染雾自由作文600字 篇一：我的暑假计划
暑假将至，我开始思考如何度过这个美好的假期。在家里呆着肯定是不行的，我决定要充实自己，丰富我的暑假生活。
首先，我计划参加一些兴趣班，提升自己的技能。我对音乐很感兴趣，所以我打算报名学习一门乐器。我会选择学习钢琴或吉他，这样我就可以在家里弹奏一些优美的曲子，给家人带来欢乐。此外，我还想报名参加一些绘画班，提升我的绘画技巧。通过学习绘画，我可以培养自己的审美能力，同时也可以在画笔下发挥我的想象力。
其次，我计划多读书，充实自己的知识。在学校期间，由于学业繁忙，我总是没有太多时间阅读自己感兴趣的书籍。暑假是我提高阅读量的好机会。我已经列了一张书单，上面有我想要读的各种类型的书籍，包括小说、科普读物、历史书籍等等。我相信通过大量的阅读，我可以开阔自己的视野，丰富自己的知识。
此外，我还计划参加一些社会实践活动，增长见识。我可以报名参加志愿者活动，为社区的老人们提供帮助；或者参加一些夏令营，结识新朋友，学习团队合作的精神。通过参与社会实践活动，我可以锻炼自己的社交能力，培养责任感和爱心。
最后，我也要保证自己有足够的休息和娱乐时间。我会与家人一起观看一些有意义的电影，或者一起外出旅行，体验不同的风土人情。此外，我还会参加一些运动，比如打篮球、游泳等，保持身体的健康。
这就是我对暑假的计划。我相信通过这样的安排，我可以度过一个充实而有意义的假期。
自由作文600字 篇二：我的未来规划
每个人都有自己的梦想和目标，而我也不例外。在未来的日子里，我有着明确的规划和追求。
首先，我立志成为一名医生。自小我就对医学产生了浓厚的兴趣，我希望能够帮助他人，减轻他们的痛苦。我相信医生是一个非常有责任感和使命感的职业，他们可以挽救生命，给人们带来健康和幸福。为了实现这个目标，我会努力学习，提高自己的医学知识和技能。
其次，我希望能够积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。我相信每个人都应该有一颗爱心，关心他人，帮助他人。我将参加一些志愿者活动，为弱势群体提供帮助，为环境保护贡献自己的力量。通过参与社会公益活动，我可以培养自己的社会责任感，传递正能量，推动社会的进步。
此外，我还希望能够继续深造，提高自己的学历和知识水平。我会努力考上一所好的大学，选择一个适合自己的专业进行学习。无论是攻读硕士学位，还是进入博士研究生阶段，我都会全力以赴，不断提高自己的学术能力和研究水平。我相信通过不断的学习和努力，我可以成为一个有影响力的学者或者专家。
最后，我也希望能够拥有一个幸福的家庭。我希望能够找到一个志同道合的伴侣，共同建立一个和谐、温馨的家庭。我会努力经营家庭，关心家人，创造一个幸福美满的家庭环境。
这就是我对未来的规划和追求。我相信只要我坚持努力，勇往直前，我的梦想一定会实现。
自由作文600字 篇三
从前，孔雀和乌鸦是好朋友。那时候，乌鸦没有翅膀，却有一件金光闪闪的五彩衣，因为他的美丽，所以他总是被人们关在笼子里观赏，不愁吃喝。而孔雀虽然会飞，却只穿一件黑乎乎的臭布衣，每天起早贪黑到处觅食，飞到哪里都被人们嫌弃：哪儿来的这么丑的鸟儿啊！
乌鸦总是很羡慕孔雀有一双翅膀，可以飞越祖国的千山万水。而孔雀呢？他却羡慕乌鸦那身美丽的五彩衣，他多希望得到人们的赞赏，如果有了那身五彩衣，哪儿还会过什么苦日子呢？
这天，乌鸦活动筋骨的日子，孔雀飞来与乌鸦说说话。他拍了拍身上的灰尘说：乌鸦大哥，你很无聊吗？
当然了！乌鸦无奈地说，孔雀小弟，如果你能把你的翅膀给我，我愿意满足你任何愿望，我太想看看祖国的大好河山！
孔雀正苦恼怎样才能穿上乌鸦的五彩衣，谁知乌鸦自投罗网，他立即转悲为喜说：乌鸦大哥，咱们是好兄弟，只要你用五彩衣跟我交换，我就把翅膀给你，这还不是一句话的事儿！
乌鸦想了想，没了五彩衣就再也不用被关在笼子里了？他暗暗窃喜，于是爽快地答应了。
交换了衣服和翅膀，孔雀变得漂亮极了，可他想展翅飞翔，却怎么也飞不起来了。人们到处都找不到乌鸦，却发现了美丽的孔雀，于是孔雀被关在笼子，成为了人们观赏的新宠。从此，孔雀永远失去了自由，他的叫声也变得十分凄惨悲凉。
在树枝上的乌鸦看到了这一切，自言自语地说：孔雀小弟啊，为了美丽而失去自由，你可别怪我呀！说完，乌鸦拍了拍翅膀，头也不回地飞走了。
可是不久，乌鸦也后悔了，因为每天要自己觅食，餐风露宿，好辛苦啊！而且飞到哪里，人人都嫌他丑，小孩子们还经常追着他用石子砸他，于是他经常深夜才飞上枝头，痛苦地呻吟着：哇哇
自由作文600字 篇四
华丽的语言不一定写的出温暖的味道，因为它不太真实，而真实也许不美反而有点心痛。
没有束缚任意行走不叫自由，只是落寞。自由和落寞之间要怎么去换算，我以为离开了家，一个人就是自由，但更多的是落寞。而明明很寂寞，但其实很自由。
每次回家，我会很兴奋却也有小小的悲伤，我总是无法全心投入完全的快乐或完全的悲伤。
顺子把《回家》唱火了，《回家》也把顺子捧红了，那是一种发自内心的呼唤和震撼人心的成功，每一位聆听者都会为他小小停留，整理一下自己对家零乱又深刻的记忆，然后心底涌起幸福的心痛，提起了两个字：回家。
潘美辰的《我想有个家》则会催人泪下。“我想有个家，一个不需要太大的地方，在我受伤害的时候，我可以回家”在看上去有点像男生的酷酷的潘的身上，有没有一点经历磨难的勇气呢？小时候学过毕淑敏的《提醒幸福》。现在我正日益发觉这有多重要，也许单亲家庭的孩子会比我们承受更多的酸楚，也许有的人有家不能回，也许有的家只有躯壳……
水木年华《在他乡》说：“当年你一人远走他乡，幻想着将来幸福模样。你看着那些冷漠目光，不知道这条路还有多长。”生活中坚强和随遇而安同样重要，只是当你离开了家才能明白什么叫心酸，而只有家才是你永远的避风港。在自由中，我们必须克服落寞，学会长大。浓雾般沉沉的生命，把把人类分成两截，一半是苦涩的海水，一半是坚冰般的陆地。只为了心中的家，就必须努力奋斗一番，用自己的成就去告慰父母的余生，这不是一种承诺，而是一种责任。亲情永远是我心中的牵挂。
家是什么？一种感情，一种寄托，一种宁静，一种喧闹。好想有个家，一个不需要太华丽的地方，当我悲伤的时候，我想拥有他；当我寂寞的时候，我会想到它。
自由作文600字 篇五
每个人一生中最公平的就是一天二十四小时，不因富有就会有二十五个小时，也不因贫穷就会少一个小时。在绝对公平的时间里，却产生了相对的差距，于是激动、抱怨、愤怒、不再平静。我们都在一个大的沼泽地里挣扎，越是反抗越深陷；那逆来顺受可好？倔强而又年轻的心又受不了这种污辱，脆弱的就得被时刻保护在缥缈的感觉里，看不到自己，看不到未来。
是路过，走马观花的一生，谁能完整复述你这一生的点点滴滴，人生来就会被忘记。你的精神再无法传承下去是你的名字再也没有人记得或提起如果世界都把你遗忘了难道不等于死亡么？我们的经历又有什么意义？真的是为了留下什么，让别人记住吗？
每个人身上都有鲜明的人格色彩，色彩艳丽文理分明。你是谁？我是谁？我们在双行的世界里走着各自的路，你在哪？我在那？声波的震动可否传到你的世界里。过多的牵挂和犹豫在地下长出的藤萝，青藤蔓蔓挽住你的马蹄，从此天涯相绝。
少年啊，乘着晨风微露，摘下那动人的玫瑰，送与心爱的姑娘吧，经历一段爱情，不负菁华。少年啊，伴着星辰灿灿，饱读那古今的情诗，花前月下小轩窗，浅吟低唱诉情肠。如此多么酣畅！
少年啊，将知识埋入胸膛，把真理举得高高，经历一场革命，或是风暴，关于思维，关于人生。如此多么恣意！
少年啊，国治天下家常在，把肩头的沉担挑起，一边是家，一边是国。
没有人能代替你的成长，或代你经历生命的种种。不以物喜，不以己悲。用一场经历，换的一生无悔。
自由作文600字 篇六
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗，它告诉我们，即使宝贵的生命，还是美好的爱情，在自由面前都不值一提。更是有许多人，为了追求自由，抛弃了一切。读了这篇文章后我发现，自由的价值和生命的分量无关，即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟，便把它关进了笼子。几天后，我偶然发现了小鸟的古怪，升起了怜悯之心时，小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来，歌颂、关注自由的人不在少数，古有白居易“不得身自由，皆为心所使。”，元览“海阔凭鱼越，天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”，费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今，自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多：狼，它没有老虎的尖牙，也没有狮子的利爪，更没有大象的强壮;但，它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔，这只小生命已经习惯天空，可鸟笼束缚了它的翅膀，它宁愿在笼中无言死去，也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟，他们的对自由的'向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了，那我们看看，离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人，他们会言不由衷，发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧，对于我们来讲，童年的自由应该是在草地上打滚，在广场上放风筝。可，事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的，甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体，可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的，可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟，只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想，你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住，真正的自由不会因为身外之物而消逝……
