染雾艺术作文 篇一
寻找灵感的旅程
艺术是一种能够表达情感和思想的创作形式。对于艺术家来说，寻找灵感是创作的第一步。在这个充满创造力的旅程中，艺术家们用心灵的眼睛观察世界，发现美的存在，并将其转化为作品。
寻找灵感的旅程并不容易，有时候艺术家们会面临挑战和困惑。然而，他们学会了去观察和感受身边的一切。一个简单的日常场景、一朵盛开的花朵、一个微笑的孩子都可能成为启发艺术创作的源泉。艺术家们用独特的视角去解读这些平凡的事物，从而赋予它们新的意义和美感。
寻找灵感的旅程也意味着艺术家们需要不断地学习和探索。他们会阅读各种文学作品、欣赏不同风格的艺术作品，以拓宽视野和丰富想象力。艺术家们也喜欢去旅行，去感受不同地域的文化和风景。这些经历都会为他们的创作提供新的灵感和触发点。
在寻找灵感的旅程中，艺术家们还会倾听内心的声音。他们会用艺术作品表达自己的情感和思考。有时候，艺术作品也成为了他们对世界的回应和抗议。无论是喜悦还是忧伤，艺术家们都会将情感融入作品中，创造出触动人心的作品。
总的来说，寻找灵感的旅程是艺术家们创作的基础。通过观察、学习和倾听内心，艺术家们能够找到源源不断的创作灵感，将其转化为令人惊叹的艺术作品。艺术的力量在于它能够打开我们的心灵，触动我们的情感，让我们重新认识和感受这个世界。
艺术作文 篇二
艺术的多样性
艺术是一种多样性的创作形式。从绘画到音乐，从舞蹈到戏剧，每一种艺术形式都有其独特的魅力和表达方式。艺术的多样性使得我们能够在不同的艺术作品中发现不同的美和思考。
绘画是一种通过色彩、线条和形状来表达艺术家的情感和思想的形式。绘画可以是写实的，也可以是抽象的。每一幅画都有着不同的风格和意义。通过绘画，艺术家们可以创造出令人惊叹的画面，将观者带入一个全新的世界。
音乐是一种通过声音和节奏来表达情感和思考的形式。音乐可以是悲伤的，也可以是欢快的。每一首歌都有着独特的旋律和歌词，能够触动人心。通过音乐，艺术家们能够传达出他们的情感和观点，让人们共鸣。
舞蹈是一种通过身体的动作和姿势来表达情感和思考的形式。舞蹈可以是优雅的，也可以是激情的。每一种舞蹈都有着独特的舞步和编排。通过舞蹈，艺术家们能够展示出他们的身体语言，传达出他们的情感和故事。
戏剧是一种通过演员的表演和故事情节来表达情感和思考的形式。戏剧可以是喜剧的，也可以是悲剧的。每一部戏剧都有着不同的剧情和角色。通过戏剧，艺术家们能够创造出一个虚拟的世界，让观众沉浸其中。
总的来说，艺术的多样性使得我们能够在不同的艺术形式中发现不同的美和思考。绘画、音乐、舞蹈和戏剧都有着独特的表达方式，每一种艺术形式都能够触动人心。艺术的力量在于它能够唤起我们的情感，引起我们的思考，让我们重新审视和感受这个世界。
艺术作文 篇三
生活中处处都有艺术，让我们来谈谈我身边的艺术吧！
在我四岁的时候，我就开始练钢琴了，小小的我，什么也不知道，姥爷还说：“这样小能学些什么？”在我快四岁的时候，爸爸妈妈带我去了一个叔叔家，爸爸妈妈想让我学一门艺术，就是钢琴，想看看我喜不喜欢钢琴，让我听听叔叔家的孩子弹得我一听喜出望外，啊！难道世界上还有这样好听的音乐吗？一是我下定决心一定要学好钢琴！于是妈妈就给我找了一位好老师。
在第一节课，老师先教我五线谱。刚开始，我还听的挺认真的，可没过多久，我就开始厌烦了。为什么呢？因为老师总是讲的知识我总是听不懂。一节课总算过去了，老师布置了下作业就走了。由于我没听课，对于老师布置的作业我一窍不通，根本不会做。妈妈知道后，严厉的批评了我。经过这次教训我不敢再犯同样的错误了，决定好好学弹琴。
过了一段时间，我有了一定的基础，开始真正接触弹琴了。
我弹的第一首曲子时，老师手把手地教我，我也认认真真的学着。可是我的手指似乎不听我的使唤，我弹这里，可它就弹那里，或者就是弹的不熟练。一节课过去了，我还是不会弹好这首曲子，妈妈、爸爸、老师都叫我好好练，为了不辜负他们的期望，只要我一有空我就练。两天过去了、三天过去了，我一直没有成功，我开始懈气了。妈妈走了过来对我说：“做任何事情，每个人都会有失败时的痛苦，成功时的喜悦、甜蜜。没有任何一个人是只有成功没有失败的。你既然下决心要学好弹琴的话，那你就要在弹琴的道路上遇到种种挫折，当然这只是你的第一次。在将来，你还有可能遇到更大的失败，那么那时候你要怎么办？所以我要告诉你，只要是你想做的事情做好，你就必须坚持不懈，那你才会有巨大的收获。”经过妈妈的教导和我认真的反思，我打算接着学弹琴。爸爸和妈妈知道后都说我长大了。在我的努力下我成功了！
在学琴的过程中，我懂得了许多用金钱所买不到的东西。现在，我已经六级了，我非常高兴，但我知道，还有很多困难要我挑战。
艺术作文 篇四
去年的儿童节，我们全家人一起到儿童艺术馆去探索馆中的有趣世界。
儿童艺术馆外型像一座风车城堡，里面有精心设计的艺术设施及活动，如：星光舞台、数位游戏王、彩虹天桥、音乐世界等，不但满足了我们的想像力，刺激了我们的视听感官，也提供我们游玩、动手体验的空间。
到了目的地，我看到门口的售票亭很特别，它的外型像一辆红色的公车，不知情的人会以为门口为何停了一辆车呢！一进入里面，首先映入眼帘的是“爱丽丝梦游仙境馆”，我走到一面魔镜前，照了一会儿之后，镜子里竟出现了一顶美丽的后冠，令人又惊又喜。接着我来到了一个房间，那里有巨大的桌子和椅子。我爬上一张巨大的椅子，幻想自己是喝了药水而缩小的爱丽丝，好玩极了！
后来，我们到了“魔法工作坊”，只要转动轮盘，小精灵的翅膀便会不停的闪烁，彷?吩谇嵊?呐亩?岚颍晃液兔妹没谷ネ媪艘嬷怯蜗?——迷宫车，依照纸牌上面的关卡，将不同颜色的车子放在塑胶盘上，只要上下左右的移动车子，想办法将红色的车子从出口开出来，就能顺利的过关了。我和妹妹试了几关，一一解决难题，顺利通过考验，耶！真棒！
那天我和妹妹玩得很愉快，到现在我还怀念不已，好想再去呢！希望下次爸妈能再带我和妹妹去儿童艺术馆玩。
艺术作文 篇五
在艺术的海洋，有许许多多的乐器，但我最喜欢的还是我的那把黄色吉他。
在我六年级的时候，我偶然听到了一首歌，《海阔天空》，听了那首歌，感觉被迷住了一样，每天都要听，因为那首歌不仅旋律好听，最棒的还是尾奏的那一段吉他。
于是，我对妈妈说，我要学吉他。爸爸虽然十分认同我，但还是不解地问了我一句：“为什么想学吉他啊？”我十分严肃地对妈妈说：“因为beyond是我心中的偶像，我要为了beyond学音乐！”
来到吉他班的第一天，我心情既激动又害怕，心想，万一老师说我弹得不好怎么办啊！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能给我的beyond丢脸！老师最开始教我们的是右手拨弦，我学的很快，十分轻松，觉得原来这个吉他这么好学呀！我真是个天才。
后来，老师叫我们每天回家都要练一到两个小时，但是我常常只练十多分钟，后来老师教了我们新的内容，回家不练琴的我，问题马上出现了，我在同学面前丢光了脸，脸红的像火烧一样，知道了自己的骄傲是多么愚蠢。
我再也不骄傲，开始勤学苦练。老师也经常说我弹得好，我心里乐滋滋的。
但是美好的时光总是不长久的，老师要检查我们的唱功，我两眼一黑，心想：完了！完了，这次死定了，我唱歌本来就五音不全，根本唱不在调子上，这次还要我当着同学们唱，唉……果然，如我所料，我才开口唱了一句，同学们便哄堂大笑。我十分伤心，下课便跑到厕所里哭了起来。放学后，我失落的走在回家的小路上，心想，难道音乐和我真的无缘吗？
第二天，老师把我叫到了办公室里，对我说：“小李，你不要伤心，虽然你歌唱的不好，但是你吉他弹得十分出色呀！谁说弹吉他一定要会唱歌？”
听了老师的安慰，我又拾起了信心，每天勤学苦练。在我的努力下、老师的鼓励中，现在的我已经成为了一名出色的吉他手，甚至上过舞台表演，我相信只要我努力，就一定会成功！
谢谢你，老师，谢谢你，beyond，是你们一路陪伴我前行，是你们让我懂得了努力的意义和人生的真谛，谢谢你们！
艺术作文 篇六
在几天之前，妈妈送给我一张属于我自己的“艺术照片”。
“艺术照片”非常独特，它的形状是一朵盛开的花，而我的照片正贴在了花心的位置，花被妈妈分成了四片花瓣，每片花瓣上都涂着两种颜色，每种颜色都代表着一种意义：红色代表热情，玖红代表善良，橘色代表可爱，粉色代表亲切，浅蓝代表冷静，深蓝代表文雅，黄色代表努力，绿色代表自然。我觉得妈妈把我的照片贴到花心一定是想让我做一个热情善良、可爱、亲切、冷静、文雅、努力、自然的女孩子。
我把这张“艺术照片”放进笔袋里，它在我想偷懒松懈的时候提醒我要努力、加油，要把学习路上绊脚石清除，朝更高的山峰攀登。
有一次，我想把它带给三个新交的朋友看，但当我发现它到学校已经被揉皱以后，我很伤心，觉得它不会像从前那样平整了。但它仍用微笑告诉我：不要怕，不管做任何事都要勇敢地面对。我“听”后，便把它压平，这张“艺术照片”比以前更有意义了。
在它来到我身边之前，我并不知道妈妈寄予了我多少希望，但自从我和它成为好朋友后，它时时刻刻地用我的微笑来提醒我，妈妈厚重的期盼。到现在为止，我还能看见那浅浅的铅笔印，依旧能感受到妈妈对我厚重的期盼和深沉的爱。
“艺术照片”，谢谢你一直以来的提醒和陪伴。
