染雾集体生活的作文 篇一
集体生活是每个人都会经历的一段时光，无论是在学校、公司还是社会中，我们都会与他人一起生活、学习或工作。集体生活中有着许多值得我们思考和珍惜的方面。
首先，集体生活能够培养我们的合作意识和团队精神。在集体中，我们需要与他人协作完成各种任务和活动。只有通过相互合作，我们才能取得更好的成绩。在集体中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，共同完成困难的任务。通过这样的合作，我们不仅能够提高自己的能力，还能够培养出团队精神，使整个集体更加团结。
其次，集体生活能够培养我们的社交能力和人际关系。在集体中，我们会遇到各种各样的人，他们有着不同的性格、背景和思维方式。通过与他人相处，我们能够学会如何与人沟通、如何处理人际关系。我们要学会与他人友好相处，尊重他人的个性，理解他人的需求。只有通过良好的人际关系，我们才能够获得更多的帮助和支持，也能够在集体中取得更好的发展。
最后，集体生活能够让我们感受到归属感和安全感。在集体中，我们能够找到与自己志同道合的人，与他们共同分享快乐和困难。集体生活中的友谊和互助，能够让我们感受到温暖和支持。当我们遇到困难时，集体会给予我们帮助和鼓励；当我们取得成绩时，集体会与我们一同分享喜悦。在集体中，我们不再感到孤单和无助，而是能够与他人共同成长和进步。
总之，集体生活是一段宝贵的经历，它能够培养我们的合作意识和团队精神，提高我们的社交能力和人际关系，给予我们归属感和安全感。让我们珍惜集体生活，与他人共同成长和进步。
集体生活的作文 篇二
集体生活是我们每个人都会经历的一段时光，它是我们成长的一个重要阶段。在集体生活中，我们学会了如何与他人相处、如何合作，这些经验将伴随我们一生。
首先，集体生活教会了我们如何与他人相处。在集体中，我们会遇到各种各样的人，他们有着不同的性格和背景。我们要学会尊重他人的差异，理解他人的需求。通过与他人相处，我们能够了解到不同的观点和思维方式，从而开阔自己的视野。同时，集体生活也教会了我们如何处理人际关系，如何与他人友好相处。只有通过良好的人际关系，我们才能够获得更多的帮助和支持，也能够在集体中取得更好的发展。
其次，集体生活培养了我们的合作意识和团队精神。在集体中，我们需要与他人协作完成各种任务和活动。通过与他人合作，我们能够发现自己的不足之处，并从他人身上学习到更多的知识和经验。同时，集体生活也教会了我们如何倾听他人的意见，尊重他人的想法。只有通过相互合作，我们才能够取得更好的成绩。通过这样的合作，我们不仅能够提高自己的能力，还能够培养出团队精神，使整个集体更加团结。
最后，集体生活给予了我们归属感和安全感。在集体中，我们能够找到与自己志同道合的人，与他们共同分享快乐和困难。集体生活中的友谊和互助，能够让我们感受到温暖和支持。当我们遇到困难时，集体会给予我们帮助和鼓励；当我们取得成绩时，集体会与我们一同分享喜悦。在集体中，我们不再感到孤单和无助，而是能够与他人共同成长和进步。
总之，集体生活是一个宝贵的经历，它能够培养我们的合作意识和团队精神，提高我们的社交能力和人际关系。在集体生活中，我们学会了如何与他人相处、如何合作。让我们珍惜集体生活，与他人共同成长和进步。
集体生活的作文 篇三
我生活的集体，是一个充满爱心、充满温暖的地方！
团结友爱，是这个集体的作为，乐于助人、有求必应是这个集体的精神，有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信……
在这个集体里，有清脆的笑声，有欢乐的歌声，让人在里面自由自在，一点也不拘束，在这里，我一点儿也没把我当做一名六年级的学生，我就人为自己是一个小朋友，在集体这个乐园里自由自在地玩乐，就当自己是一只小鸟，在集体这片蓝天下自由自在的展翅飞翔。
是这个集体，让我拥有有了一个无比快乐的童年，让我拥有了精彩的人生起步。
在这个集体里，我才真正知道了什么才是真正的集体，在这个集体里，我才真正领略到了我国的传统美德！
我得到了这个集体的多少帮助啊！数不胜数，而我帮助过多少人啊？廖廖无几，因为只有这个集体合起来，才会再创辉煌，我终于懂得了“人不在于收获，而在于付出，只有付出了，才会有收获”！
这个优秀的集体，这个可爱的集体，“我爱你”！
集体生活的作文 篇四
我们班上课时，每逢老师在黑板上写字，总有个人走到黑板前去抄，他就是杨立光同学。
杨立光同学得了先天性的白内障，左眼失明，右眼也只剩下三成视力了，哪怕坐在第一排，他也看不见黑板上的字。他看书时，鼻尖儿乎碰到了书本；写出字来常常走样儿，有时两个字叠在一起了。
我们都替他着急。有的帮他念字，有的帮他抄家庭作业题，还得把字写得大大的。老师很关心他，时常叫他不要做书面作业，但他却坚持每天把作业做完，我们被他这种惊人的毅力所感动，都想怎样才能进一步帮他的忙。
一天，林冰同学带来了一个放大镜，大家都争者看，传到杨立光同学手上，他拿着放大镜，对着书一看，惊叫起来：“我能看见字了，多清楚啊！”“是啊，他要是有个放大镜看书、写字，那该多好啊！”我心里暗暗地想着。
我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们，大家都赞成这个好办法。于是，我们凑了钱，到店里买了一个放大镜，装在一个精致的盒子里。
第二天一早，小队长背着书包走进教室，来到杨立光课桌前，从书包里掏出那个精致的盒子，笑咪咪地对杨立光说：“你猜猜，这里面装着什么？”
杨立光打开盒子一看，叫了起来：“啊！放大镜！”小队长笑盈盈地说：“这是送给你的，请你收下吧！”杨立光摇摇头，说“这怎行么呢？怎么能让你花钱呢？”
小队长说：“这是我们全小队队员的一点心意，收下吧！”
杨立光看看放大镜，又看看围在他身边的同学，流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀！
从此，杨立光同学更加努力学习，他看书、写字方便多了。
集体生活的作文 篇五
这天，我早早地来到美术班门口准备向淄博进发，完成美术班的写生任务。经过长达几个小时的汽车生活，终于到达了目的地——淄博原山写生基地。安排好宿舍，我们便风一般的涌出了大门，飞奔向餐厅旁边的小超市逛了起来。说是逛超市，其实也没什么可买的，只不过是随人流出来玩玩，之后就回到宿舍疯去了。由于是我们的主要任务是来写生，以便提高会话能力，所以没能玩多长时间就朝着第一个目标进发——姜子牙雕像。一眼望去，那高大的雕像周围，四面环山，墙壁上，还可这古老的文字和古代人物画像。太阳光火辣辣的赵在脸上，山石坡上也被晒得发烫，哪个地方都不凉快。我跟随老师与大批人马来到一卡的树下，这里的阳光显然没有那么毒。我们便对人物雕像进行了细细描绘。
时间飞逝，转眼间，晚饭的时间到了。因为人数很多，所以王老师又把我们分派到了每个老师那儿。可别看我们是最后一组，吃饭的速度并不比其它组慢，每次都是我们组最快，然后跑回宿舍疯玩。中午，老师非让我们睡觉，说是什么下午好友精神无“鸟语林”玩。唉！这么多人玩儿还不赶趟呢，就别说是睡觉了！下午，我们在“鸟语林”与动物们亲密接触的同时时刻不忘自己的礼物——一身大红包！最有意思的要数晚上了。晚上没有外出任务，6、7点吃晚饭，然后在楼下玩了好一会儿，等着屋里的蚊子药味儿都跑光了，才7：20。老师规定9点熄灯，现在到熄灯，还与一个小时零40分钟呢！这大好时光，我们可要好好珍惜啊。我们的宿舍是人数最多的，一共有七个人（加上老师）。接着人多力量大，我们还举办了一场大型“音乐会”。唱的、跳的、扭的……可谓称得上是应有尽有吧。一听说今晚有一场大型“音乐会”同学们的劲头都上来了，说睡觉的也睡不着了，还惹得一些男生们老来捣乱，搞得整座大楼鸡犬不宁！不好，有情况！王老师的脚步声正在逼近我们的宿舍，小的们都一下子趴在了床上，可她们并没有注意到，像在蔡8点，王老师也被她们的狼狈样儿逗乐了，不但没有训斥她们，还给我们来了段狂暴舞蹈！9点离我们越来越近，我们的欢声笑语也即将与我们挥手告别，整个宿舍楼里的灯光渐渐消失，消失，消失在窗外那繁星闪烁而又苍茫的夜色之中……
集体生活的作文 篇六
去年，同样是这样阳光明媚，草长莺飞的季节里，我高烧40度，上医院连续挂了三天盐水也不见好转，医生让我住院做全面检查，这下可把我急坏了。在医院里，我总是望着窗外呆呆地想：“什么时候才能出院，才能上学呢？”
一天中午，我正打着点滴，语文方老师和数学张老师竟然来到医院里看我！张老师抚摸着我的头说：“朱晓玲，勇敢些，战胜疾病，早日康复，回到集体中来，第三组还等着你收本子呢！”望着两位像妈妈一样的好老师，我激动得一句话也说不出来，只是不住地点头。
她们不仅带来了水果和学习资料，还带来了一封不平常的信——那是全班同学图文并茂的慰问卡。“朱晓玲，祝你早日康复。”“朱晓玲，我们好想你呀！”“我们在等你回来呢！”……39句话，在纸上跳动着，这哪里是39句话？分明是39颗火热的心！我的眼睛模糊了。
至今我还收藏着这封信，更把这份爱深埋心田。
