染雾我的体育老师作文 篇一
我的体育老师
我非常幸运能够有一位优秀的体育老师，他不仅教会了我运动技能，还培养了我的健康意识和团队精神。我的体育老师是一位年轻而富有激情的男教师，他总是充满活力地教授我们各种体育项目。
首先，我的体育老师非常注重我们的身体素质训练。每堂课他都会带领我们进行各种有趣的运动，如跑步、游泳、篮球等。他会仔细观察每个学生的运动状态，并根据我们的实际情况进行指导和调整。他总是鼓励我们要有毅力和耐心，不断挑战自己的极限。通过他的指导，我逐渐提高了我的体能水平，不再感到疲倦和无力，而是充满了活力和自信。
其次，我的体育老师注重培养我们的健康意识。他会讲解身体的结构和功能，告诉我们如何保持身体的健康和安全。他会教我们正确的运动姿势和呼吸方法，以免受伤。他还会定期组织体检，帮助我们了解自己的身体状况，并给出针对性的建议。通过他的教育，我学会了爱护自己的身体，养成了良好的健康习惯。
最后，我的体育老师注重培养我们的团队精神。他经常组织各种体育比赛和活动，让我们体验团队合作的重要性。他教导我们要相互支持和协作，共同完成任务。在比赛中，他鼓励我们互相鼓励，共同进步。通过团队的努力，我们取得了许多优异的成绩，更重要的是，我们建立了深厚的友谊和信任。
总之，我的体育老师不仅是一位出色的教师，更是一位关心我们身心健康的导师。他的教导让我受益匪浅，不仅在体育方面取得了进步，也在健康和团队意识上成长了许多。我会一直铭记他的教诲，并继续努力成为一名优秀的体育生。
我的体育老师作文 篇二
我的体育老师
在我上高中的时候，我遇到了一位非常特别的体育老师，他给我留下了深刻的印象。这位老师不仅教会了我运动技能，还教给了我更多关于生活和品质的东西。
首先，我的体育老师非常严格要求我们的自律和纪律。他认为只有严格要求自己，才能达到更高的水平。每天早晨，他会准时到校操场，等待我们的到来。他总是要求我们按时到达，做好准备，并且保持良好的纪律。他相信只有做到这些，我们才能在体育训练中取得更好的成绩。
其次，我的体育老师非常注重培养我们的团队精神。他经常组织各种团队活动，如集体跑步、篮球比赛等。他鼓励我们相互合作，共同进步。他教导我们要学会尊重他人，倾听他人的意见，以及在困难时相互扶持。通过这些活动，我学到了团队合作的重要性，也建立了更多的友谊。
最后，我的体育老师还教会了我如何面对失败和挫折。他认为失败是成功的一部分，只有在失败中才能更好地成长。他会鼓励我们要坚持不懈，不怕失败，并且从失败中吸取经验教训。他会告诉我们成功并不是唾手可得的，需要付出努力和坚持。通过他的引导，我学会了坚持不懈，勇敢面对挑战。
总之，我的体育老师是一位很特别的人，他教会了我很多关于生活和品质的东西。他严格要求我们的自律和纪律，培养了我们的团队精神，教导我们如何面对失败和挫折。我非常感激他对我的教导和帮助，我会一直铭记在心，并将这些经验应用到我的生活中。
我的体育老师作文 篇三
我的体育老师作文5篇
最使我难忘的，是我的体育老师胡老师。下面是小编为大家收集整理的我的体育老师作文5篇，欢迎大家阅读。
篇一：小小体育老师
我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩。我们很喜欢他。
这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。
张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。
今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。
篇二：我的体育老师
邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。
邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。
邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。
篇三：我的体育老师
我有一个温和、幽默的体育老师。他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。我们班同学都很喜欢李老师。
李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。
等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。
瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？
篇四：我的体育老师
“叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽，温柔，面带微笑的老师。他微笑地望着我，从这时起，我就喜欢上了他的`课，猜猜是什么课？告诉你们是体育课，而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。
卜老师对大家可好了，有一次我们玩转圈，我被同学甩出去，坐在地上，崴了脚，哭起来。卜老师跑过来问我怎么了，我说一不小心崴着脚了，卜老师打开靴子一看，“哎呀”老师叫了一声，“脚肿了。”啊，一听到这个消息，我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说：“没事，我给你拿消肿水吧。”说完，卜老师跑走了，但由于地上的积雪，卜老师滑到了，卜老师忍着痛报到楼上，拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流，我哭着说：“卜老师，您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾，把我的泪擦完，说：“先休息一会儿吧！”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师，她还是一个同学们最喜爱的老师，同学们背地称卜老师孩子王。呵呵，这回卜老师听见了吧！这节体育课，我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了，同学们还久久沉浸在课中。
这就是我们的好朋友，也是我们的好老师。这时，我真想对卜老师说一句：老师，您真好。
篇五：我的体育老师
最使我难忘的，是我的体育老师胡老师。
胡老师是我的二，三年纪的体育老师。现在回忆起来那真是记忆犹新！他大约四五十岁，从头发已经看出岁月的无情——有白头发了。脸上也有许多的斑纹，喜欢喝茶抽烟等。他是一位幽默滑稽的老师。
记得有一次，我们去操场上排队，。他用目光扫了我们班，发现有几个男生在那里偷偷的笑，胡老师灵机一动，从地上捡了三四块小石头，在泥土里混合一下。原本洁白无暇的石头摇身一变成了胡老师的“道具”。他把带有泥土的石头放到那几个男生的嘴巴前，意味深长的说：“美国进口巧克力，吃不吃啊？”只见男生们以迅雷不及掩耳之势把嘴巴合拢，而胡老师却把石头硬塞到他们嘴巴里，还露出那口恐怖的牙齿，看一下就毛骨悚然，接着说：“下次看你们还笑不笑！”这节课我们开始就被老师的“热身运动”乐得合不拢嘴了，但重戏还没开场呢！只见老师把刚才那些男生拎出来，其中一个男生被老师叫去抱着一棵大树向上爬，他爬呀爬，使劲地爬，老师“停”一声令下，倪诚就待在那纹丝不动，而另外的几个人被扮成小白兔，在跑道上跳两圈，还要说：“我是小白兔，我最爱吃胡萝卜！”老师严肃地说：“好了，不要笑了，我们就让那几个男生接受‘刑法’吧！我们言归正传，开始做操！”话音未落，倪诚就从树上滑下来了，慢慢地走到老师面前，诚恳地说：“胡老师，我……我下次不会了！”胡老师半信半疑又问：“真的吗？”“真的！”倪诚说。看他的表情就可以看出他已经真心悔改了。过了一会儿，另外几个男生也回来了。老师让他们归队。“叮呤呤，叮铃铃”
下课了，我们依依不舍的离开了操场。
还有一次，胡老师让我们去一（1）班后面拔杂草，为了这次的拔草活动，我们花了很大心思。我们拔呀拔，终于拔完了。把杂草放在一起。老师拿出一张纸说：“大家看好了，我来表演魔术了！”突然他从口袋里变成一个打火机，点燃纸，接着又拿出一些纸往杂草堆的各个地方都放上纸，霎时间，小小的火苗成了一片火海，等杂草燃起时，老师说：“注意了，表演开始！”一会儿的功夫就把杂草烧干了，这时老师说：“表演完毕！看你们这么辛苦的份上，我给一些杂草拔的多的人吃的。”我也有，口感非常独特。
我非常喜欢这个老师，因为他给我们带来了欢喜，古怪，我也非常感谢他，因为他默默无闻无私奉献地培养着这些祖国的花朵！
