染雾尊重生命作文 篇一
尊重生命是一种基本的道德观念，它要求我们对待每一个生命都应持有尊重的态度。无论是人类还是其他生物，每一个生命都有其独特的价值和意义。然而，在现实生活中，我们常常会忽视这种尊重，对待生命显得漠不关心。因此，我们需要深入思考并行动起来，真正尊重生命。
首先，我们应该尊重人类的生命。每一个人都是独特的，都有自己的思想、感受和权利。无论是身处高位还是低位的人，我们都应该平等对待，不应该因为一个人的财富、地位或者其他因素而歧视或轻视他人。我们应该尊重每一个人的存在，尊重他们的权益和自主选择。
其次，我们也应该尊重其他生物的生命。地球是我们共同的家园，除了人类，还有许多其他的生物与我们共同生活在这个地球上。它们也有着自己的生存权。我们不能因为它们没有语言表达能力或者没有与人类相似的智能，就将它们视为低等生命物种。我们应该尊重它们的存在，与它们和谐相处，保护它们的生存环境，不滥杀滥捕，不破坏生物多样性。
最后，我们应该尊重自己的生命。每一个人都是独一无二的，每一个人都有自己的梦想和追求。我们应该尊重自己的价值和尊严，不应该为了他人的眼光而放弃自己的梦想，不应该为了追求短暂的享受而忽视自己的健康和安全。我们应该珍惜自己的生命，活出真正的自我。
总之，尊重生命是一种基本的道德观念，也是我们作为人类的责任和义务。无论是对待人类的生命，还是对待其他生物的生命，我们都应该持有一种平等、尊重的态度。只有当我们真正尊重生命，才能构建一个和谐、美好的社会。
尊重生命作文 篇二
尊重生命是一种伦理的准则，它要求我们对待每一个生命都应持有敬畏和珍惜的态度。生命是宝贵的，是无法复制和替代的。然而，在现实中，我们往往会忽视生命的价值，对待生命显得漠不关心。因此，尊重生命是我们每个人的责任和义务。
首先，尊重生命意味着我们要关注并关心他人的生命。每一个人都有权利获得尊重和关爱。我们应该尊重他人的人格和感受，不伤害他人的身心健康。在与他人相处时，我们应该遵循公平、平等的原则，不歧视、不侮辱他人。尊重他人的生命，就是关心他人的需要，尊重他人的选择。
其次，尊重生命也包括尊重自己的生命。我们每个人都是独一无二的，每个人都有自己的价值和尊严。我们应该珍视自己的生命，关爱自己的身心健康。我们应该树立自信心，不为他人的眼光所左右，追求真正属于自己的幸福和成功。只有当我们尊重自己的生命，才能更好地尊重他人的生命。
最后，尊重生命还意味着我们要尊重其他生物的生命。地球是我们共同的家园，除了人类，还有许多其他生物与我们共同生活在这个星球上。它们也有权利获得尊重和保护。我们应该保护自然环境，不滥砍滥伐，不滥捕滥杀，不破坏生物多样性。我们应该与其他生物和谐相处，共同分享这个美丽的世界。
总之，尊重生命是一种高尚的品质，也是我们每个人的责任和义务。无论是对待他人的生命，还是对待自己的生命，我们都应该持有敬畏和珍惜的态度。只有当我们真正尊重生命，才能创造出一个和谐、美好的世界。
尊重生命作文 篇三
我想我已经死了，在孤独、漫长的旅途中，我唤起了这种愿望……
漫步在无雪的冬季，我想象不出自己该是何种表情。或许吧！我该是无表情的：这个复杂的过分夹杂杂质的尘世，是不允许我有表情的，不为什么。这个尘世上的事，本来就没有道理，也不会有太多的人跟你讲为什么，这便是尘世。
尘世光怪陆离，于不觉中，我被流言蜚语所伤。
我从来都是个乖乖女，这决不是自命不凡。快乐时，我会神经质的自乐，或是买零食庆祝一番，或是同几个知己好友谈笑风生，或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时，我却会蜷缩在我自己的世界里，任谁扣门，我都死一般的沉寂。我想表达我的感情，却找不到，只摸到两个字：“沉默”。沉默多好啊！心痛、哀伤、失败、落魄，都在沉默中复活。然后，它们又向我攻击，可我不怕，我相信我是强者，我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害，我怕灾难会让我承受更大的打击……
更多的时候，我都在沉思，思考我的人生，思考我的生活，可这个尘世却要求我少想多做。
忘了何年何月，涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了，何年何月啊？忽然觉得自己象个蛋白质，竟忘了，想不起来了，头有点痛……
窗外，冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌，侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳，又瞅老师和同学，他们变得很模糊，我想象着他们看我时的朦胧，好想哭一场。
现实割得我血淋淋，然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样，成了落难的丑小鸭。我是无奈的，我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起，然后狠
狠地抛向起跑线……
或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里，我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样，我尊重他们的想法，就象尊重自己一样。我相信雨过天晴，我必须相信，因为不灭的——是太阳。
终于，我还是抽动了鼻子，是的，青草是抵不住春天的诱惑的，所以，我流泪了——我不承认我哭了，因为流泪并不表示伤心，我坚信：给别人机会也是一种尊重自己。
我想，我应该为尊重买单！不为什么，因为总要有人买的。
尊重生命作文 篇四
世界上有许多生命，有的十分珍贵，而有的却是微乎其微的。
我们班的窗台旁有许多蚂蚁，而我们班的小朱却爱死这里了。他把蚂蚁当成了他的“游乐场”。
下课了，不知小朱从什么地方找来了一个大绿桶，桶中盛满了泥土。他走到蚂蚁洞旁边，将泥土填在洞口，笑了笑，然后用脚抹平，然后高兴地走了。
小朱的这一举动使我疑惑不解。而下课后，他又来到了这里。
他骄傲地看了看那被填满泥土的洞口，先是将土推向一边，一大群蚂蚁蜂拥而出，这可把小朱乐坏了，他抬起脚就踩那可怜的蚂蚁。蚂蚁们落荒而逃，而小朱却高兴极了，哈哈大笑。接着，他抓起一只小的可怜的蚂蚁，然后拿出小刀，按住蚂蚁，最后竟将蚂蚁分解了，小蚂蚁似乎还在垂死挣扎，但还是逃不过小朱的手掌心，他变本加厉，竟将蚂蚁按成了一块肉片。而小朱却看起来特别开心，似乎一点都不在乎这一丝小小的、脆弱的生命。
这究竟是为什么？他为什么要伤害无辜的生命，应该让它们自由地生活下去，他们也是有生命的呀！如果别人这样对待你，你不难过吗？我们要尊重小动物，尊重生命，也是保护我们的地球。
我们只有一个家，让我们尊重生命，保护生命。
尊重生命作文 篇五
在美丽神奇的大自然中，万物自由，和谐，快乐地生活，这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。
生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存，运用我们的智慧，把我们的家园建设得繁荣富强。
生命同样是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面对生活的现实，国家的战争，只能放弃生命。
尊重生命，是一种对生命尊敬；尊重生命，是对自我生存机会的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我们尊重的。无论它是卑微的生命，或是强大的生命。
在我国古代，封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为，穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主，自己死后埋入土里，还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命，毁灭生命的行为令人发指！虽然现在，这种制度早已废除，但是，城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
来吧，朋友；乘上尊重生命的列车，和我们一起欢乐地前行。相信，彼岸必定是一满生机，鸟语花香的人间仙境。
尊重生命作文 篇六
谁都想处处被人尊重，但在被别人尊重的同时，我们尊重他人了吗？“尊重”一个普普通通，在字典里永远居住的词语，一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释，但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚！
“叮——”上课了，只是一堂有关童话的语文课，跟着老师的引导，我们的积极性越来越高，让我们畅所欲言。正因为各个都积极，老师又不可能把这节课拿来让我们说，老师就随便点了几个。“最后请一位！”老师的话如定时炸弹似的，各个高举双手，我也用期待的目光望着老师，但愿她能把这个机会给我。“xx！”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满，就随意打断我的感想，这让我觉得这并不是补充，而是一种讥讽！
一下课，我就问他：“我惹你了吗？为什么要针对我？”我本是好意，让他知道他不应该打断我发表感想。他却说：“关我屁事！老师自己不叫我，我就是不服，怎么了！”这让我很是生气！“你还了不起了？给点阳光就灿烂，给点……”“你咋了，你不服？你不服哭啊，就算……”“你……你，欺人太甚……我”我话还没完，就拉着他，“想打架了？来啊！”他和我同时出手，打了起来。同学们好不容易才把我们分开，又引来了老师。
老师把我们叫到办公室，他没有批评任何人，而是给我们讲了一个尊重他人的故事：“有一个大学毕业的学生，她对任何人都非常友善，但她由于学位不够高，次次都没应聘上，但当她应聘失败后，……
老师讲完后问我们知道该怎么做了吗？我们互相看看，点了点头，老师就叫我们回去了！
一路上，我们一直沉默着，终于“我……”我们异口同声的说道，“你先说！”“不，你先说！”“对不起，我不应该打断你的话！希望你原谅我！”他道。“没事，都过去了！我也有不对！”我说。“我们还是好朋友？”“嗯！”经过这事后，我们的友情更深厚了！
第二天，我发言时，他又插话了！但——他话还未完，就立即捂上嘴，我继续说着直至完，他也再没插话。下课后，我俩互相笑了笑，各忙各的去了。
虽然只是课堂上随时会发生的事，却告诉我们要学会尊重他人，倾听他人的感想，就算不对，也应该让别人说完！这是老师从一年级讲到现在，一个永垂不朽的话题。
学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己！！！
