考后的反思作文 篇一:思考成绩背后的努力与策略
近日,我结束了一场紧张而重要的考试。回想起这段备考的经历,我深感自己在学习方法和策略上还有不少不足之处。因此,我决定对自己的备考过程进行深入的反思,并总结出一些有益于提高学习效果的方法。
首先,我认识到自己在备考期间没有制定合理的计划。我经常会陷入拖延的陷阱中,导致学习时间的浪费。因此,我决定以后要在每天开始学习之前,制定详细的学习计划,并严格按照计划执行。这样一来,我就可以更好地管理时间,提高学习效率。
其次,我发现自己过于依赖死记硬背的方法。虽然这种方法在某些情况下是有效的,但在考试中真正发挥作用的是对知识的理解和运用。因此,我决定在今后的学习中,要注重理解知识点的内涵和逻辑关系,而不仅仅是机械地记忆。只有真正理解了知识,才能在考试中灵活运用,取得更好的成绩。
另外,我还发现自己在备考过程中缺乏系统性和全面性。我经常只关注某些重点知识点,而忽视了一些看似不重要的内容。然而,考试却往往出乎意料,往往会涉及到各个方面的知识点。因此,我决定在今后的学习中,要以全面的视角来学习,不仅要掌握重点知识,还要了解相关的背景知识,以便更好地应对考试的各种情况。
最后,我意识到自己在备考期间没有充分利用好各种学习资源。虽然学校提供了丰富的教学资源,但我却没有充分利用起来。在今后的学习中,我决定要更多地利用图书馆、网络等资源,积极寻找适合自己的学习资料,以提高自己的学习效果。
通过对备考经历的反思,我认识到了自己的不足之处,并总结出了一些提高学习效果的方法。我相信,只要我能够坚持这些方法,并不断调整和完善,就一定能取得更好的学习成绩。
考后的反思作文 篇二:追求平衡的备考之道
考试结束后,我不禁陷入了深思。回顾这段备考的经历,我意识到在备考过程中,我应该更加注重平衡。平衡是一种重要的生活态度,也是取得好成绩的关键。
首先,我应该在备考中寻求学习与休息的平衡。过度的学习会导致身心疲惫,影响学习效果。因此,我决定在今后的备考中,要合理安排学习与休息时间,保证充足的睡眠和适当的休息,以恢复体力和精神。只有在身心愉悦的状态下,才能更好地学习和发挥。
其次,我应该在备考中追求知识与兴趣的平衡。兴趣是激发学习动力的重要因素,而单纯追求成绩而忽视兴趣会让备考过程变得枯燥乏味。因此,我决定在今后的备考中,要注重发现和培养自己的兴趣,将兴趣与学习相结合。这样一来,学习就不再是一种负担,而是一种乐趣,我也能更有动力地投入其中。
另外,我应该在备考中追求学习与生活的平衡。备考期间,我常常为了学习而放弃了其他重要的事情,如家庭和朋友的陪伴。然而,生活的美好也是备考过程中必不可少的。因此,我决定在今后的备考中,要适当安排时间,保持与家人和朋友的联系,参与一些兴趣爱好的活动,以保持身心的平衡。
最后,我应该在备考中追求长期与短期目标的平衡。长期目标是指取得好成绩,而短期目标则是指每天的学习任务。在备考过程中,我有时会过于关注长期目标,而忽视了每天的学习任务。因此,我决定在今后的备考中,要将长期目标分解为每天的具体任务,并逐步实现。这样一来,我就能更好地掌握学习进度,同时也能保持动力和信心。
通过反思,我意识到平衡是备考过程中不可忽视的重要因素。只有在平衡的状态下,我才能更好地面对备考的挑战,取得更好的成绩。因此,我决心在今后的备考中,秉持平衡的原则,努力追求学业与生活的和谐。
考后的反思作文 篇三
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的.选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
考后的反思作文 篇四
“爸、妈,我回来了!”我推开门,喜气洋洋地跟他们打着招呼,“这次学月考试中,我的名次提升了几名。”我一边夸耀着自己的“功绩”,一边看爸妈的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚饭该有好菜哦。”此时,我眼前似乎已经摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着夸奖声……
“吃饭喽!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,好让我大吃一惊吧!”爸爸妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我却还在伸长脖子向厨房张望。“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下。“啊,他们怎么没有……”顿时,我心里凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里送着。吃饭时,爸妈只字未提我考试名次提升的事。更甭说什么表扬了。我的心全凉了。
晚饭后,我独自呆在屋里生闷气:“难道我的名次就换来这些?怎么也该夸我几句呀!”我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把试卷都浸透了。“好了,别想了,反正事情已经过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻着书。突然,我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是一张爸爸得的“先进技术人员”的奖状。可是,爸爸他每次回家都默默无声,从不说自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么荣誉。爸爸还经常鼓励我去做默默无闻的蜜蜂,不做大吵大闹的知了。
想到这些,我明白了,爸爸和妈妈认为我长大了,不能再像小孩子那样去哄了。他们是用一种特有的方式教育我要谦逊,不要浮夸和自满。多么纯真的爱呀,我的眼睛又一次被泪水湿润了,我赶忙把自己的试卷和爸爸的奖状一同放在了抽屉的最底层……
考后的反思作文 篇五
发下卷纸后,我意识到这段时间的我是怎样学习的,是心不在焉?还是一心一意?
我可得好好地反省自己。
这段时间我的心一直处在浮躁状态,没有静下来。一天在学校里转来转去,根本没心学习。组长干不好,不负责,组员的练习册有错题不及时补,我却没有催促。老师布置的任务该忘的忘,没有忘的也做不好。这次考试的分数彻底反应出了这段时间的学习情况与我的学习态度。该马虎的马虎,不细心的看题,该不会的不会,不知道去题中找答案。才导致了阅读题竟丢了三分!还有一道两分题竟忘了做,直接省略掉了!分析了我的卷纸后,我发现了自己的很多不足。
克服不了粗心这个拦路虎。看题不认真,卷纸上的每一个字都是有用的,我没有仔细审题就开始做了。所以,拿到卷纸应先要看题,我没有审题才导致丢了两分。
不会从短文中找正确答案。这次短文题我错了三个空,有一个空是因为自己没有去短文里找答案,这道题是真不应该错的。剩余的两道题只能说自己是没看懂题。虽然去短文里找答案了,但是答案还不够准确,只是近似于正确答案,所以还是没读懂题,应该多读几遍题,下次一定不能犯这样的错误了。
让自己浮躁的心静静吧!踏踏实实,一步一个脚印的学习,别让玩心打败了学习的心!
考后的反思作文 篇六
期中考后的反思李凯航前几天,们期中考,一下子就写完了试卷和作文,坐在那等着下下课。下课了,把试卷放在桌上,飞一般冲出教室。
星期一,公布分数,是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找领奖。老师念到到时,我聚精会神地听着,生怕听错。“凯航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:“太不认真了。”我一看题目,在按课文填空就扣了0.5分,真不该错呀!要是这对了,我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不语。妈妈问我:“考了几分啊?”我小声回答:“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家,妈妈把我训斥一顿,说:“这种错误你犯了很多次了,在我面前都会背,怎么会错呢?为了罚你粗心,就罚你上学自己走一天的路!”唉!我暗暗下决心,下次一定要考好!