课间活动作文600字 篇一:丰富多彩的课间活动
在我们学校的课间活动中,有许多丰富多彩的内容,让我们在紧张的学习之余,能够得到放松和娱乐。以下就是我最喜欢的几个课间活动。
首先,是学校组织的运动会。每年一次的运动会是我们全校最期待的活动之一。在运动会上,我们可以参加各种各样的体育项目,如跑步、跳远、跳高、投掷等。不仅可以锻炼身体,还能展现自己的才艺和竞技能力。而且,运动会还有各种有趣的互动游戏,如拔河比赛、绕口令比赛等,让我们感受到团队合作的重要性。
其次,是学校图书馆的阅读活动。每天的课间时间,我们可以到图书馆阅读自己喜欢的书籍。图书馆里有各种各样的图书,无论是文学、历史、科学还是小说,都能满足我们的阅读需求。而且,图书馆还组织了一系列的阅读活动,如读书分享会、作文比赛等,让我们更深入地了解书籍的内涵和文化知识。
另外,学校还经常组织各种创意手工活动。在这些活动中,我们可以动手制作各种各样的手工艺品,如折纸、剪纸、画画等。通过亲手制作,我们不仅可以培养动手能力,还能发挥自己的创造力和想象力。而且,这些手工艺品还可以作为礼物送给亲朋好友,增加了人际交往的乐趣。
最后,学校还利用课间时间进行植树活动。在校园里,有许多草坪和空地,我们可以在课间时间里参与植树活动,为校园增添绿色。通过亲手种植树苗,我们不仅可以了解植物的生长过程,还能培养环保意识和责任感。而且,随着时间的推移,我们还能看到自己种下的树苗逐渐成长,这是一种非常有成就感的体验。
总之,课间活动是我们学校生活中不可或缺的一部分。通过这些活动,我们不仅可以得到放松和娱乐,还能培养各种能力和品质。希望学校能继续丰富多彩的课间活动,让我们在学习之余能够充分发展自己的兴趣和潜能。
课间活动作文600字 篇二:我喜欢的课间活动
在我上学的学校,有很多有趣的课间活动,每次放学的时候,我都会迫不及待地参加这些活动。
我最喜欢的课间活动之一是绘画活动。在每天的课间时间,学校会在操场上搭起一个临时的画室,供我们绘画。我非常喜欢画画,每次参加绘画活动,我都会带上自己的画笔和颜料,全身心地投入到绘画中。有时候我画的是美丽的风景,有时候我画的是可爱的小动物,每一幅作品都是我用心创作的。绘画活动不仅让我放松身心,还培养了我的审美能力和创造力。
另一个我喜欢的课间活动是园艺活动。学校每个班级都有自己的花坛,我们可以在课间时间里给花坛浇水、除草、修剪花朵。这个活动不仅让我们学会照顾植物,还能让我们感受到大自然的美妙。每次看到花坛里开满了五彩斑斓的花朵,我都会感到非常开心和满足。园艺活动也教会了我耐心和责任感,因为只有用心照顾,花朵才会茁壮成长。
除了绘画和园艺活动,学校还组织了许多其他有趣的课间活动,如音乐表演、手工制作、运动比赛等。这些活动让我们能够全面发展自己的兴趣和才能。比如音乐表演,我可以展示自己的歌唱和舞蹈才艺;手工制作活动让我动手动脑,锻炼了我的创造力和动手能力;运动比赛让我锻炼身体,培养了我团队合作和竞争意识。
总的来说,我喜欢的课间活动让我快乐、放松,也让我学到了很多知识和技能。我希望学校能够继续组织丰富多彩的课间活动,让我们在学习之余能够充分发展自己的兴趣和潜能。
课间活动作文600字 篇三
每个小学生的课间活动都是丰富多彩的。有的同学喜欢踢足球;有的同学喜欢打篮球;有的同学喜欢打捉迷藏……..总之,课间活动是学校操场上一道亮丽的风景线,这时的操场每个角落都传着快乐的笑声,我的课间活动更是快乐而有趣,不信?那就洗耳恭听吧!
“叮铃铃….”欢快的下课铃终于打响了,教室里顿时人声鼎沸,同学们炸了锅似地收拾着东西,唧唧喳喳地谈论着,拉着手一起跑到操场上活动,原本寂静的操场一下子“年轻”了好几岁。
我和好朋友拿着长跳绳准备跳大绳。你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!
开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
该我跳了,看到好友“脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
又是一轮儿了,好朋友吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在操场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
好了,好了,不说了,又到我跳了。这时,阳光下的操场上,我们跳绳的影子在此起彼伏……
课间活动作文600字 篇四
“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原先是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳能够摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。此刻轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎样过来的呢?哇,原先他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……
看到这,我们的田教师似乎也想跟我们分享欢乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田教师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……
大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,欢乐成长。
课间活动作文600字 篇五
我们的校园是花园,是乐园,还是一座电影院。我每天都可以观赏到一幕幕有趣的“电影”。
我的位置在窗户边,幸运的我只要向外一望,就能看到走廊里发生的一切。那天,我又趴在窗户边向外张望:呀,那不是王寒冰和卢杨莹吗?她们正配合默契地跳绳。只见王寒冰提起绳子一甩,卢杨莹提起双脚轻巧一跃,一下两下三下……她俩如一对轻盈的飞燕扇动着翅膀。绳子听话地一上一下,擦着她俩的头顶飞跃而过,又打在地上,唱起啪啪啪啪的欢快歌曲。
我正看得入神,忽而一个不速之客闯了进来。这不是虞成骏吗?他如一只莽撞的小鹿一头钻进王寒冰和卢杨莹的双人跳中。糟糕,要绊倒了!绳子一改温和的态度,变得暴躁起来,“啪”的一下就打在了虞成骏的身上。哎哟哟,好像打得有点重哪!可绳子像闹脾气似的又甩了过来,虞成骏还愣愣地不知所措,快要打到身上时才反射性地提起双脚,脑袋木木地动了一下。那滑稽的样子看得我忍俊不禁。这回,王寒冰毫不留情地把他赶了出去。虞成骏灰溜溜地走开了,但他似乎又不甘心,回转身来像老鼠一样偷偷窥伺着,一逮着缝隙又钻了进去。这次他学乖了,绳子一甩过来,他就双脚一提,果断地起跳,等绳子一过又稳妥降落。绳子一甩一甩的.,他的双脚也一起一落的,像两个心灵相通的小士兵一个口令一个动作。三人步调整齐一致如三只欢跳的袋鼠配合得默契无比、天衣无缝。
不知不觉上课铃响了,三人收起绳予说笑着回教室了。正在热播的“电影”只得定格在这个特写镜头中。我热切地期盼着下一场精彩又好玩的“电影”续播!
课间活动作文600字 篇六
我们的课间活动丰富多彩,同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。
一到下课,原本鸦雀无声的教室就像一口大锅,锅里煮的小饺子又蹦又跳,瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马,欢乐的大叫了几声就飞奔出教室,跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注,眼里只有绷的直直的皮筋,脚不停的闪来闪去,在晃动的皮筋上跳着灵动的舞步,耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声,根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹,他们却丝毫不受影响,仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学,心理暗暗发着诅咒,好让跳皮筋的同学快一点离开游戏,为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子,一次都没输过,还得意的把嘴角微微上扬,气的撑皮筋的同学小脸像苹果一样,通红通红的。
操场上的学生有很多,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步,自己的双脚则飞速闪动,试图赶超对手。而另一个呢,一开始没防备,悠闲的迈着小碎步,一看对手动了真格的,他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当,不分伯仲,只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判(一个学生充当的)大摇大摆的走过来,像电视里样的一样,举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服,吵嚷着要求加时赛……叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯,奔进了教室。
好了,就先给大家介绍那么多吧。你看,我们的课间活动是不是很丰富多彩呢?邀请你也一起加入吧!