染雾防溺水的主题班会 篇一
防溺水的主题班会
近年来，溺水事故频频发生，给社会带来了极大的伤害和损失。为了提高同学们的安全意识和自我保护能力，我们班组织了一次以“防溺水”为主题的班会。本次班会旨在向同学们普及溺水的危害以及如何预防溺水，希望能够引起大家对自我安全的重视，并掌握一些关键的自救技巧。
首先，我们向同学们介绍了溺水的危害。我们强调了溺水是一种极其危险的事故，不仅会造成生命的丧失，还会导致严重的身体伤害。我们通过一些真实的案例向同学们展示了溺水事故的惨痛后果，让他们深刻认识到溺水的危险性和不可预测性。同时，我们还向同学们介绍了常见的溺水原因，如游泳技巧不熟练、强行冲浪、游泳环境不安全等，希望同学们能够从这些案例中吸取教训，增强自我保护意识。
接着，我们向同学们普及了一些防溺水的常识和技巧。我们告诉同学们，在游泳或进行水上活动时要选择合适的场所，避免深水区域；要注意天气情况和水质，避免在恶劣的环境下游泳；要学会正确使用救生设备，如救生圈、救生衣等。此外，我们还向同学们介绍了一些自救技巧，如在溺水时要尽量保持镇定，不要惊慌失措；用手臂划水，保持头部稳定；遇到他人溺水时，要及时寻求帮助，不要贸然施救等。我们通过图片和视频向同学们展示了这些技巧的操作方法，希望同学们能够在实际中掌握并运用。
最后，我们进行了一次模拟演练。为了加强同学们的实践能力，我们组织了一次水上求生训练。同学们穿上救生衣，按照教练的指导进行了溺水自救的模拟训练。通过这次演练，同学们更加深入地体验到了溺水的恐惧和自救的重要性。他们也更加明白，仅仅依靠他人的施救是不够的，自己要具备一定的自救能力才能更好地保护自己。
通过这次防溺水的主题班会，同学们对溺水的危害和预防措施有了更深刻的认识。他们明白了自己的生命至关重要，要时刻保持警惕，增强自我保护意识。我们相信，在同学们的共同努力下，我们能够为减少溺水事故的发生贡献一份力量。
防溺水的主题班会 篇二
防溺水的主题班会
为了提高同学们的安全意识和自我保护能力，我们班组织了一次以“防溺水”为主题的班会。本次班会的目的是向同学们普及溺水的危害，传授一些关键的自救技巧，希望能够引起大家对自我安全的重视。
首先，我们向同学们介绍了溺水的危害。我们通过一些案例向同学们展示了溺水事故的惨痛后果，让他们深刻认识到溺水的危险性和不可预测性。同时，我们还向同学们介绍了常见的溺水原因，如游泳技巧不熟练、强行冲浪、游泳环境不安全等，希望同学们能够从这些案例中吸取教训，增强自我保护意识。
接着，我们向同学们普及了一些防溺水的常识和技巧。我们告诉同学们，在游泳或进行水上活动时要选择合适的场所，避免深水区域；要注意天气情况和水质，避免在恶劣的环境下游泳；要学会正确使用救生设备，如救生圈、救生衣等。此外，我们还向同学们介绍了一些自救技巧，如在溺水时要尽量保持镇定，不要惊慌失措；用手臂划水，保持头部稳定；遇到他人溺水时，要及时寻求帮助，不要贸然施救等。我们通过图片和视频向同学们展示了这些技巧的操作方法，希望同学们能够在实际中掌握并运用。
最后，我们进行了一次模拟演练。同学们穿上救生衣，按照教练的指导进行了溺水自救的模拟训练。通过这次演练，同学们更加深入地体验到了溺水的恐惧和自救的重要性。他们也更加明白，仅仅依靠他人的施救是不够的，自己要具备一定的自救能力才能更好地保护自己。
通过这次防溺水的主题班会，同学们对溺水的危害和预防措施有了更深刻的认识。他们明白了自己的生命至关重要，要时刻保持警惕，增强自我保护意识。我们相信，在同学们的共同努力下，我们能够为减少溺水事故的发生贡献一份力量。
防溺水的主题班会 篇三
【1】
教学目的：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水
二、新授
1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?
总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识
1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。
2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结：
通过这次活动，你懂得了什么?
2、教师小结：
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
防溺水的主题班会 篇四
活动目的：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
活动过程：
班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的`综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
主持人： 我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现在开始! 同学们，，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。
一、溺水致死原因有哪些?
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
二、溺水者有哪些症状 ?
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救当发生溺水时，怎样自救与救护?
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
四.如何防溺水?
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
五、发现溺水者该怎么办?
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
六、班主任总结
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
