染雾我的同班同学作文 篇一
我的同班同学中有一个非常特别的人，他叫李明。李明是我们班的体育健将，他不仅在学校的运动会上表现出色，还参加了许多校际比赛并取得了很好的成绩。
李明是一个非常热爱运动的人，每天都会参加各种体育活动。他经常参加晨跑活动，每天早上都会来到学校操场进行晨跑锻炼。他跑步的姿势非常标准，每次跑步都像是在展示一场完美的跑步秀。他的速度也非常快，轻松地超越其他同学。不仅如此，他还参加了学校的篮球队和足球队，每周都会有几场比赛。他的篮球投篮技术非常准确，总能将球投进篮筐。在足球比赛中，他是我们队的得分王，经常能够帮助我们赢得比赛。
除了体育成绩优异，李明在学习上也非常出色。他是班级里的学霸，几乎每次考试都能取得满分。他的学习方法很特别，他总是能够迅速理解老师上课的内容，并且能够灵活运用知识解决问题。他乐于助人，总是愿意帮助其他同学解决学习上的难题。他的乐观积极的态度也使他成为了班级里的榜样。
除了成绩优秀，李明还有一个很重要的优点，那就是他的团队合作精神。在体育课上，他总是能够与同学们和谐相处，积极参与各种体育项目。无论是在晨跑活动中，还是在篮球和足球比赛中，他总是能够与队友们紧密配合，互相帮助，共同取得胜利。
我的同班同学作文 篇二
我的同班同学中有一个非常有趣的人，他叫小明。小明是一个非常活泼开朗的人，他总是能够给班级带来欢笑和快乐。
小明是一个非常有创意的人，他总是能够给老师带来惊喜。记得有一次，老师布置了一篇关于动物的作文，要求同学们写一篇有关自己最喜欢的动物的作文。大家都认真地写作业，而小明却玩起了文字游戏。他不按常理出牌，写了一篇关于自己最喜欢的石头的作文。虽然与题目不符，但这篇作文却非常有趣，引来了全班同学的笑声。
小明还是一个非常善于发现生活中美好的人。有一次，班级组织了一次郊游活动，大家来到了一个美丽的花园。其他同学都在欣赏花朵的美丽，而小明却发现了一个角落里的小昆虫。他跑过去仔细观察，然后兴奋地告诉我们这是一只非常罕见的昆虫，引来了大家的围观。
除了有趣和观察力敏锐之外，小明还是一个非常友善的人。无论是在学习上还是在生活中，他总是愿意帮助别人。有一次，我的数学作业做不出来，他主动过来帮助我解答问题，并且给我一些学习方法。在生活上，他总是乐于与同学们分享自己的东西，让我们感受到了他的友善与慷慨。
我的同班同学中有许多特别的人，他们各自有着不同的优点和特点。无论是李明还是小明，他们都是我们班级的骄傲，也是我们学习的榜样。我非常幸运能够与他们成为同学，他们的存在使我的学习生活更加丰富多彩。
我的同班同学作文 篇三
我的好朋友她可以说是我们班的学习尖子，也可以说她是我们班的超级暴力女。
这时你可能要问了，她怎么可能又是学习尖子又是暴力女呢?这我不就要说了嘛，她认真完成老师布置的学习作业，仔细听课，恨不得把老师讲的每一个字都记到脑海里面。什么?你问她考试怎么样?哎呀，你可问对人啦，我对她可是了如指掌呢!考试对她来讲简直就是小儿科!那考试速度啊，就像一阵风，快得很呢!而且啊，考试后的成绩那可是好极了。不是94-99就是76-87。
虽然也有时会被老师“大声训骂”，但这都是很少的。所以啊，我也很羡慕她的学习。"听"到这，你可能想问啦，她的学习成绩那么好，怎么会是超级的暴力女呢?哎呀哎呀，你还真是不识庐山真面目，她可是个两面派。可别看她人小，但她还真是个名副其实的暴力女呢!有人欺负你了，找她!她会帮你教训欺负你的人一顿;她不高兴了，千万别站在她的身边，不然她会拿你当出气筒;有人借她东西没还，她会把没还东西的人狠揍一顿……你很可能又会问，你怎么不去告诉老师呢?
唉，老师才不管你呢，到头来还得挨她一顿打。你看我不就是白干了嘛。但你可千万别说出去哦，不然我可就惨了。来，我们拉钩!
我的同班同学作文 篇四
他，从头到脚都还算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有点近视，耳朵有点大，脸有一点肥，手臂有点粗，肚子有些“小将军”的派头……讲到这，我猜你们一定知道是谁了吧？没错！他就是我们班有“小将军”派头的林洪暄是也！
他虽然满身是肉，可还是有些“优点”滴，比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的！记得有一次上科学课时，他听着听着居然趴在科学书上睡了起来！（这也证明了他睡觉也要看书的“好习惯”）他睡的真熟！大概过了十多分钟吧，连在他背上一直画“地图”的王丰同学他也浑然不知，真牛逼！过了好久，老师见快下课了，便说：“你们自习吧！”话音刚落，林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就“弹”了起来！把在他背上一直画“地图”的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上！
不过最搞笑的还是上一次体育课上，要做立定跳远，轮到他时，只见他手臂一摆，一扔，把自己“甩”了出去。这一跳对他来说以经算“优”了，可我想“由于他的姿势不对，在老师那最多只能算个“忧””我想的竟然没错，老师果然叫他重跳。只见老师喊：“带眼镜的‘肥头’！”林洪暄以为没叫他，继续往前走。“带眼镜的“肥头”！”老师有点生气了，喊到“带眼镜的“肥头”！回来重跳！”这时林洪暄才反应过来，不过他以为老师在骂他，不服气的问：“干嘛？”“叫你回来重跳！有意见吗？”从此，林洪暄又多了一个新的外号“带眼镜的‘肥头’”。
我的同班同学作文 篇五
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗？”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的！”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你。”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗？已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧！”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧！”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那。
最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧！”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
我的同班同学作文 篇六
我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。
有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。
我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。
这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。
