染雾校园美景作文 篇一
校园美景作文
我校的校园美景是如此令人陶醉，每天走在校园里都能感受到大自然的魅力和人文的韵味。尤其是在春天，整个校园都成为了一幅栩栩如生的画卷。
首先，校园里的花海是一道亮丽的风景线。在春天，各种各样的花卉竞相开放，芬芳的气息弥漫在校园的每一个角落。樱花树下，粉红色的花瓣如雪花般飘落，给人一种梦幻般的感觉。而在草坪上，郁郁葱葱的牡丹花，像一颗颗宝石般绽放在阳光下，吸引了无数的目光。此外，还有紫色的薰衣草、红色的玫瑰花、黄色的迎春花等等，每一种花都展现出了它们的独特魅力。
其次，校园里的湖泊和小溪也是校园美景的一部分。湖泊清澈见底，碧波荡漾，各种水生植物在湖面上舞动，形成了一幅生动的水墨画。湖边的小溪水流清澈，水中有小鱼嬉戏，水草随风摇曳，给人一种宁静和平和的感觉。在夏天，我们还可以在湖里游泳，尽情畅快地享受水中的清凉。
最后，校园里的建筑也是校园美景的重要组成部分。这里有古朴的教学楼，有现代化的实验室，有宽敞明亮的图书馆。教学楼的外墙上爬满了青藤，给人一种古色古香的感觉。实验室里设备齐全，充满了科技的氛围。图书馆则是一个安静的天地，每当我走进图书馆，就仿佛走进了知识的海洋。
总的来说，我校的校园美景令人陶醉。无论是花海、湖泊，还是建筑，都让人感受到大自然的美丽和人文的韵味。每天走在校园里，我都能感受到大自然的恩赐，同时也能感受到学校的文化底蕴。我深深地爱着这个美丽的校园，愿意与她一同成长。
校园美景作文 篇二
校园美景作文
我校的校园是一幅美丽的画卷，每一个角落都散发着独特的魅力。无论是四季的变化还是日常的生活，校园里的美景总是给人带来无尽的惊喜和愉悦。
春天是校园美景的开始。当冬天的寒冷渐渐退去，春天的阳光洒在校园的每一个角落，给人一种温暖的感觉。校园里的樱花树开满了粉红色的花朵，犹如一片片云彩悬挂在树枝上，给人一种梦幻般的感觉。走在樱花树下，花瓣轻轻飘落在身边，仿佛进入了一个童话世界。此外，校园里还有郁郁葱葱的绿草地和各种各样的花朵，给人一种生机勃勃的感觉。
夏天的校园更是热闹非凡。湖边的草坪上，学生们在蓝天下奔跑玩耍，湖水中有人在游泳，还有人在嬉戏。校园里的树木郁郁葱葱，给人一种清凉的感觉。在夏日的午后，我常常选择一个树荫下静静地坐着，享受凉爽的空气和树叶摇曳的声音。
秋天的校园给人一种静谧的感觉。校园里的树木逐渐变黄，落叶如金子般洒满了整个校园。走在落叶铺满的小道上，发出沙沙的响声，仿佛回到了童年时光。此外，秋天的校园还有丰收的果实，香甜的苹果和脆爽的梨子让人垂涎欲滴。
冬天的校园则是一片银装素裹。校园里的大树上挂满了冰挂，阳光照射下，闪闪发光。湖面上结了厚厚的冰，可以在上面滑冰。校园里的景色虽然冷冽，但却给人一种清新的感觉。
总的来说，我校的校园美景令人陶醉。不论是春天的花海、夏天的湖泊、秋天的落叶还是冬天的银装，都给人带来了无尽的美丽和愉悦。每一天，我都愿意走在这片美丽的校园里，享受大自然的赐予，感受校园的温暖。
校园美景作文 篇三
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。 他们各有各的特点，各有各的姿态。初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保护着美丽的校园。现在据我了解，最粗的树要两三个人才可以围住。
树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有一些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保护着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。秋天，小草，慢慢地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。瞧！这就是我们的校园。春天，花红枝绿。夏天，生机勃勃。秋天，蝴蝶飞舞。冬天，银白世界。
校园美景作文 篇四
在农村，四季的景色非常美丽，使我无法忘怀，更让我徜徉于流转的四季，与自然对话，让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我，又被校园的四季所吸引，让我身入其中，好像置身于大自然一般……
校园的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它们一个个争先恐后的向上爬，好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂，看，在校园的操场上遍地都有人在玩耍，非常热闹！
校园的夏天格外的炎热，但大树并不害怕，他们依就顶着炽热的太阳生长，仿佛一点儿不被太阳所干扰，而在课堂上认真学习的同学们却没有这般坚持，只见他们手里都拿着扇子扇来扇去，但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了，向校园的班级都吹了一股大风，顿时同学都感到神情气爽，校园的夏天也离不开花。
校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉，大树们都一个个无情地将树叶抛了下来，花儿们也渐渐凋谢了，但校园的秋天并不因此失去了活力，你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里，好像战士一般，在保卫我们的校园。
一场大雪到我们校园之后，校园就好像铺上了一层白纱一样，搭配空气中笼罩的寒雾，简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷，但有一株花——梅花，她依然顶着严寒开放，在整个单调的校园中，增添了一点儿浓妆淡抹的色彩，非常美丽……
这就是我们校园的四季，这样的校园让我非常喜欢、流连。
校园美景作文 篇五
四川合江县城关小学 采霞 在我们学校的东墙边有一个小小的喷水池，它是我最忠实的伙伴。每当
我烦闷时，就来到它的身边，看着那独特的造形，听着那丁冬的水声，满腔 烦恼即刻化为乌有。
今天，我又来到它的身边。看！喷水池四周，是椭圆形的、白白的水泥 栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧！一条欢蹦乱跳 的大鲤鱼翘着尾鳍挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像一 颗颗晶莹的珍珠哩！一个小男孩背对着大鲤鱼，撅着屁股，使劲托住鲤鱼的 胸鳍。望着他那专注的神情，我仿佛还听到了他那“吭唷吭唷”的号子声呢！ 左边，还有一个天真烂漫的小女孩。她踮着脚尖，一只手拖着鲤鱼的背鳍， 一只手向大家招着，好像在说：“这条鲤鱼真重，你们快帮帮我们的忙吧！” 塑像就坐落在红褐色夹带着白点的底座上面。那展开的六角形，恰似一 朵盛开的荷花。底坐的下端，好像一座六面体宝塔的塔基，扎根在清澈的池 水中央。看着看着，我仿佛看到小池中，有几只调皮的小金鱼跳出水面，给
池水划出了几个大大的圆圈。
圆嘟嘟的鲤鱼嘴里，喷出几股水柱，射向空中，它仿佛像节日的礼花， 洒满天空。洒下来时，又像一幅挂下的大珠帘。“沙沙沙”，水溅在小男孩 头上，声音那么悦耳，那么悠扬，多像“摇摇铃”发出的声音；水洒在小池 里，声音那么清脆，那么动听，好像音乐家弹拨《泉水丁冬》奏鸣曲；洒在 小女孩头上，小女孩似乎更可爱了；水洒在大鲤鱼身上，大鲤鱼似乎在欢快 地跳跃??
我望着这喷出来的清水柱，仿佛水也洒到了我的身上，钻入我的脖子里。 我伸出双手，捧住那洒下的点点水珠，它们是那么清凉，使人顿觉心旷神怡，
精神舒畅，似乎整个身心已融于水中。
校园美景作文 篇六
我们的校园绚丽多彩，四季景色迷人。
草长莺飞二月天。春天，围墙边清翠的竹林里嫩嫩的笋芽，一个个犹如好奇的娃娃，争先恐后地探出小脑袋想看看外面的世界。人间芳菲四月天，山寺桃花始盛开。教室门前几个大花坛里，五颜六色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人，簇拥在四季常青的桂花树旁，在微风的吹拂下不住地向我们招手点头。远处综合楼旁边，一排排高大挺拔的水杉树也悄悄地换上了绿色的外衣，给美丽的校园增添了生机。
夏天，只见那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加葱郁可爱。微风吹过，树叶发出沙沙的响声，远远望去，好像大海连绵起伏的波涛。烈日艳艳下，大花坛里面的花儿姹紫嫣红，真是红的似火，粉的似霞，黄的似金五彩缤纷让人目不暇接，打扮得校园更加亮丽。西边的杉树越来越茂盛，像一顶顶大绿伞，给老师和同学们带来了凉爽。
秋天，当你走在校门口，还没进入学校，就有一股浓郁的桂花香味扑鼻而来。真是桂子月中落，天香云外飘。那一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，犹如一串串小金铃。水杉树的叶子慢慢地变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬，仿佛一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。课间，同学们在操场上尽情地玩耍。
冬天，竹林依是那样坦然，安详，在风雪中摇曳着坚硬而圆润的身躯，使我想起了诗千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。好样的！高耸如云的翠竹好似一排排威武高大的战士，坚守着自己的岗位。漫天飞舞的大雪，给学校装扮成了银白色的世界，课间同学们打雪仗、堆雪人校园有了更多的乐趣。
美丽迷人的五小是我快乐成长的乐园，让我的童年充满了欢声笑语。
