染雾我的班主任作文 篇一
我的班主任是一位年轻而富有活力的老师，她叫李老师。她总是给我们带来无穷的惊喜和启发。在我上初中的这几年里，她给我留下了深刻的印象。
首先，李老师非常关心我们每一个学生。每天上学后，她总是第一个到校门口迎接我们，问候我们的生活和学习情况。她总是关心我们的身体健康状况，鼓励我们多参加体育锻炼。她还会定期组织班级聚会，增进同学之间的感情。她对我们的关心和爱护让我们感到温暖和安心。
其次，李老师教学负责，知识丰富。她总是耐心地讲解每一个知识点，确保每个学生都能理解。她善于总结归纳，让知识更加易于记忆。她教学生动，经常利用多媒体和实物展示，让我们更加深入地了解知识。她也鼓励我们多思考，多提问，培养我们的独立思考能力。她的教学方法丰富多样，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
最后，李老师注重培养我们的品德修养。她经常给我们上德育课，讲述一些感人的故事和人生哲理。她教导我们要做一个有责任感和正直的人。她还组织我们参加各种公益活动，教导我们关心他人，热心助人。她的言传身教让我们懂得了如何做一个对社会有价值的人。
总而言之，我的班主任李老师是一位非常优秀的教师。她不仅关心我们的学习，还关心我们的成长和发展。她是我们学习和生活中的榜样，让我们受益匪浅。我非常感激有李老师这样一位班主任。
我的班主任作文 篇二
我的班主任是一位温和而有魅力的女教师，她叫李老师。她给我们带来了许多难忘的时刻和宝贵的教育经验。在我上初中的这几年里，她给我留下了深刻的印象。
首先，李老师非常注重班级的团结和友爱。她经常组织各种班级活动，如班级拔河比赛、篮球友谊赛等。这些活动既增强了我们的团队合作能力，又增进了同学之间的友谊。她还鼓励我们多交流，多分享，使班级变得更加融洽和谐。
其次，李老师激发了我们的学习兴趣。她善于用幽默风趣的方式讲解知识，使学习变得有趣。她还鼓励我们勇于提问，不断探究，培养了我们的好奇心和求知欲。她经常给我们讲述一些有趣的故事和实例，让我们更好地理解和记忆知识点。她的教学方法非常灵活和多样化，让我们在轻松的氛围中学到了很多。
最后，李老师关注我们的个性发展。她鼓励我们发掘自己的潜能，培养自信心。她经常组织一些才艺展示活动，让我们展示自己的特长。她还给我们提供了很多机会去参加各种比赛和活动，锻炼我们的实践能力。她的关心和支持让我们有机会尽情展现自己的才华。
总而言之，我的班主任李老师是一位非常出色的教师。她不仅注重我们的学业成绩，还关心我们的全面发展。她是我们学校的骄傲和引领者。我非常感激有李老师这样一位班主任，她给我留下了美好的回忆，并对我的人生产生了深远的影响。
我的班主任作文 篇三
我现在的班主任是曾老师，她长得一点也不好看：淡淡的眉毛，皮肤略黑，头发较短，个子也比较矮。她虽然才30多岁，但看上去像40多岁的人，而且他还给我们布置很多作业，我非常讨厌她。
可是，经过一件事后，我变得喜欢她了。
有一次下课了，我和同学闹着玩儿，一不小心碰倒了一个大姐姐刚装好热水的杯子，腿被烫伤了。于是同学们就扶我去办公室找老师，曾老师见了连忙背我去医院，到医院时她已经累得上气不接下气了。曾老师问医生我伤得怎么样，医生说：“只是被烫伤了，不是很严重，留院观察几天就可以回家了。”
第二天，曾老师买了一些水果来看望我，我热泪盈眶：“谢谢您，曾老师，请原谅我以前对您的不满。”曾老师笑着说：“没关系的，你这个傻丫头。”
从这件事中我明白了：曾老师虽然外表不美丽，但是她很善良。一个人的美重在内在，而不是外表。
我的班主任作文 篇四
教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师，有爱笑的吴老师……其中，令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，声音很洪亮。
温老师很关心同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔了一跤，膝盖流血了，温老师正好在旁边，她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水，一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧？以后玩的时候要小心点。”我看着温老师，一股感激之情油然而生……
温老师不但关心同学，而且对同学们要求很严格。有一次上课了，温老师走上讲台，同学们还在吵闹，温老师停了一下，吵闹声仍未停息。温老师气急了，拿起教鞭，狠狠地往讲台上一拍，“啪”，教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍！”从此以后，同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文 篇五
我的班主任是田老师，她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，眼睛又大又圆，皮肤白皙，头发常常披着，说起话来声音很洪亮。
田老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。
有一次，班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了，田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了，并嘱咐他一定要吸取教训，注意课间活动安全。
田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后，教室里非常哄乱，到了上课时，还有一位同学在吵闹，田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事，并让那位同学谈自己的感想，他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上，作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。
这就是我们的田老师，她既温和又严厉。她既是我们的老师，又像是我们的妈妈。
我的班主任作文 篇六
我的班主任老师姓李。当我刚迈进校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我的期盼中，老师出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑。
她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，她好像就像自己的姐姐一样，我们有什么心事，只要找她，她就会倾听和帮助我们！其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！
还有我想对老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，李老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“老师”好吗？
