染雾乐于助人作文 篇一
在我们的生活中，总会遇到各种各样的困难和挑战。而当我们遇到困难时，如果能有人愿意伸出援手，给予我们帮助和支持，那将是一种何等美好的感觉。乐于助人的品质在我们的社会中显得尤为重要，它不仅能让我们的生活更加美好，还能传递正能量，让整个社会更加和谐。
乐于助人并不仅仅是一种美德，更是一种责任。我们每个人都应该时刻保持一颗乐于助人的心，愿意帮助那些需要帮助的人。无论是在学校、家庭还是社会中，都有许多需要我们帮助的人。比如，在学校里，我们可以主动帮助同学解答问题，给予他们学习上的帮助；在家庭中，我们可以主动帮助父母做一些家务劳动，减轻他们的负担；在社会中，我们可以参加各种志愿者活动，为社区和社会做出贡献。这些小小的举动都能展现出我们的乐于助人之心，让我们的生活更加美好。
乐于助人不仅能让我们的生活更加美好，还能传递正能量。当我们主动帮助他人时，不仅能让他们感受到温暖和关爱，还能激励他们去帮助更多的人。乐于助人的行为可以形成良好的循环，让整个社会充满爱和和谐。在我们的社会中，有许多乐于助人的人，他们用自己的行动影响和激励着更多的人。他们的善举不仅让受助者感到幸福和感激，也让旁观者看到了善良和美好，从而激励更多的人去帮助他人。正是因为有了这些乐于助人的人，我们的社会才能变得更加美好。
乐于助人是一种美德，也是一种人生的快乐。当我们帮助他人时，不仅能给予他们帮助和支持，还能让我们自己感到内心的满足和快乐。乐于助人的过程中，我们可以学到很多东西，培养自己的人际关系和交流能力，提升自己的价值观和人生观。与此同时，我们还可以收获更多的友谊和感恩之情，让我们的生活变得更加充实和有意义。
总之，乐于助人是一种美德，也是一种责任。只有当我们乐于助人时，我们的生活才能变得更加美好，社会才能变得更加和谐。让我们时刻保持一颗乐于助人的心，用自己的行动传递正能量，让世界变得更加美好。
乐于助人作文 篇二
乐于助人是人类的美德，也是一种令人敬佩的品质。在我们的生活中，总会遇到需要帮助的人，而乐于助人的人则能够伸出援手，给予他们帮助和支持。乐于助人不仅能让受助者感到温暖和希望，还能让我们自己感受到善良和快乐。
乐于助人能够给受助者带来温暖和希望。在我们的生活中，有很多人面临各种各样的困难和挑战，他们可能需要经济上的帮助，也可能需要精神上的支持。而当我们愿意帮助他们时，不仅能够解决他们的困难，还能够给他们带来一份温暖和希望。乐于助人的行为能够激励受助者勇敢面对困难，相信生活会变得更好。许多受助者在得到帮助后，都会感激不已，他们会记住那些帮助过他们的人，将来也会帮助更多需要帮助的人。因此，乐于助人不仅能够让受助者感到温暖和希望，还能够传递正能量，让整个社会变得更加和谐。
乐于助人也能让我们自己感受到善良和快乐。当我们主动帮助他人时，不仅能给予他们帮助和支持，还能让我们自己感到内心的满足和快乐。乐于助人的过程中，我们可以感受到善良和友善的力量，体会到乐于助人的快乐和幸福。与此同时，我们还能够收获更多的友谊和感恩之情，让我们的生活变得更加充实和有意义。乐于助人不仅能够让我们帮助他人，还能够让我们自己得到成长和提升。
总之，乐于助人是一种美德，也是一种责任。只有当我们愿意伸出援手，给予他人帮助和支持时，我们的生活才能变得更加美好，社会才能变得更加和谐。让我们从小事做起，时刻保持一颗乐于助人的心，用自己的行动传递正能量，让世界变得更加美好。
乐于助人作文 篇三
这是一个阳光明媚的早晨，小明走出家门，他看见天上的太阳在对着他笑，小明也露出了笑脸，说：“你好，太阳公公，好久不见，你在干什么呢？”
“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”
“再见，我要去上学了。”
小明走着走着，突然听到“砰”的一声，小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看，是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了，他什么也没有想，就把小弟弟抱起来，对他说：“没事，我会把你送到医院去的。”说完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了医院，小明累坏了，头上直冒汗。他把小弟弟放在床上，医生说：“只是流得血很多，可是还好，只要多涂药，就没事。”小明听了，心静了下来。小弟弟笑了，说：“谢谢你及时救了我，要不然我就回不了家了，等我的伤好了，你就来我家玩。”
小明笑了笑：“你要安心养病，等你好了来我家玩。”
虽然小明今天迟到了二十分钟，可是小明还是很开心，因为他帮助了小弟弟，自己就开心了。
乐于助人作文 篇四
一天，小明正在写作业，刚才还在开太阳，突然一下，狂风大作，下起了倾盆大雨，小明往窗外一看，看见了小明的邻居刘奶奶家的衣服还在外面淋着雨，刘奶奶年纪大了，洗几件衣服不容易啊，要知道刘奶奶现在只要做事做久了就会昏倒，就拿今天早上来说吧，刘奶奶就想帮自己的儿子减轻一点付担，帮他拖了下地，可是刚脱完地，他就倒在地上，还好他儿子回来地早，她早就失去了生命。现在她还躺在医院里，接受治疗。
可是，小明已经感冒了，如果吹到风会发烧的，想到这里，小明自言自语地说：“平时刘奶奶对我可好了，要是不去把这些收进来很容易就会被风吹走的。”小明端了一把伞就向衣服跑去，风实在太大了，把衣服都吹走了，小明也连打了几个喷嚏，费了二十分钟，小明才把衣服找齐，走到家里，小明就赶到全身发热，小明知道自己发烧了，于是就打电话问妈妈该吃些什么药，这天，小明发了高烧，按照以前，小明一定会大叫难过，可是今天，这次发烧是快乐的，因为小明真正感觉到乐于助人的快乐。
我们一定要多乐于助人，这样我们的生活将会更加快乐，更加幸福！
乐于助人作文 篇五
有一天，老奶奶家里要大扫除，她就提着水桶走去。突然，迎面走来小明，小明见老奶奶累得直喘气，他就跑过去，接过老奶奶的水桶，去打水了。
小明把水桶提到水龙头前，把水桶放到水井里，小明站在地上，去扭开水龙头，够不着，小明踮起脚，膊子伸得老高，也够不着。
突然，一位大姐姐走过来，说：“小朋友，你想扭开水龙头吗？我来帮你吧！”“谢谢你”。大姐姐扭开水龙头，水花四溅，小明吓得躲到了一边。
大姐姐把水桶灌满了，小明把沉甸甸的水桶使劲提起来，来到老奶奶面前，老奶奶看他满头大汗，连忙感激，说：“谢谢你，小明。”“不用谢，花要叶扶，人要人帮，帮助别人，快乐自己。”小明说。
小明在村里受到了村民的表扬，大姐姐受到了全校的表扬。
乐于助人作文 篇六
每个人都会被一些人或某件事所感动，被他启发。我也是一样，我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中，成为一名中学生，又认识了许多新同学，但这其中，只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时，位置才分好，小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人，变得又脏又乱，电灯周围还有许多蜘蛛网。我想，算了，今天又没有正式开学，明天早上来了再收拾吧。
第二天早上，一来我就发现我的桌椅变得干干净净，椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢？这时，我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗？”我问他。他说：“我擦桌子，看你的也挺脏，就顺便帮你擦了下，同学之间互相帮助吗！”他满不在乎的回答，却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时，老师让记笔记，我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境，同学们我都不认识，没有笔，怎么办呢？我如热锅上的蚂蚁，急得团团转。这时，同桌小明好像看出了我的心思，就问我：“你是不是没有带笔呀？我借给你。”我感激地对他说：“谢谢！”他说：“不用客气，一支笔而已。”过了一会儿，他又给我换了一支笔，说：“你用这个吧！这支笔好用。”我一试，真的好用多了。
他为什么要帮助我？他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子，给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人？哦！是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我，还有周围的人也接受过他的帮助。从此，他那圆圆的脸，高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮助别人，在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神，我感觉到了幸福。
我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明，他让我明白帮助别人就是快乐自己。
