
最后，李老师还关心我们的成长和发展。她会定期与我们交流，了解我们的兴趣爱好和学习目标。她会鼓励我们参加各种活动和比赛，提升自己的能力和素质。她还会给我们讲一些成功的故事和经验，激励我们追求梦想。在她的引领下，我们不仅在学术上取得了进步，也在思想和品德上得到了塑造和提升。
总之，我的班主任李老师是一位非常负责任和热心的老师。她不仅是我们的班主任，更是我们的引路人和朋友。在她的帮助和关心下，我们能够茁壮成长，并取得不断的进步。
我的班主任作文 篇二
我的班主任是一位充满智慧和耐心的老师。她叫张老师，是我们班的班主任，也是我们的数学老师。张老师不仅教我们知识，还引导我们培养良好的学习习惯和思维方式。
首先，张老师是一位充满智慧的班主任。她对数学非常有才华，总能够用简单明了的方式解释复杂的数学问题。在课堂上，她会引导我们分析问题、思考解决方法，并给予及时的指导和帮助。她还会设计一些有趣的数学游戏和实践活动，帮助我们巩固和应用所学的知识。张老师的智慧让我们对数学产生了浓厚的兴趣和热爱。
其次，张老师是一位非常耐心的老师。她对我们的学习进度和理解程度非常关注，时刻关心我们的学习情况。在课堂上，她总是耐心解答我们的问题，不厌其烦地讲解知识。她还会与我们一起做一些例题和练习题，帮助我们巩固和掌握知识点。如果我们遇到困难，她会耐心引导和帮助我们解决。张老师的耐心让我们感到被理解和支持。
最后，张老师还引导我们培养良好的学习习惯和思维方式。她会定期与我们交流，了解我们的学习情况和困惑。她会给我们提出一些学习建议和方法，帮助我们提高学习效果和成绩。她还会鼓励我们积极思考和探索，培养我们的创新精神和解决问题的能力。在她的引领下，我们学会了如何学习和思考，为我们的未来发展打下了坚实的基础。
总之，我的班主任张老师是一位充满智慧和耐心的老师。她不仅是我们的班主任，更是我们的学习导师和朋友。在她的帮助和引导下，我们能够充分发挥自己的潜力，取得了优异的成绩。
我的班主任作文 篇三
我的班主任姓张，叫张志老师。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视眼镜。老师的衣着十分得体，显得斯斯文文，一表人才。
张老师是教美术的，他的画画水平可高啦！画出的图栩栩如生，写的毛笔字可称龙凤飞舞。他的口才也不逊色，一讲起道理来滔滔不绝。告诉你一个秘密，老师还会武功呢！真称得上是“文武双全”，难怪大家都喜欢他！
不过，最让我们欣赏的还是老师的幽默。他常常使我们笑得“天昏地暗”！下面，就让大家乐一回吧！
有一次上班会课时，张老师正在语重心长地教育我们：“同学们啊！你们都是五年级学生了，要好好学习，不要整天在学校“混日子”。”突然，同学们听到一阵吵闹声，原来，有两位同学为了一张垃圾，争的面红耳赤。就在这时，老师沉着脸，严肃地说：“分家产呢？这要是钱，你们还抢着呢！如果嫌少，一人称两斤去！”语毕，同学们笑得前仰后合，群花乱颤！更有同学边笑边嘀咕：“他们所谓的“家产”，原来就是垃圾啊！”听到这里，我笑得更狂了！面对这样疯狂的我们，张老师却始终不以为然，一本正经的样子。
怎么样？经过我说的幽默，大家的肚子没事吧？要是上医院，我可不赔钱哦！
这就是我的班主任！
我的班主任作文 篇四
严肃、批评、害怕，相信同学们一说起班主任，脑海里就会情不自禁的浮起这几个词语。我们的班主任可不这样，亲切、和蔼、美丽，是形容她再也合适不过的词语。你一定认为我是在夸夸其谈，也许听了下面的事例你就不会这样想了。
“同学们，放学拉。”，伴随着放学的铃声，班主任——胡老师让我们出去排队放学，我二话不说，连忙整理好书包，一眨眼功夫就冲出了教室。排队等候放学的时间既漫长又无聊，为了解闷，我突发奇想了一个好玩有趣的游戏——踢石子，完全没有意识到它的危险性。于是我找了一个“铁哥们儿”，兴致勃勃地玩了起来。“接住”、“看我的”就在我们玩得不亦乐乎的时候，小石子却突然不听使唤，硬要与我们对着干，飞进了五一班教室里。吓得我们两个魂飞魄散，脸“唰”的一下变得通红。我的一根根寒毛都笔直的竖了起来，时间也如同凝固了一般。门开了，里面的老师走了出来，把我们拎到了班主任胡老师的面前。“这下惨了，肯定免不了一场臭骂”我们耷拉着头，再也没了刚才的兴奋劲，只是一声不吭地等候老师的发落。没想到胡老师只是轻描淡写地说了一句：“这样太危险了，下次一定要注意！”原来她早已看出了我们已经后悔万分，认识到了自己的错误，所以才没有批评我们。想到这点，我们更加惭愧了，心里暗下决心：以后再也不能犯错了，不能让老师操心。
别看我们的老师这样宽宏大量，可在学习上，只要我们有半点马虎她就立刻毫不留情地用她那犀利的眼神提醒我们用心学习。
我的班主任就是这样一个在生活上关心我们，在学习上严格要求我们的好老师。她不但教会我们文化知识，还教给我们做人道理，是她给我们创造了一个温暖、友爱的大家庭。
我的'班主任作文3
别人都说班主任是世界上最小的主任，但是您却教给了我们许多的知识、做人的道理、让我们在人生的道路中少走了弯路。
假如我能飞翔蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火焰，那是您给了我青春的光芒。
您是一个尽职的人，总是把我们的学习和生活放在第一位。您对我们就像您对自己孩子一样，使我非常的感动。您的教学水平一流，教学经验十足，绘声绘色地讲课时的神情令人怀念。班里许多写字像狂草的同学都在您的监督下有了飞速进步，而班里的整体作文水平也是一日千里。有一个这样高水平的老师，五六班的成绩怎能不优秀？
还记得四年级的一次期中考试，全班的语文平均成绩直线下降，个人成绩更是一落千丈。这下老师愁得头发都白了，思前想后，决定成立一个小组——帮困小组。
起初，大家都不以为然，当做是一种形式，根本没有搁在心头。哪知，老师雷厉风行，才一个上午的时间就选定了小组成员，并且正式实施。
这下可苦了那些学习困难的学生，他们天天哭爹喊娘，背诵啊，默写啊，生字词填空啊……这些作业一股脑儿向他们砸来。没办法啊，老师的话就是同学们心中的圣旨，只可接受，不可拒绝。但是这“苦行僧”般的日子很快就见到效果了。在新一轮的单元考中，全班的平均成绩提高了3分，帮困小组的学生成绩也有了上升的趋势。老师愁眉不展的脸上终于有了笑容，笑出了她心底里的愉快，道出了她的初衷。
啊，班主任，您总是处处为我们着想，无微不至地关怀着我们，使我们在班级这个温暖的家中不仅学到了知识和做人的道理，更让我们感受到了童年的幸福。
