染雾青春的议论文高中 篇一：青春应该追求自由与责任的平衡
青春是人生中最为宝贵的阶段，年轻人在这个时期充满了朝气与活力。然而，青春同时也是一个迷茫与挣扎的时期，因为年轻人常常面临自由与责任之间的抉择。在高中阶段，我们需要明确青春应该追求自由与责任的平衡，这样才能在关键时刻做出正确的选择。
自由是青春最为追求的价值之一。年轻人渴望摆脱束缚，追求自我实现与个性发展。自由给予了年轻人展现自己的机会，让他们能够积极参与各种活动，充分发挥自己的潜力。通过自由，他们能够选择自己感兴趣的课程、参加自己喜欢的社团、发展自己的兴趣爱好。自由让青春更加多姿多彩。
然而，自由也需要与责任相辅相成。年轻人在追求自由的同时，也需要明白自己的责任。高中阶段是一个转折点，我们需要承担起学业的责任，认真学习，为未来打下坚实的基础。同时，我们也需要对自己的行为负责，遵守法律与道德准则，不做违法乱纪的事情。责任是对自己和他人负责，是对社会的负责。
追求自由与承担责任的平衡是青春的重要课题。年轻人应该明白，自由不是无限的，我们需要在自由的范围内行使自己的权利，同时也要承担相应的责任。自由与责任是相辅相成的，只有平衡二者才能让我们的青春更加有意义。
在高中阶段，我们可以通过多种方式寻找自由与责任的平衡。首先，我们可以参与学校的各种活动，积极发展自己的兴趣爱好，展现自己的才华。同时，我们也要时刻保持对学业的责任感，努力学习，取得好成绩。其次，我们要注重对他人的关心与帮助，承担起身为一名学生的责任。最后，我们要加强自我管理，养成良好的生活习惯，规划自己的未来。
总之，青春是一个自由与责任并存的阶段。我们应该追求自由，但同时也要明确自己的责任。只有在追求自由与承担责任的平衡中，我们才能真正地实现自我，成为一个有价值的人。让我们在高中的岁月里，努力寻找自由与责任的平衡，让我们的青春更加精彩！
青春的议论文高中 篇二：青春应该积极参与社会实践
青春是人生中最为宝贵的时期，也是一个积极参与社会实践的重要阶段。在高中阶段，我们应该明确青春应该积极参与社会实践，这样才能真正地实现自我价值，为社会做出贡献。
积极参与社会实践对于青春发展至关重要。通过参与社会实践，我们可以增长见识，拓宽眼界。在课堂上学习到的知识只是理论的一部分，而社会实践则能让我们更加深入地了解社会的运行规律、人际关系等方面的知识。通过参与社会实践，我们可以与各行各业的人接触，了解不同的职业、行业，为自己的未来发展做出更好的规划。
同时，积极参与社会实践还可以培养我们的社会责任感和团队合作精神。在社会实践中，我们需要与他人合作，完成各种任务。通过与他人的合作，我们可以学会如何与人相处，学会倾听他人的意见与建议，学会相互支持与帮助。这些都是我们在社会中生存和发展所必备的能力。
青年人的参与对社会发展也起到了重要的推动作用。青年人具有朝气与活力，他们的思维灵活、敢于创新，能够为社会带来新的活力与动力。通过积极参与社会实践，青年人可以为社会的发展做出贡献，推动社会的进步。青年人是社会的未来，只有积极参与社会实践，才能真正地发挥自己的作用，为社会的发展贡献自己的力量。
在高中阶段，我们可以通过多种方式积极参与社会实践。首先，我们可以参与学校组织的各种社会实践活动，如社区志愿服务、环保活动等。其次，我们可以参加社会团体或组织，积极参与各种公益活动，为社会做出贡献。最后，我们可以利用自己的专长，开展一些有意义的项目，如科技创新、社会调研等，为社会的发展做出一份力量。
总之，青春是一个积极参与社会实践的重要阶段。通过积极参与社会实践，我们可以增长见识，培养自己的社会责任感和团队合作精神，为社会的发展贡献自己的力量。让我们在高中的岁月里，积极投身社会实践，为自己的青春增添更多光彩！
青春的议论文高中 篇三
青春，是多么美丽的字眼！我们正处于充满青春活力，有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。
青春——心的悸动
十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。
那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。
青春——梦的狂想
雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔；我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬；我们梦想成为那英姿勃发的军人，保家卫国；我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事；我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”；我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。
青春——感情的碰撞
资质尚浅的我们对待感情就像无头的苍蝇，找不到之前的方式，总是碰壁。
进入青春的我们总是想脱离父母、老师的管教，想证明自己有自我做主的能力。把父母关心的嘱托视为唠叨，把老师的谆谆教诲看成逼迫。在情感上，我们总是以我为中心，忽视了周围关切的目光，走向一个情感的误区。我们应该树立正确的思想，换位思考，走出这个误区。
青春——快乐的憧憬
未来，是美好的、是阳光的。我们从牙牙学语的孩童就开始憧憬未来，现在的我们对未来更加迫切。
我们年轻，我们有憧憬未来的资本；我们年轻，我们有拼搏的动力；我们年轻，我们还有一切！年轻是我们的骄傲，我们带着年轻的朝气，向未来奋发。
青春——困惑的苦涩
人生，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我们在成长，我们尝试了人生的五味。
有一句话说得好：“理想是丰满的，现实是骨干的。”我们在畅想未来时，难免会受到现实的打击，我们困惑，我们伤心，但我们对未来从未说放弃。成长的路上，我们伤痛，但眼泪不能解决问题，成功的人是用别人抹泪的时间来想办法的。
青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。
青春的议论文高中 篇四
青春是山巅的雪莲，神圣而可贵;青春是扇动的翅膀，自由而美好。让我们用心去经营，用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。
点亮青春，用一颗乐观的心。乐观使我们不惧风雨。即使遭遇贬谪，苏轼仍乐观吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，轻轻一语，便消散了乌台诗案的晦风冷雨。相反，纵使海子有着“面朝大海，春暖花开”的期望，可他没有一颗乐观的心，在苦闷中选择卧轨自杀。假若他有着乐观向上的精神，又何以会让生命成为负担?青春的路上，倘若我们有着乐观的心态，即使风雨兼程，前方也必然会雨过天晴，让青春的色彩更绚丽。
点亮青春，用一颗向善的心。“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事。而今而后，庶几无愧。”善良是青春必不可少的调料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然对其一生产生重大影响。人类最初的善良来自泥土，因而善良也必然散发着泥土的芳香。想起弘一法师轻轻摇动坐椅让小虫躲避，这种善心又会对我们的青春产生多大的启迪!青春因和善的心而更加迷人。
点亮青春，用一颗欣赏的心。欣赏美丽之物，欣赏高尚人格，学会欣赏，必然让我们的青春受益匪浅。辛弃疾道“我见青山多妩媚，青山见我应如是”。正是有一颗欣赏的心，他才能发现生活中的美，才能写下这名传千古的文字。萨迪说过：“有智慧而不将其灌注与生活的人，犹如一个只耕耘而不播种的农夫。”那么，我们首先要欣赏自己，肯定自己，为做“丰收的农夫”而努力、进取。即使没有如花美貌，青春期的我们还有可爱笑容，还有如瀑黑发……
塞涅卡曾说过：“青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。“可有多少人只把可见的财富视作人生的幸运富足!我们为何不改变自己的心浮气傲与茫然无知?青春本是个好时节，每个人的感受各不相同，有人独自高悲，有人空叹虚度。我们为何不用行动去点亮自己的青春?
从现在起，用一颗乐观的心，用一颗向善的心，用一颗欣赏的心点亮青春，让我们的青春更加丰富多彩!
青春的议论文高中 篇五
青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里！青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录！让我们来品味下回忆录所包含的含义吧！打开回忆，翻开人生的乐章！
第一章
打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福！孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好！带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章！
第二章
第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎！青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程！美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力！成长吧青春，演绎吧青春！第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧！
第三章
让我们转换视角，去看下青年的青春！那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人！他们用自己的事业和家庭来演绎青春！在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂！青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去！一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重！风霜雨雪，岁月蹉跎！青春无悔终亦老，看下青春的结局！
第四章
灯火通明，迎来了热闹的夜晚！充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热！条条纹路代表着走过的路，是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录！他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆！里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路！
青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆！每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去！希望朋友都开心快乐！
青春的议论文高中 篇六
青春是什么呢？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水？是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的我总是这样疑问青春的感觉。
青春总是用那么多的烦恼做小音符，谱写成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快点长大，不再受苦恼的折磨。太多的作业让我感到乏味和苦恼，每天都在题海中拼命地挣扎，却总是找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也觉得庆幸啊！只能整天盲目地漂呀漂，没有方向也没有目的，有的只是身心的疲惫和对未来的迷茫。父母和老师的教诲还时不时地在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是有渊博的知识才能撑起一片天地的世纪，你不努力长大的话就会被社会淘汰……”是的，也许我的青春是建立在学习上的，所以也就充满了希望。
青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上的大哥哥和大姐姐们，每天都面无表情地来来回回。我常想，到了青春年代，我们是不是就不再每天都幻想和打闹了呢？进入中学，才发现青春年代仍然是充满天真和色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画和打闹，丝毫没有变。原来青春到了，但是并不意味着我们长大了。
我们的未来是什么样子的呢？我想我要是变成一个像比尔。盖茨的大首富那该多好啊！我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在白云间自由自在地飞来飞去；我若是一滴露水该多好啊，渺小却又很清澈，晶莹剔透，有时还可以化作一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼；我要是有一个机器人那该多好啊！每天都替我写作业，那么我就解放了……青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的，总是想摆脱父母的束缚，自己飞。所以我不愿意将自己的心里话说给父母听，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的青春时代又添上了一条愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只向往憧憬的风筝，总是想摆脱系在身上的绳子，自己飞。但是我们哪里知道，断了线的风筝是寸步难行！所以青春是充满人生哲理的一本书。
已经密密麻麻地画了不少青春年华的音符。青春的味道到底是什么呢？我想应该继续努力去寻找，去体会，因为只有这样才能找到它的真谛。
