染雾我为同学做件事作文700字 篇一
我为同学做件事
在我的生活中，我有幸结交了许多优秀的同学。他们热爱学习，乐于助人，帮助我在学业上取得了很大的进步。有一次，我的好友小明遇到了困难，我毫不犹豫地伸出了援手。
那是一个寒冷的冬日，学校举行了一场足球比赛。小明是我们班的队长，他非常热爱足球，也很有天赋。然而，他在比赛中不慎受伤，脚踝扭伤了。他痛苦地躺在地上，无法站起来。其他队员纷纷上前询问他的情况，但都无能为力。
看到小明的困境，我决定帮助他。我先去找了一把椅子，让小明坐下来休息。然后，我找来了一瓶热水，用毛巾包裹好后放在小明的脚上。我告诉他，热水可以缓解疼痛，并促进血液循环。小明感激地看着我，他知道我是在为他着想。
接着，我去找了一根绷带，小心翼翼地为小明的脚踝进行包扎。我不断询问他的感觉，确保绷带不会太紧或太松。小明笑着说：“谢谢你，你真是个好朋友。”我微笑着回答：“朋友之间应该互相帮助，不是吗？”
后来，我还帮助小明联系了学校的医务室，让他得到了进一步的治疗。小明的伤势很快就痊愈了，他回到了足球场上继续比赛。他虽然没有参与比赛的余下时间，但他一直在场边为我们加油助威。我们最终赢得了比赛，这让小明非常高兴。
通过这次经历，我深深地感受到了帮助他人的快乐和成就感。我为能够为小明做件事而感到骄傲，也为我们之间的友谊更加坚固。我相信，在未来的日子里，我们会继续互相帮助，共同成长。
我为同学做件事作文700字 篇二
我为同学做件事
同学是我生活中最亲近的人之一，我们一起学习、玩耍，度过了许多美好的时光。在我眼中，每一个同学都是独一无二的，都有自己的特点和优点。因此，当有机会帮助同学时，我总是毫不犹豫地伸出援手。
有一次，我的好朋友小红遇到了困难。她是一位非常优秀的学生，但近期的考试成绩却不尽如人意，让她感到很沮丧。我知道她一直很努力，但可能是缺乏一些学习方法和技巧。于是，我决定帮助她，希望能够一起进步。
首先，我找到了小红，和她坐下来认真地聊了聊。我询问她对学习的看法和困扰，倾听她的心声。通过和她的交流，我了解到她对一些知识点掌握不牢固，容易遗忘，导致在考试中出现失误。我鼓励她不要灰心，同时提出了一些建议。
接着，我和小红一起制定了一个学习计划。我们约定每天一起复习课堂知识，并互相提问、讨论。我还教给她一些记忆方法和学习技巧，帮助她更好地理解和记忆知识点。小红非常感激地接受了我的帮助，她说我是她最好的学习伙伴。
在接下来的几周时间里，我们一直坚持着学习计划。每天下课后，我们一起去图书馆学习，互相鼓励和监督。我帮助小红复习课堂内容，解答她的疑惑，并提供一些额外的练习题。小红也很努力，她积极配合，不断提高自己的学习效果。
随着时间的推移，小红的成绩有了明显的提升。她在考试中取得了好成绩，重拾了自信。她对我说：“谢谢你，是你让我重新找到了学习的乐趣。”我微笑着回答：“不客气，我们是好朋友，互相帮助是应该的。”
通过这次经历，我深深地感受到了帮助他人的价值和意义。我为能够帮助小红找到学习的动力而感到骄傲，也为我们之间的友谊更加深厚。我相信，只要我们相互扶持，共同进步，我们的未来一定会更加美好。
我为同学做件事作文700字 篇三
我为同学做件事作文700字
我经常为同学服务，虽然收获只是“谢谢”二字，但我觉得十分快乐。
上学期，同学们一下课就玩“修改带大战”因此，修改带可遭了殃，有的盖裂了，有的带断了，每当这个时候，大家都会找到我这个修理“高手”这回我可忙了！
有一次下课了，同学们又到一起“开战了”，我听见他们说：“我弹”“哈大搓！”我一听就知道有事情要发生了，只听“叭啦”一声，原来是陈贝奇的修正带摔到了“悬崖”下面阵亡了，陈贝奇拿起来说“刘高手，失误啦，快帮我修修吧！”着急时刻，我挺身而出！我拿起修正带观察了一番，不仅断了带，就连没有使用的带都一圈一圈出来了，像一条长蛇。我先把没用的带卷起，那纸带又细又长，我的'小胖手一圈一圈地卷着，一会工夫，手都快麻了，可想到是同学对我信任，我坚持卷，我继续卷，过了一会卷完了。我又把用过的带给截肢了，我开始让修正带重新缠起来了，可我刚拉过去带子，就“吐溜”卷上去了，又弹起来乱了，哎！真难，我停了几秒，又缠绕起圈来了。绕好了，我又用橡皮把绕好的带压上，又拿出一段带，再拉到前面放到头上，再拉回去，还是反着拉，然后再拿别的一个小齿轮，把有修正带的那面绕起来，因为有粘性，而且工人们在设计时又正好是有修正带的那面和小齿轮相对，所以到这就简单多了，我不一会就绕好了，我又把盖盖上，我试看用了一下，可是，修正带可以出却不能收呀，怎么回事？我又折出来一看，哦，原来那根固定齿轮的小棍断了，我又找到小辊把它粘到那个盖子的上面，我高兴的叫“陈贝奇，修好了！”陈贝奇高兴地拿走了。
我又修好了一个修正带，看到陈贝奇笑了，我内心也火热起来。我想说帮助别人是一件快乐的事，我一定有求必应。
