染雾第一次亮相作文 篇一
我的第一次亮相
我还记得那是一个阳光明媚的春天，我第一次站在舞台上亮相。当时，我参加了学校的才艺展示活动，选择了弹奏钢琴作为我的表演内容。虽然我已经在家里练习了很多次，但是站在舞台上，面对观众的目光，我还是感到了一丝紧张和不安。
当主持人宣布我的名字时，我走上舞台，坐在钢琴前。我深吸了一口气，调整了状态，开始演奏。起初，我的手有些颤抖，但随着旋律的展开，我逐渐放松下来，全身心地投入到音乐中。悠扬的琴声在整个礼堂中回荡，仿佛与我的心灵相呼应。
在演奏的过程中，我感受到了来自观众的鼓励和认可。他们的掌声和喝彩让我更加有勇气和信心，我努力地将最好的音乐呈现给他们。当我演奏结束，整个礼堂爆发出热烈的掌声和欢呼声。我感到无比的兴奋和满足，因为我知道这是我第一次亮相的成功。
通过这次亮相，我学到了很多东西。首先，我明白了舞台上的紧张和不安是正常的，只要我充分准备和自信，就能克服它们。其次，我意识到表演不仅仅是展示自己的才华，更重要的是与观众建立起心灵的共鸣。最后，我明白了努力和付出的重要性。我之所以能够在舞台上亮相成功，离不开我长时间的练习和不断的努力。
第一次亮相的经历让我更加热爱音乐，也更加自信。我决定继续努力学习，提高自己的音乐水平，并且希望能够有更多的机会在舞台上亮相。我相信，通过不断的努力和锻炼，我会越来越好，成为一个出色的音乐人。
第一次亮相作文 篇二
我的第一次亮相
那是一个寒冷的冬天，我第一次站在舞台上亮相。当时，我参加了学校的英语演讲比赛，选择了《我的梦想》作为我的演讲主题。虽然我事先准备得很充分，但是站在舞台上，面对观众的目光，我还是感到有些紧张和不安。
当主持人宣布我的名字时，我走上舞台，微微低下头，微笑着向观众们致意。我深吸了一口气，调整了状态，开始演讲。开始的时候，我的声音有些颤抖，但我尽力保持稳定，用自信的语气讲述着我的梦想。我讲述了我对未来的期许和努力，讲述了我为实现梦想所做的努力和付出。
在演讲的过程中，我感受到了来自观众的鼓励和认可。他们的微笑和点头让我更加有勇气和信心，我努力地将最真实的自己呈现给他们。当我演讲结束，整个礼堂爆发出热烈的掌声和喝彩声。我感到无比的兴奋和满足，因为我知道这是我第一次亮相的成功。
通过这次亮相，我学到了很多东西。首先，我明白了舞台上的紧张和不安是正常的，只要我充分准备和自信，就能克服它们。其次，我意识到演讲不仅仅是展示自己的口才，更重要的是与观众建立起心灵的共鸣。最后，我明白了梦想的重要性。我之所以能够在舞台上亮相成功，离不开我对梦想的坚持和追求。
第一次亮相的经历让我更加热爱演讲，也更加自信。我决定继续努力学习，提高自己的演讲能力，并且希望能够有更多的机会在舞台上亮相。我相信，通过不断的努力和锻炼，我会越来越好，成为一个优秀的演讲者。
第一次亮相作文 篇三
说实话，要从五年级过渡到二年级，对于我来说，不是件容易的事情。我自身需要调整的地方有很多，比如说：惯用的眼神、手势等肢体语言，可能失去“原有的魔力”。（一方面，因为新教师和学生要有一个磨合期；另一方面，毕竟低段的学生，无论是听力和注意力都需要进一步的提高；）此外，就低年级教学而言，我还有语速快、板书多、表达不够儿童化等毛病。面对自身的问题和陌生的学生，我对自己提出了阶段性目标——“慢下来”。即：让自己的语速慢下来，表达尽可能口语化，语气中赋予情感，达到与学生的互动；其次，让自己的板书慢下来，达到辅助与强化的目的；最后，让自己讲课的节奏慢一些，在这慢的过程，多关注和了解学生。所以，开学的第一天，应该是快节奏的我，“慢”的开始与尝试。
确定让自己“慢下来”之后，针对学生特点，我采用了游戏的方式进行了“第一次”亮相。如：猜猜我姓什么？包含对我的介绍，学生听讲习惯的常规训练等；告诉我他是谁？游戏规则：老师说两个代表不同含义的数，学生报出相应座位同学的名字。包含对学生的自我介绍、对旧知识的复习和“数对”思想的渗透。游戏中，我试图把每一张笑脸和对应的名字联系在一起，达到尽快认识的目的。采用这样的方式和学生第一次见面，只是我的'一些不成熟的想法。没想到，在参加开学典礼的路上，还有学生拉着我的手问：“李老师，你以后还这样上课吗?”
如果说，改变自己的过程是痛苦的；那么，游戏中见到学生的笑脸时，绝对是幸福的！拉着他们小手做游戏的，仿佛是用手在抚摸一株幼苗。发自内心的是对他们的怜爱，爱她的娇小与可爱；还有满怀的期待，期待与她们一起慢慢地成长，期待一个个奇迹的诞生！
第一次亮相作文 篇四
暑假可过的真快呀！一转眼的时间就过去了。可这次不一样，因为我将踏入新学校，踏进新的班级。这快的节奏，使我感到了兴奋和害怕。
学第一天老师说大家都来自不同的学校，不同的班级。老师让我们做一次自我介绍。首先上了第一位，“大家好，我叫……”，随着时间的流逝，我非常害怕在大家面前出丑，于是我非常紧张。
“下一位，王盈”老师说道。
我缓缓地走上讲台，面对大家。
“大家好，我的名字叫王盈，今年12岁，毕业于城关二小六三班，我的优点是画画。首先来到这个新的班级我非常的高兴，希望在新的日子里能与同学们和睦相处，互相帮助，希望在新的学期里好好学习，天天向上，我是一个性格内向，不爱与人说话的女孩，我在班上的成绩还算一般，我不但喜欢画画还喜欢阅读，看一本书就好像走进了另一个世界，当我遨游在书的海洋中时我的心便会与作者的心融为一体，感受作者的心境，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我非常喜爱阅读在日常生活中，我会与朋友们交流交流心得品味人生的酸甜苦辣。
妈妈为了提高我的兴趣，在每一首儿歌上配一副好看的画，没看到，我对这些图画很感兴趣，常常拿笔照着画，没想到妈妈发现了我的兴趣，干脆教我画画了，我讲完了，谢谢大家。”
